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第31章 青春似玉:写给男生(1)

性变态的迷失

昨天晚自习我学到很晚,回宿舍的路上,为了赶时间,抄小路在僻静的黑暗里一个人走,现在想起来觉得自己挺傻的,没有自我保护的意识,以为校园就是安全地带,却不知黑暗里永远有着罪恶。在快到宿舍的一个拐角,看到一个穿长大衣的男生,我有点意外,就看了他一眼,却不料他窜至我面前,迅速打开衣服,露出裸露的身体,我被吓坏了,尖叫着逃开了。冲进宿舍楼还心有余悸,不争气的眼泪噼里啪啦地掉了下来。“流氓、混蛋!”我心里暗骂着,我知道他是学校的学生,虽然没看清长相,但可以判断他的年龄,一定是我们的同学,他怎么可以这样对待自己的同学呢。我感到莫大的耻辱,那种耻辱简直比真的被人强奸了还难受,这简直就是精神上的强奸,对,就是精神强奸。我开始怀疑自己的价值,自己平时的为人,难道我平时行为不够检点,难道我穿着不够庄重,他怎么可以这样对我。可同宿舍的姐妹问我怎么了。我也不敢说,觉得好丢人。觉得自己看到了男生的裸体,好肮脏。

——一名女生

每天白天我像正常人一样地上课学习,可是到了夜晚,身体里就有一个魔鬼占领了我。每天的晚自习后不久,我都会藏在靠近女生宿舍的僻静小路,等待我的“猎物”。我不敢告诉同学,不敢告诉老师,这怕被人发现或当场捉住。如果头天晚上我出去了,第二天一整天都会心惊胆战,有外班的同学和老师来班级,我都害怕得要命,生怕他们是来指证我。有时候,真想扇自己几个嘴巴,大骂自己无耻下流,可是我的魔鬼从来没放过我,女生的尖叫对我实在是挡不住的诱惑,每次听到她们的尖叫,我都会很兴奋,就会射精,然后回宿舍睡觉。我简直是禽兽不如,无论是哪个女生,无论美丑,大多时候,我甚至看不清她们的长相和穿着,但只要听到她们的尖叫,只要看到她们慌张逃跑的身影,我就会异常兴奋。魔鬼对我说,女生也喜欢这样,她们会觉得这是你的魅力,你没有听见她们在兴奋地尖叫吗,没有看见她们在回头看你吗。有时候我会被魔鬼征服,少数的时候,我拼命地撞自己的头,把他从脑袋里赶走。这是我和魔鬼的协议,是我注定一生要忍受的痛苦。

——一名男生

性变态是指有性行为异常的性心理障碍,其共同特征是对常人不易引起性兴奋的某些物体或情境有强烈的性兴奋作用,或者采用与常人不同的异常性行为方法满足性欲的强烈欲望,以及其他与性有关的常人不能理解的性行为和性欲、性心理异常。

1.什么是性变态?性变态有各种各样的表现,如有的男生特别喜欢女生的内衣,在抚摸、闻、看女生内衣时会很兴奋,产生强烈的性冲动,随之进行手淫,然后射精,达到满足,甚至于比异性的身体更有吸引力,因此就会出现收藏甚至偷窃女生内衣的“变态”。这是学校中常见的,也是很令女生恐惧的一种变态,即所谓的恋物癖。当然恋物癖迷恋的物品还有很多种,任意物品只要偶然地与性兴奋结合在一起,都有可能发展成为恋物癖迷恋的对象,如丝袜、香皂、枕巾、项链等,但对女生内衣的迷恋是最常见的。有的男生会喜欢潜伏在女厕所里,偷看女生,开始是出于一种好奇,想知道异性的身体与自己的有何不同,但长久发展会形成依赖,就好像吸毒上瘾一样,明知这是有违道德,被发现后很不光彩甚至会被惩罚,但依然控制不住地想偷看,这种被称为窥阴癖。再有一种常见的就是露阴癖,晚上的时候在校园的僻静处,会不期然地出现穿长风衣的男生,有女生经过时,突然掀起外衣露出自己的身体,女生恐惧的尖叫可以引起他们强烈的性兴奋,导致射精。有时在公交车上,会有男性利用拥挤、乘机用生殖器挨擦异性的一些敏感部位,称为挨擦癖。

