登陆注册
28825100000003

第3章 自立改变命运(2)

现在,“你打算将来干什么?”这是生活中出现频率最高的问题之一,尤其是朝气蓬勃的中学生。的确,理想和未来对每一个人来说即是一个让人伤脑筋又是一个十分关键的问题。罗曼·罗兰曾说过:“没有志向的青年,就像断线的风筝,只会在空中东摇西晃,最后必然丧失前程。”人只有有了志向,生活才会有芳香,人生的价值、意义和境界,才能在对志向的追求过程中得到好的体现。所以,要敢于把自己的人生目标定位到成才的坐标之上并为之不断地去努力。只有这样,自己的中学生活才会更加丰富而充实;只有这样,才能更加完善自己的人生。

凡事遇则立,不预则废

某省的一位高考文科状元,在给他的学弟学妹讲自己学习经历的时候,这样说:“人要树雄心,立大志。当我上中学的时候,就立志将来上重点高中、重点大学;当我选择了文科后,就立志上北京大学;当我名列前茅时,就立志拿文科状元;当我拿到北大的录取通知书时,就立志继续深造,向更高的学位攀登。”他就是在这样一种不断确立目标、不断追求、不断实现目标的过程中体会学习的成功与快乐。

正所谓古语有云:“凡事预则立,不预则废。”我们都知道,每个人在心里定义的人生成功都是不一样的。但无论这个定义有多广泛,有一点是不会改变的。那就是在相同的条件下,不管选择了怎样的人生道路,事先有没有目标其结果是大不一样。有些人的生活完全没有目标,有些人只计划眼前几天的日子,但现实的生活总会神奇的将它与那些有明确目标并且能持之以恒的人区别开来。所以,一个人在成长的过程中,首先须要立志。

生活中,人们常把“人无志不立”、“志不立,天下无可成之事”之类的话语当作自己的座佑铭,这里所说的“志”其实就是人们心中那个确定目标,以及要为之奋斗的决心与坚持。立志就是让一个人从大地上站立起来;从懵懵懂懂中清醒过来;从浑浑噩噩中悔悟过来;从艰苦之中卓然挺立起来。立志是一种自我警醒,是成就自我最关键也是最基本的一步。或许你目前一无所有,一无所成,这些都无关紧要,最重要的是有志向。

古人云:志不立,则如无舵之舟。同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里,很多人并不见得聪明,在失败者的队伍里很多人也并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志。

鸟贵有翼,人贵有志。人的一生绝不能随波逐流,这样的生活方式对自身无任何好处,死后也会默默无闻不能为世人留下些什么。正因为如此,就要在年轻之时给自己定下志向,时刻保持激情的去追求那些可望而不可及的东西,努力去做旁人不敢做也无法做到的事情。只有拥有这种可贵的自强自立精神才能报效国家,光耀门楣。

有志向方能成大事

一个人即便是出身贫寒,但只要有远大的志向、崇高的抱负,也能奋然前行,干出一番惊天动地的事业。相反,如果没有远大的志向,就不可能成就大业。一般情况下,对自己的要求高,取得的成就就大;对自己的要求低,取得的成就则小,更有甚会一事无成。英国杰出的物理学家法拉第就是一个很好的例子。他确定了电磁感应的基本定律,从而奠定了现代电工学的基础。此外,还有磁致光效应等多项重大发现。然而,这位被大思想家恩格斯称作是“到现在为止的最大电学家”,却连小学大门都没有进去过。当同龄的伙伴都坐在教室时,他却一边卖报,一边认字。后来又自学了电学、力学和化学知识。他立志要在科学领域作一番成绩,于是就给赫赫有名的戴维教授写信表示:“极愿逃出商界入于科学界,因为据我想象,科学能使人高尚而可亲。”而当时的法拉第仅仅是一个装订图书的学徒工。试想一下,如果他没有远大的志向,成为世界瞩目的科学家岂不是无稽之谈。

当然,在这个世界上,每一个人都是独一无二的。不同性格、不同的气质、不同的爱好也决定着每一个人不同的志向,即“人各有志”。但不论有多么不同,有一点是相同的,那就是文天祥曾说的“丹崖翠碧千万丈,与公七上上上上”,胸有大志,或者说胸有“鸿鹄之志”才能使个人的天赋得到最大化发展。

