让孩子学会勇敢的面对生活
勇敢就是有勇于敢为人先的精神或气质。敢为人先不是每个人都具有的气质，只有那些有勇气、有魄力敢为人先的人，才能被称作是勇敢的人。
勇敢不仅仅是英雄的专用名词，现代社会的普通人，也需要勇敢。面对未知的挑战，要勇敢；遇到突发事件，要勇敢；面对困难，要勇敢；就连找女朋友，也要有勇敢才能才能博得女孩芳心。所以，对于一个男人来说，拥有勇敢是十分重要的事情。
写到这，让我想起一首歌：“你告别轻狂和顽皮，风浪刻画出你脸庞的刚毅，你不再娇惯和孤僻，雷雨锤炼出你坚强的羽翼，妈妈心里无比自豪，为你的成长感到骄傲，男儿就该是脊梁，勇敢的男人最坚强……”
是的，勇敢的男人最坚强。勇敢，对于一个男人来说，就像是随身携带的一把利器，总会在紧要关头，发挥它的作用，拥有勇气的男人，遇到困难也不会退缩，那种勇敢的精神，常常是解决事情的催化剂，使男人无往而不胜。
所以，从小就唯唯诺诺、畏缩不前的男孩，是不可能成为勇敢的男人的。
东子少年时代，每家都有好几个孩子，父母为了温饱起早贪黑，根本没有时间顾及孩子，可就是在这样的环境下长大的孩子，却都不乏勇气。可是现在不同了，家长努力工作不再是为了温饱，而是让自己的生活更舒适，给孩子创造更好的条件。
为此，很多家长把儿子养成了“大家闺秀”，完全没有男子汉的气概，甚至有的10多岁男孩连毛毛虫都惧怕。面对孩子的懦弱，家长的表现却是不以为然，他们认为孩子年龄还小，长大自然而然就会好的。这样的家长只是抱着侥幸心理，儿子有一天会长成男人，他也许不只是惧怕毛毛虫的男人，面对纷繁复杂的社会生活，也许是一个不敢担当的人家长在细心呵护孩子的同时，也应该为孩子的将来着想，与其帮孩子遮风挡雨，不如让孩子学会勇敢的面对。生活总会有些坡坡坎坎的，作为一个男人，他要肩负起责任，要承担比女性更多的义务，家庭和社会的压力，需要有勇气面对，生活中的挫折，更需要勇敢面对。
案例——
小天是一名小学二年级的学生，是个聪明伶俐的男孩，但这孩子有些胆小。有一次，表姨家和他年龄相仿的小妹妹来做客，小天拿出玩具让小女孩玩，自己却躲到了一边，妈妈问为啥不和小妹妹一起玩，他说怕玩不好吵架。
小天在学校也没有玩得来的朋友，下楼玩儿的时候，他都是自己在外面玩儿，从来没见他和别的小朋友一起做游戏。那天，妈妈买菜回来，发现小天一个人在楼下踢毽子，旁边还有几个小男孩，围在一起玩儿四驱车，妈妈知道小天也很喜欢四驱车，就让他回家取自己的车，同那群小朋友一起玩儿。
可是没多久，小天就回家来了，妈妈问他，和那群小伙伴玩儿的怎么样，他说自己并没有和他们一起玩儿。妈妈感到很迷惑，儿子并不像不合群的孩子，却经常独自玩耍。便问儿子，为什么不和别的孩子一起玩儿。
小天的答案是不敢，因为那些孩子他不认识，所以不知道怎么和他们沟通，万一自己和他们说话，他们不理怎么办，万一他们不乐意带自己玩儿呢？所以他不敢主动和别人交朋友，别人来了，他紧张的不知道怎么做才好，这也是他没有朋友的原因。
东子给家长的建议——
1.鼓励孩子多做些尝试
独生子女的家庭里，爸爸妈妈总是对孩子特别的照顾，担心孩子受伤，或是怕挨欺负，或是担心被骗等各种理由，所以对孩子的防护措施做的特别到位。家长的过度保护，使孩子的性格变得懦弱，失去了敢于尝试的勇气。