还有一种是在性行为时表现的:性施虐癖和性受虐癖。这一类人在性生活时对粗暴甚至带有伤害性的刺激产生更强烈的性兴奋,比如皮带、皮鞭等。

通常意义上,我们会认为同性恋也是一种性变态,但在最新的医学诊断分类中,已经不再把同性恋归为其中,心理学上认为同性恋只是性取向的差异,并不能称之为变态。在一些国家,已经出台了同性可以结婚的法律政策,同性恋作为一种社会现象已经被接受和承认了。我们身边如果有同性恋的同学,也不应再戴有色的眼镜去看待他们,我们不鼓励成为同性恋者,但同性恋不是道德败坏,也不是变态,我们应给予正常的对待,不要鄙视他们,议论他们。

2.性变态是怎样出现的?一种可能是大脑的器质性病变或愉悦中枢的错误联结。人都有追求快乐的天性,一项实验研究发现,电击白鼠大脑的某一部分后,白鼠会主动寻求反复的电击,直至被电击死亡,这一电击不但没有引起它的痛苦,反而给它带来了愉悦。在人脑中也有这样一个快乐中枢,如果一个刺激偶然地与快乐中枢相互联结,人就会本能地不断寻求这种刺激,如吸毒。一个普通的生活用品,当其偶然地与性联结,引起强烈的性兴奋,它就很有可能被赋予性的意义,成为性的替代品。如一个男孩,偶然一次透过玻璃看到了父母的性生活,这一场面给了他强烈的性刺激,而后,镜子等就成为他恋物的对象。

一种是教育和社会环境的影响。现今家庭和学校中性教育的缺失对青少年性变态的产生负有一定的责任。家庭和学校对性教育要么相互推诿,要么讳莫如深,要么崇尚无师自通,要么认为性肮脏下流,上不得台面,迫使青少年只能通过非科学的途径获得性知识,而网络等提供的性知识又经常充斥着性变态,导致青少年误以为性变态的行为才是正常的,可取的,甚至是威猛的。在这种想法下,难免会尝试、模仿,而一旦这种尝试和模仿成为习惯,即使知错也已晚矣。

还有一种理论认为,幼年或早期的经历是导致性变态的原因。在幼年时的一些经验,可能已经被我们遗忘,但它却一直影响着我们,导致我们出现一些不正常的行为;再有如果幼年的发展不够顺利,受到某些阻碍,也可能会出现相应的不正常性行为。

再有就是心理压力和性压力的宣泄不当。心理压力尤其性压力过大,而又不能适当地宣泄时,也容易造成性变态行为。

3.我们该怎么办?首先我们要明确,性变态并不是道德败坏,大多数性变态者内心是非常痛苦的,他们承受着来自自己和社会的多重压力。害怕自己不正常的行为被人发现,被人唾骂,但又无法自控。就好像厌食症患者,在一段时间禁食后,总会爆发一次暴食,而暴食之后又会产生强烈的罪恶感。性变态患者在偷窥后,也会有强烈的罪恶、恐惧、自责,但冲动来时,又会难以控制地去重复从前的行为。可以说,性变态患者是不幸的,虽然他们的行为是我们不能接受的,但作为一个生命,他们承受的痛苦是常人不能体会,甚至难以想象的。因此,我们给予他们的应是宽容和理解,而不是唾骂。

遇到性变态时,也不要恐惧,性变态其实内心是很恐惧的,直视他的眼睛,面对他,相信可以有效地驱除他的骚扰;如果发现同学有性变态的行为,不宜宣扬和嘲笑,最重要的是不要歧视他,做他平等的朋友,劝解其到学校的心理咨询中心就诊。