有志向虽然是人生成功的关键因素之一,但不要忘记在立志与成功之间,还需要坚持不懈、努力奋斗。如果做语言的巨人,行动的矮子,那么再宏伟的好志向也只能是海市蜃楼。唐代的高僧鉴真东渡日本弘扬佛法,历尽磨难,前五次均告失败,但他并没有放弃,屡败屡起,直到第六次,终于到了日本,把唐朝的文化带到日本,他本人也成了日本佛学中律宗的创始人。所以,在为自己立下志向之后,一定要坚定信念,将理想化为现实。

一个人将来能不能有作为,决定于他青年时期有无志气。志气的来源并不是他少年时是否是有成就大事业的气质,而在于他有没有成就大事业的方向和一颗相信自己、永不退缩的心。所以说,尽早的指定一个属于自己的志向,是获得成功的最有效的方法。所谓:磨刀不误砍柴工,拿时间来仔细的考虑一下这个问题,甚至是和老师家长共同探讨,都将是大有收获的。

如果说人生是一幅画,那青春时光无疑是最绚烂的景象;如果说人生是一首诗,那青春时光无疑是最豪壮的篇章。身处中学时段的青年应该是充满激情的,富有朝气的,敢于想象的。正是因为这样,中学生要比任何人都够明白人无志而不能立的道理。人生应从立志开始,它不仅把自己与过去区别开来,也把自己与他人区别开来,具体来说,是把自己与平庸区别开来。所以,从这一刻起你就要立志成才,主宰自己的命运,成为一个有胸怀,有情怀,有品位的人。

4志不立,无须谈理想

地球上的每个人,都生活在一种背景之下,表面上看人们每天都同处在一个空间下,其实细想则不然,人很多时候的生活是一种虚幻空间与现实空间的结合,一个志向高远的人其生活空间绝不等于心地狭窄人的空间。这种虚幻的生存空间对于一个人的成长是至关重要的。人生最宝贵的是生命,而生命又总是与理想、信念紧密地联系在一起。

列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”没有理想的人生,如同草木已秋,匆匆枯槁;没有理想的青春,犹如大海迷航的孤舟,无望且随时都有触礁沉没的危险。

志向远大有理想

相信许多中学生都听地青年楷模张海迪的故事。

张海迪因为疾病,全身三分之二瘫痪,连生活自理都有困难。但她超越、战胜了自己,在为群众治病的同时,还翻译和创作了大量启迪人们的文艺作品,做出了许多正常人都难以完成的贡献。那么,是什么力量在一直支撑着她呢?是理想。她说:“我不能碌碌无为的活着,活着就要学习,就要为群众做些事。”理想为她的生存提供了动力,理想为她的成功扬起了风帆。

对于青少年们来说,理想是非常重要的。试想一下,当你步入人生末年,打开你的回忆录时,如果你发现自己走过来的路是多么曲折而生动,那么你肯定为之一惊的。你也许会对自己年轻时的勇敢与智慧感到自豪,也可能对自己的愚昧和无知而感到可笑,不管怎样,你都会感到快乐和幸福。但是,到晚年时,才为自己的碌碌无为而悔恨,那将是人世间是悲哀的事情了。中学生们常说:“人生短暂,我们要过一个充实而有意义的人生。”有意义的人生也就是用自己毕生的心血去实现那心中最美好、最远大的梦——理想。

在生活中,我们经常可以看到这样的现象:有的人斗志旺盛,意志坚强,愈挫愈勇;有的人却意志薄弱,遇挫折便灰心丧气,甚至沉沦堕落。这种差别就在于有没有崇高的理想。困难、挫折总是像影子一样跟随着我们每一个人,只有迎着光明,才能将其抛之身后。古往今来,理想之花催发了多少有志之士的奋发之帆,崇高的理想激励了一代又一代的热血青年奋发向上。中学生们正处于人生的关键转折时期,能否树立远大的理想,将会对他们的人生发展产生重大的影响。