男孩子之所以不够勇敢，肯定是心里惧怕一些东西，所以让他变得很胆小。如有的男孩不敢一个人独自睡觉，有可能听到一些鬼怪的故事，看到一些不宜看到的场面。孩子一周岁以后，就应该让他单独一个床睡，3-4岁单独一个屋睡。等到男孩5岁以后，随着年龄的增加，分房睡越来越不容易，家长帮孩子消除他的恐惧，鼓励他一个做个勇敢的小男子汉，让他能够一个面对黑暗。
当下像案例中小天这样的孩子有很多，孩子害怕和陌生人说话，不敢在人前露脸，常常躲在父母的身后，对于一些不了解的东西，感到恐惧，不敢于尝试。
遇到这样的孩子，家长应该给孩子以最大的鼓励，鼓励孩子战胜恐惧。告诉孩子，没什么好害怕的，如果对方拒绝了你，你可以再找别人交朋友。况且，一般的孩子是不会拒绝别人主动示好的。家长可以站在边上为孩子加油助威，孩子努力尝试了一次，如果成功的话，这种恐惧感很容易就克服了。
若是孩子需面对没有接触过的事物，家长要细心的指导孩子，并对孩子说，就算失败了也没关系，给孩子吃一颗“定心丸”，孩子便有信心有勇气去尝试。
2.摒弃保护主义
从一个孩子的各方面表现可以大致看出他父母的教育方式，如果一个男孩敢作敢为，并勇于承担事情的后果，那么说明家长的教育方法得当；如果一个孩子做事畏手畏脚，胆小怕事，说明家长的教育方式出现了问题。症结主要在于保护过度，束缚了孩子的手脚，使孩子失去了男人应具备的特质————勇敢。
勇敢者驰骋于未知世界。中国飞天第一人杨利伟成为家喻户晓的英雄，人们在赞叹我国的航天技术的同时，也为他的勇敢所折服。要知道，在向宇宙探索的征程上，风险随时存在，许多先行者为此献出了生命，没有随时献身的勇气和精神，是无法担当此得任的。英雄的故事男孩子喜欢听，也非常向往自己也能成为一个英雄，家长要利用孩子喜欢成为英雄的情结业引导孩子，任何一个人成为英雄决不是偶然的，是一个量变到质变的飞跃。当然，不一定人人都当英雄，但男孩子勇敢的精神是不能缺乏的。
保护孩子似乎是家长的本能，孩子总要融入社会大家庭中，当他受到外人的欺负向你哭诉，家长只要做一个倾听者；当你与孩子一起外出时，孩子能办的事你让他来办，你只要做一个随行者；当他因为要在同学面前讲话而胆怯时，家长要做一个鼓励者；当他因为恐惧而不敢玩蹦极，你要做一个先行者。如果家长喜欢保护的话，你可以保护森林不被砍伐，保护野生动物不被偷猎，保护水土不被流失，保护耕地不被沙漠化。重要的一点，保护男孩子不被女性化。
勇敢不是天生的，而是后天培养的。但是很多家长，不但不注重孩子勇气的培养，还对孩子过于保护，使得孩子的性格变得越来越懦弱。这些以爱之名的保护主义，不但对孩子没有好处，甚至可能毁了孩子的前途。
为了孩子的将来，家长应该摒弃保护主义，让孩子多多锻炼，只有不断的磨练，意志才会坚强。只有让孩子独自面对困难，孩子才会变得勇敢。
生活的不容易，几乎每个家长都知道，正因如此，我们才更希望自己的孩子不受外界的侵害。可是我们不能保护孩子一辈子，他总要离开父母，去寻找属于自己的生活，所以，我们所能做的，是培养孩子适应这个社会，培养他的勇气，让他勇敢的面对这个社会，面对生活，面对未来。
让孩子有战胜挫折的勇气
一个人跌倒了并不可怕，可怕的是，跌倒了，却永远也站不起来。成功者和失败者的区别就在于，成功的人，遇到挫折后，克服了。而失败的人，沉浸在挫折里无法自拔。有的时候，成功者只比失败者多了些勇气而已。当我们确定某一目标并为之奋斗的时候，谁也不知道自己什么时候才会到达终点，只有一直勇敢走下去的人，才可能到达理想的目的地。