如果不幸自己有这些不正常的行为,也不要过于自卑和焦虑,可以寻求心理咨询师的帮助。在日常的生活中保持规律的生活习惯,避免沉溺于性的刺激和满足中,尽量把精力集中在学习上。在有强烈的做某些行为的性冲动时,尽量地转移注意力,想象一旦行为败露会出现的后果,用形象的想象来克制自己的冲动。这些建议最好结合心理咨询师的咨询治疗一并进行,因而,如果我们自己出现了这些不正常的行为,不要觉得自己肮脏卑劣,相信这并不是你自己的错,只要勇敢地走进咨询室,我们就走出了改变自己人生的第一步。改变是痛苦的,但短痛好过长痛,不要让这不幸影响未来原本可以光明的生活。

玫瑰静悄悄地开

一年一次的元旦晚会是我最厌烦的例行公事,没想到,今年的元旦晚会竟然成为我终生难忘的记忆。因为平时我喜欢摄影,这一次的元旦晚会指派我为摄影师,这就意味在别人专心表演和欣赏的时候,我要走来走去,撷取精彩镜头,如果不是班主任威逼加利诱,我才不会干这个苦差事呢。然而,奇迹总是发生在不经意时。我硬着头皮,举着相机在教室里晃来晃去,用镜头随便地扫描着班级的各个角落。一个灿烂的笑容不期然挤进了我的镜头,在我的眼前绽放,像一朵牡丹,又似一朵玫瑰,就这样肆无忌惮地在我心里定了格。那一刻,我知道自己完蛋了,我终于被电到了。那一天的晚会,我藏在镜头的后面,贪婪地凝视着她美丽的笑容,变幻的眼神,真的希望时光就停滞在那里,不再前行。

她有着很多的朋友,对人平和,开朗活泼,但又像一个尊贵的公主,让人不敢轻易亵渎。作为她的朋友,可以感到从她那里散发的温暖,但稍微接近她的内心,就可以感到寒彻骨的冰冷。这是怎样的一个女子啊,她可以成为所有人的朋友,然而你却进不去她的内心。我远远地默默地关注着她,眼球随着她的身影移动,看着她的背影发呆,下课早早地冲出教室,在楼道里等待着她出教室门时那擦肩而过的风的味道。

她是那样的优秀、纯洁、高贵,像是捧着的一块玉,我小心翼翼地做她的朋友。周围有几个女孩子一直在追我,在哥们的撮合下,我和其中的一个开始拍拖。我觉得自己的心被她掏空了一块,希望这个女孩可以填补我的空虚,然而,很快我就发现,那根本没用,两个人一起的时候,我经常发呆,眼前飘着她的笑容,对女朋友的一些要求视而不见,见面、吵架,她哭、我走、她再来找我,这简直成了我们的恶性循环。

渐渐地,她也知道了我和女友的事情,我可以感觉到她异样的眼神,我突然意识到,再这样下去,可能我连她的朋友都不再是了。很快地,我与女友分手了,这一场所谓的我的初恋把我的身心搞得异常疲惫。而我心目中的女神,我心中的初恋,却离我日益遥远。

青春期的我们身心急剧发展,对男女交往、人际关系等问题日益感兴趣,男女生之间的交流也发生了微妙的变化,不仅从心理上开始关注异性,关注异性的一举一动,关注异性的情绪情感,在行为上,也从原来的互不理睬或敬而远之,发展成为喜欢和异性在一起学习、说笑。也正是有了这种稚嫩的异性交往,才会给我们的心理带来冲突,对某个异性产生的这一种朦胧的好感,连我们自己也无法分辨,是友情还是爱情;而一旦把其定位成一种暗恋,心痛和心酸的历程就开始了。

1.爱情是什么?