如果我们把人生比作是一次伟大的航行,那么理想便是指引我们到达成功彼岸的灯塔。赫伯特曾经说到:“对于盲目的船来说,所有风向都是逆风。”可对许多人来说,比起选择随波逐流的浪荡生活,设定一个目标是一件痛苦的事,所以他们一直迷茫地走在没有目的地的道路上。因为迷茫,他们感到了空虚,于是他们利用所有的时间来追求享乐,参加对己对人都无益的活动。他们就像一群毛毛虫,不停地绕着同一个圈子,他们的结局并不比初时好。没有理想的磨砺与指引,就永远不可能成为破茧而出的蝶。可见,理想可以为中学生们指引前进的方向,让他们找到到达成功的正确路径。

理想还可以为中学生的成长提供源源不断的动力。理想作为我们人生追求的目标,人们为了达到这个目标就要以坚强的毅力,顽强的斗志,勇于拼搏的精神去奋斗。因此,理想便成了我们前进的动力,促使我们创造出不平凡的成绩。正如高尔基所说:一个人追求的目标越高,他的才能在发挥过程中对社会就越有益。作为新时代的主力军,青少年们必须树立起远大的理想,只有这样才能提高自己人生的起点,并为自己的发展寻求到了无限的动力,那么我们的社会才能发展的更快、更好。

理想,是力量的源泉;理想,是心中的绿洲;理想是指路的明灯,引领人们走向成功。只有树立了理想,才有了前进的目标与动力,才有可能达到成功。

立志,即扬起理想的风帆

在我们每个人心中都有属于自己的理想,都为自己的未来绘制出了一张张美丽的蓝图,因此,理想并不专属于青年人,对青年人来说,也尤为重要。因为青年人对追求真理、探索人生,有着强烈的需求和愿望;只有在青年时代就树立了崇高的理想,才能使自己的价值得到尽早的发挥。

所以,革命前辈李大钊同志曾这样讲过:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”明确的指出了,理想对于中学生的重大意义。

在我国古代,理想被称为“志”。古人很重视理想,即使到了穷困潦倒的地步,也要恪守“人穷志不穷”的信念,坚持他们的理想。理想是人们在实践中形成的具有可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现,是鼓舞人们前进的一种精神动力。没有理想的人生是空虚迷茫的人生,所以,在生活的海洋里,理想如同导航的灯塔,指引着人们朝着奋斗的目标前进。

人生就如同乘着理想之风航行的船,有谁不憧憬收获,又有谁不期盼成功?为了把理想载到目的地,于是,生命之船义无反顾地选择了远航。有句话说得好:“人生并非尽是乐事。”当你在追求成功的旅途中,一定会遇到挫折与失败,人生不就是如此吗?但是,只要你勇敢的去面对他,勇敢的征服他,没有什么可以阻挡你。不要因为一时的失败而气馁,也不要为短暂的低潮而叹息!前面还有太阳,光辉的航道正等待着你的勇敢开拓。人生恰似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。平静的湖面,练就不出强悍的水手。既然你已起航,就应当接受风浪的挑战;既然你有勇气开始,就应相信自己一定能到达彼岸。攀登者最终能登上顶峰,因为他自信,他相信自己一定会看到那无限的风景。载着理想,树起风帆去风浪中拼搏吧!冲过去,冲过去将是一片艳阳天。没有理想的人生是不完美的!只有克服挫折与失败,才能踏进理想之门……

理想是一个亘古常新的话题,是每一代人、每一个人都不能不认真思考的问题。理想属于我们每一个人,但对于中学生尤其重要,在青少年时代树立远大的人生目标和理想,就会使自己的一生过的更加有意义,有价值。青春易老去,追悔谁能及?因此,在我们的人生道路上,一定要拉起理想的风帆,抓住人生最美好的时光,用最美好的心情去成就我们美好人生的壮丽事业吧!