是的，没有谁不是历尽艰辛，战胜挫折后才成就了梦想，正所谓不经历风雨便看不见彩虹，在成长的路上挫折是在所难免的，那么，让孩子一帆风顺的办法只有让孩子自身拥有克服挫折、战胜困难的勇气，也唯有自身的勇敢，才能战胜一切。
人最大的敌人就是自己，挫折是客观条件造成的，而勇气则由人的主观来控制。孩子受到挫折后，肯定有不良的反应，有的焦虑愤怒，有的抵触退缩。家长要先帮孩子分析孩子的目标是否具有可行性，如果能够实现，要帮助孩子分析失败原因，通过鼓励或是激励的方式让孩子重新获得勇气。如果目标根本就是脱离现实的，无论如何努力都无法达成，那么要劝说孩子放弃目标，帮助孩子确定新的目标。
对于一个男人来说，勇气就是力量，不管是从事什么样的工作，或是追逐怎样的梦想，没有勇气的人将一事无成，而勇气的来源，多得益于男人还是孩子时的积累。
所以，家有男孩的家长应该注意对儿子勇气的培养。有意识的培养孩子的勇气，绝不是让孩子做一些危险的事情，来证明孩子的勇气，而是培养孩子骁勇的精神，让孩子不胆怯、不懦弱，时刻记住自己是个男子汉。
案例——
小华是个聪明乖巧的男生，读小学四年级。从小对数学就很感兴趣，小学一年级便开始学习奥数，老师和家长都夸他学得好，掌握快，他自己也很得益于此。别人问起小华以后想要做什么，他总是毫不犹豫地说“数学家。”
可是忽然有一天，妈妈看到小华把自己心爱的奥数书扔到了垃圾桶里，练习册也被撕得粉碎。妈妈问他这是要干什么，却听见他说“自己再也不要学数学了。”
曾经对数学无比热爱的儿子，忽然跟数学结仇了似的，让妈妈大惑不解。可是不管妈妈怎么追问，小华就是不说明原因，只说自己以后再也不想学数学了。
后来经过和老师的沟通，再加上问小华的几个好朋友，妈妈终于了解到他为什么开始讨厌数学。
原来小华在学校的数学特别好，于是学校便把他推荐到区里，参加教育局举办的小学生奥数大赛。带着同学的羡慕，老师的期待，小华信心满满的去参加比赛。可是没成想，第一个回合就败北，最终连决赛也没进去。
小华觉得自己给学校抹黑了，回来的路上一直哭，觉得自己特别丢脸，甚至开始痛恨起数学来。妈妈见此情形，就不敢再让儿子坚持学习数学了，关于数学竞赛的问题，也成了他的禁忌，只要一提起，他的脸色马上会变的很难看。
东子给家长的建议——
1.让孩子勇敢的面对挫折
我们生活在和平年代，没有战火硝烟，生活相对安逸。但是没有战火不等于没有战争，职场中的战争，学业中的战争，虽然没有硝烟，但却不可小觑。随着社会的发展，职场竞争变得越来越残酷，几千人抢一个“饭碗”的事时有发生；在现行的应试教育体制下，学业竞争也越来越激烈，各种比赛层出不穷。我们知道任何竞争都会有成败之分，成功我们不该骄傲，败了就要我们勇于面对这种挫折，这就是我们常说的“胜不骄，败不馁”。
孩子在成长过程当中，遇到挫折也是一件好事，说明孩子有自己想做的事情，不安于现状。什么想法都没有的孩子应该谈不到挫折。
面对挫折，孩子的表现，总是显得不知所措。失败的原因有多种，有可能准备的不够充分，可能错误的判断了形势，有可能时间还没到，找到了失败的原因，孩子就能直面挫折。很多现实不会按我们的意愿去发展，所以要告诉做好承受失败的心理准备。