进入青春期,对异性产生好感是正常的现象,但我们应该明确,对某个女生产生了好感,这并不等同于就是爱情。

爱情是圣洁、崇高的情感活动,是感情与理性的统一体,爱情是两颗心进出的火花,是两颗心拨出的和弦,是双方思想感情的一致。爱情需要平等和尊重,爱情可能涉及双方的学业、事业、幸福和前途,发展到一定阶段后也可能要涉及双方的家人。

爱是权利,但爱情更是一种责任和义务。爱的诺言不仅意味着属于对方,爱更多的含义是为对方付出和奉献,给对方关怀和照顾,以及对对方忠贞。爱情不是为了安慰和解闷,更不是为了寻找刺激。

爱情在人生中占有重要地位,没有爱情的人生是不完美的,但爱情也不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部,尤其中学阶段是一个特殊的阶段,这个人生的黄金时期是学习知识、掌握本领的最佳时期;完全抛开学业谈恋爱,不仅有碍成就事业,可能也难以获得真正的幸福爱情。怜悯和好感不等于爱情,强求不等于爱情,见异思迁更是得不来真正的爱情。

青春期的我们人格还不成熟、不稳定,对自己对他人的认识都还不够成熟,未来的生活道路还是一个未知数,这时的爱情即使有也只是昙花一现。虽然那一种朦胧的好感很美,但是它是真空的,一接触现实的空气,我们的爱情就只能陨落。

2.暗恋。

心理学家的研究发现,暗恋的比例要远远大于恋爱,几乎所有成年人都有暗恋他人或被他人暗恋的经历。有趣的现象是,暗恋的多发年龄集中在14—18岁这一年龄段,这一年龄段正是青春期的我们,性意识刚刚萌动的我们,爱沉溺于幻想,自我控制的能力又比较弱,常任由自己感情的泛滥,暗恋上异性。暗恋也有性别差异,女性会比男性更多情,但男性往往更容易暗恋他人,这与男性的幻想往往比女性更大胆、冲动有直接关系。

暗恋不但会给暗恋的一方带来伤害,也会影响到被暗恋一方的心理状态,最初的感觉是欣喜的,感觉自己的魅力和价值受到了别人的关注和承认,但这种欣喜不久就被惭愧、烦恼、内疚等代替了,被暗恋给人的心理健康带来了很多的不平衡。

研究表明,大多数的年轻人会坦白地拒绝对方,而年龄大一点的人则会选择“默不作声”,然而这种沉默并不能告诉对方明确的信息,沉默往往会使对方产生误解,越陷越深。

暗恋多发生在青春期,这除了与我们的生理和心理特点有关系外,社会文化的影响也是重要的一个方面,媒体上对锲而不舍追求自己所爱的渲染和赞扬,由于执著而最终赢得爱情的完美结局,这些都在暗示着我们,暗恋是可以有结果的。这些信念诱惑引导着我们在暗恋的泥潭中越陷越深,忽略现实,从而把所有的精力集中在暗恋和追求上,严重阻碍了我们的学习和生活。

3.应对暗恋。

有同学会想,暗恋也是一种经历,暗恋可以帮助我成长,暗恋一次又何妨?暗恋确实可能在无意中促你成长,一些文学家正是因为失恋后陷入悲伤、沮丧、绝望,从负面的情绪中进发出力量,发愤图强。然而研究表明,能够从失恋中获益的人少之又少,因暗恋而成才的几率可能相当于中彩票。你又怎样有自信,你一定是那个幸运者?

对他人产生暗恋是合理的,也是正常的,生理心理的发展给我们带来的对异性的好奇和亲近,社会现象和传媒的暗示和引导,我们所接受的教育对异性正常交往的排斥和缺乏正确引导,这些都是我们会暗恋他人的背景原因。一旦发现自己在暗恋他人,不要惊慌,不要自卑,这并不是因为自己的品质和道德有问题,暗恋是我们发展到一定阶段必然产生的情感。

但这种情感产生的合理性和规律性并不是我们沉溺其中的理由,人生的每个阶段都有其特定的发展任务。在中学阶段,我们要完成的只是学会与异性正常地交往,而恋爱是青年阶段要完成的任务,跨越阶段的发展对我们并无益处,生理心理上的不成熟,社会地位和经济能力的不独立,这些注定我们的暗恋和恋爱只能是酸酸涩涩的青苹果。

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