5志向导航人生

南宋朱熹曾说:命为志存。即生命为志向而存在,也就是说,人不能为了生存本身而活着,生命的存在是有意义的,应该为了追求理想与志向而生存。人活着,就要有自己的志向。一个人的志向有多大,将来的成就就有多大。

一个志向远大的人,在困难和挫折面前,会激发起潜在的巨大勇气,鼓励自己去克服它们,战胜自我,并最终走向成功。其实,每个人都有潜在的能力,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所消磨,只有有了远大志向,才可以不断地来激励自己,让自己飞翔起来。

志向大小决定人生的高度

战国末期,秦国政治家李斯,从一介布衣到成为秦国决定性人物,助秦王间六国、削重臣、夺军权、震宗室,何其辉煌。是什么改变了他的一生?一个不甘平庸的志向。

年轻时的李斯为郡中小吏,主管乡文书事宜。在这做官期间,他感慨极多。有一次,当他看到厕所中的老鼠辛辛苦苦地觅食时,便也想到了粮仓中的老鼠。一个得到的是污秽不堪的可怜的一点点食物,饥寒交迫,且又常受人和狗的惊扰,惶惶不可终日;一个是吃的是人囤积的好粮谷,住的是“高屋大厦”,而且没有人和狗的干扰,饱食终日,无忧无虑。同样都是老鼠,却过着两种不一样的生活。于是李斯感叹说:“一个人有无出息就像这老鼠,在于能不能给自己找到一个优越的环境。”李斯由此觉悟,一个人的志向决定了他的人生。

后来,李斯开始为自己的人生制定志向。先投奔到当时大儒家荀卿名下,学习帝王之术,后得到秦王的重用,辅佐秦王统一六国。

同类推荐
  • 学生人道主义的教育(上)

    学生人道主义的教育(上)

    学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点,它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
  • 法制教育四年级(上)

    法制教育四年级(上)

    国家扶持少数民族地区发展体育事业,培养少数民族体育人才。学校应当组织多种形式的课外体育活动,开展课外训练和体育竞赛,并根据条件每学年举行一次全校性的体育运动会。学校应当按照国务院教育行政部门规定的标准配置体育场地、设施和器材。学校体育场地必须用于体育活动,不得挪作他用。
  • 情感旋律

    情感旋律

    哲理美文所选文章打破了纯文学界限,不仅精选了中外著名作家的有关名篇,也精选了哲学家、成功家、思想家、政治家以及科学家等著名人士的哲理美文,这些文章都具有深刻的思想内涵和丰富的人生体验,那闪光的语言,精辟睿智,鞭辟入里,简直是句句经典,字字珠玑,闪耀着智慧的光芒和精神的力量,具有很强的哲理性和启迪性。
  • 古代文明知多少

    古代文明知多少

    科学探索是认识的神旨,我们只有通过科学探索,才能创造崭新的天地!才能不断推进人类文明向前发展。《打开科学的大门》针对广大读者的好奇心理和探索心理,全面展现了宇宙世界各种奥秘未解现象和最新科学探索发展等,具有很强系统性、知识性和神秘性,能够启迪思考、增加知识和开阔视野,能够激发读者关心世界和热爱科学,能够培养探索和创新精神。
  • 中小学生综合实践活动-读书的艺术

    中小学生综合实践活动-读书的艺术

    综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。在这个过程中,学生更谋求独立完成整个活动,而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里,只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。
热门推荐
  • 娇蛮鲜妻:总裁请宽衣

    娇蛮鲜妻:总裁请宽衣

    “求你,不要……”她羞红了脸抵抗。男人的声音沙哑暗沉,“不要?那是谁夹着我不放呢?”沙滩盛宴上,她被他邪肆地压倒,美好的身子在他的身下绽放。一夜过后,她只求他这辈子都不要再出现。可是他千转百回地找到她,狂暴地占有她的一切。她以为自己嫁给了恶魔,可谁曾想,这个尊傲如帝王般的男子,竟给了她一场盛世豪宠。然而,当身世之迷浮出水面,她惊痛地发现枕边人,竟然是她的……
  • 顾少凶猛:追妻步步为营

    顾少凶猛:追妻步步为营

    她是上流社会的名媛贵女,他是外表光鲜骨子残暴的冷面权少。一次强取豪夺,他成为她摆脱不了的梦魇。她浑身逆鳞势要挣脱他的牢笼,他一手遮天轻易玩她于股掌之间。阴谋阳谋袭来,至亲离世,他终究失去与她的羁绊。重逢,她笑颜如花,却冷心绝情。害她的,她十倍奉还,欠她的,她连本带利要回!当小白兔蜕变成淬了毒的罂粟,他却还要步步为营捕她入怀。她冷笑,“顾夜琛,你究竟想要什么?”他低头在她胸口流连,邪魅如斯:“要你,要不够的那种。”【若是你的心再也装不下我,我就把带给你威胁的人全部解决了!而你,只负责接受我的宠爱!】
  • 狂虐王爷的第N次