例如案例中的故事，小华非常喜欢数学，并且数学学得很好，兴趣是孩子最好的老师，因为对数学感兴趣，他学习数学不会感到乏味，会带着新奇不断地探索。可是仅仅因为区里奥数大赛失败，就从此讨厌甚至是痛恨数学，说明孩子的心理承受能力是非常脆弱。家长应做好孩子的思想工作，而不是逃避现实。家长首先应对孩子想当数学家的抱负给予肯定，孩子从小就要树立远大理想，那样他才有了奋斗的目标。其次，要告诉孩子学习奥数的目的不是因为要参加比赛，是获得知识。最后，如果对数学真的是有兴趣，就不要轻言放弃，学习是无止境的，比赛也可检测孩子的学习成果，说明还有许多知识是孩子所不知道的，只要坚持努力，知识面越来越宽，即使竟赛没有拿到名次，孩子也收获了知识。
家长深入浅出的帮孩子分析，孩子就会从失败的打击中走出来，并且学习的目标会更明确，就能坦然地接受成功与失败，说不定真的能成为一个数学家。可是在学校里数学一流，不等于在区里也是，必竟这个世界很大，数学好的孩子有很多。于是小华失败了，挫败感油然而生。本来是生活在家长和老师的赞美声中的，可是一个比赛失败，残酷的现实击碎了他美丽的梦想。
对于一个大人来说，这并不算什么，一个成年人遇到这样的事情，表现的和小华一样，会让人笑话的，因为我们都知道“人外有人，天外有天。”可是小华毕竟还是一个10来岁的孩子，对于一个孩子来说，这便是挫折了。但是挫折也是双刃剑，如果从此一蹶不振，那也就是彻底失败了，如果能够站起来坦然面对，调整好心态迎接下一次挑战，坚强、自信、勇敢就会与你相伴，如此胜利早晚会属于你的。
即便小华不经受这次失败，失败迟早也会降临到他的头上的。所以，作为家长，我们不该让逃避，而是要勇敢的面对，只有这样才能让孩子重新找回勇气，战胜自我，赢得未来。
2.告诉孩子战胜挫折的办法
当孩子面对挫折时，家长可以帮孩子一起分析失败的原因，以及补救的办法。孩子受到挫折，会觉得自己是一个失败者，此前的自信被扫的荡然无存，剩下的只有恐惧和难过。即便孩子面对了挫折，对于孩子来说，无疑是一种打击，处理不好甚至会成为孩子的心理阴影，所以当孩子遇到挫折，避而不谈是极其错误的方法。
因为孩子自我调节能力差，所以这时家长对孩子的引导就显得至关重要。中国有句俗语“在哪倒下，就在哪爬起来。”家长应该培养孩子“爬起来”的能力。
首先是安慰孩子，给他吃一颗“定心丸”，告诉他失败并不可怕，失败的后果也并不是无法接受的。其次，要对孩子进行鼓励，让孩子知道，这并不是最后的结果，只要努力，还可以扭转局面，比如案例中的情况，妈妈可以告诉小华，失败并不是可耻的，如果现在放弃学数学，这次失败便是他学习数学的结果，如果继续学习，这次失败也算不上什么，无非是个插曲，以后只要努力，就一定能做的更好。家长的鼓励，可以给孩子勇气，有了勇气的孩子，便会继续努力，只要付出了努力，就会有所收获。
有了这样的经验，孩子便不会再害怕挫折了，因为孩子会了解到，即使是失败了，还是可以继续努力，战胜挫折的。
其实，不管是孩子的世界，还是大人的世界，面对挫折和战胜挫折，都是我们应该具备的能力，今天有勇气战胜挫折的男孩，明天必定是不畏艰辛，勇敢的面对挫折的男人。既然挫折是不能回避的，那么就让我们勇敢的面对，用勇气去克服，让挫折成为成长路上的风景，让勇敢成为孩子所向披靡的利剑。
3．勇敢的男人所向披靡