    狂虐王爷的第N次

    他是玥国六皇子,无奈政治联姻,同丞相独女喜结连理。他的身上有平谋反的功,有相府的势力,终如愿踏进东宫…她是天真烂漫的林府千金,只因年少欢情,害得举家被灭。她的身上背负着家族仇恨,是王爷府上无名无份的戚姑娘,也是能撼动玥国天下的林焕焕…金钗落,血痕显。一场接一场的阴谋,将她推入痛苦的深渊。天真烂漫的奴儿死了,活着的是仇恨焚心的林焕焕!
  • 冷冽帝王的逃妃

    冷冽帝王的逃妃

    哼哼,命运之神就了不起啊,不也就是一个糟老头嘛,可干嘛把她弄到这个鸟不拉屎的沙漠啊?还说要找到真命天子才能回去,否则会有可怕的事情发生?其他一起穿越的三个女生又去了哪里?哎呀,遇上冷冽堡主,傲慢、自大又自恋,还要娶她为妻,人家要回去,不要做你王妃啦!--情节虚构,请勿模仿
  • 无敌大领主系统

    无敌大领主系统

    雷林穿越到奇幻世界,发现自己设计的游戏成了领主养成系统。发展领地,收集人才,研究魔导科技,雷林开始了属于自己的领主之路。
  • 点亮心中的红绿灯

    点亮心中的红绿灯

    本书为作者根据自己多年的经历、观察和感悟写出的亲感实受,以通俗的语言、优美的文字或宣传遵守交通法规的重要性,或呼吁开车人提高自身素养,或讴歌社会的文明与进步,篇篇充满正能量,其中多篇文章曾见诸于报纸、杂志与网络。
  • 良婚

    良婚

    莫浅浅到了29岁的年纪,有一份不高不低的工作,长着普普通通的一张脸,按老家的标准,早过了谈婚论嫁的年纪,成了老姑娘了。别人都想着,有人愿意娶她,她就应该嫁,因为她已经没有了选择的资本。而在老家,家里的女儿不嫁人,就会被人说成是有毛病,嫁不出去,家里人是要被笑话的。莫浅浅对婚姻这事看得很淡,但是她知道自己终归要嫁人的,不管那人是不是她的良人。一场普普通通的婚礼,她嫁作人妇,走进了一个陌生的世界!(本文纯属虚构,请勿模仿。)
  • 喵喵的含义

    喵喵的含义

    有些人,遇见的第一眼就爱上了。 一见倾心,再见就是终生。 那些人总是让韩翊等一等忍一忍,韩翊伸手把烟掐灭,眉目清冽:“老子找了六年的人好不容易才出现,再等下去还有几个六年?” “把我家小孩急哭了,你们负责?” 这是一个互相等待的爱情。 在韩翊找宋若的那些年,宋若也在爱着他。小剧场“喵喵,你小名的含义是什么?”宋若揉揉睡眼:“什么韩翊?”“喵喵的含义。”宋若眯着眼睛笑,搂紧他的腰:“嗯,是喵喵的韩翊。”
  • 这个杀手有点儿冷

    这个杀手有点儿冷

    在现代,我是个刁蛮任性的富家千金,却因为一场意外,穿越到了一个,额,在历史课本上完全找不到的时代。虽然说一切都要从小做起,可是从小孩子做起的我是不是有点儿太小了,不过,本大小姐很快就凭借着自己的聪明才智,以迅雷不及掩耳盗铃之势成为了人人闻风丧胆的妖孽,诶,可惜我还没来得及高兴,就被一大堆所谓的名门正派追着走了,可是我现在还小,这要追求是不是嫌太早了啊。
  • 大宋第一状元郎

    大宋第一状元郎

    靖康前夕,大宋歌舞升平,汴梁春风糜烂。穿越到一个远近闻名的守正君子身上,杨霖走到哪都是一片敬重的目光。可是他的本性已经快要掩盖不住了...书友群:518666494