总有人认为全职妈妈大多是一些工作能力不强或是生完孩子后很难回到工作岗位的女性才会不得已选择的一门工作，可是，事实上我们身边很多活生生的例子都在显示着：越来越多的全职妈妈其实也是职场上非常成功的高薪女性。对于这些高学历、高智商、高收入的妈妈来说，回归家庭照顾孩子的同时，她们也会体现出睿智和开明的一面，用一种全新的育儿观来对待孩子的成长。
生下儿子的第二个月，谢小宁的公公中风了，婆婆忙着要照顾卧病在床的公公，孩子一下子没人管了，爸妈又远在乡下，还有不少农活要忙，也抽不开身，没办法，她只好一咬牙做了辞职回家的决定。说实话，谢小宁并不想回家做全职妈妈，可是没办法，儿子没人照顾，请保姆她也不放心，虽说工作正发展得顺风顺水，但是和老公一合计，两个人总得有个人为了家庭作出让步，老公是国企，只好她做退让了。
最开始那段时间，谢小宁也挺不习惯的，每天早晨总是习惯在六点多就醒了，七八点的时候，楼下总有不少赶着上班的人，她却正在厨房里忙着做早餐，有时候总觉得自己的生活节奏一下子慢起来了，有些怀念风风火火的那些日子。不过，好在照顾孩子的琐事也挺多，谢小宁不久就适应了每天忙忙碌碌地围绕在孩子和家务这两件事情上面，有多余的时间，她就看看书，巩固一下英语，倒也自在。等到儿子过了一岁，谢小宁开始发挥起自己的优势，给儿子制定了一套十分周全的育儿计划，为此，她和老公还做了详细的分工，在育儿观点上达成了一致。因为家里没有老人的插手，倒也少了很多矛盾，两个人统一观点，就是要给孩子足够的成长空间。
儿子学会走路和说话以后，开始有了自己的表达和思维，谢小宁也开始显露出自己开明的一面。比如带儿子去楼下花园里玩，别的小朋友都因为妈妈的训斥，只能乖乖地滑滑梯，谁也不敢玩沙子，唯有谢小宁允许儿子带着小铲和小桶在沙地边上玩一会儿。遇到孩子不小心跌倒了，有的妈妈总是紧张地护着，对哭得惊天动地的孩子又哄又逗，谢小宁却不这样，她总是柔声细语地鼓励儿子自己爬起来，然后轻轻帮他拍拍身上的灰，告诉他：“没事的，去玩吧！”在这种态度潜移默化的影响当中，儿子很早就学会了独立，尽管妈妈每天都陪在他身边，但是却给了他很多自由的空间。在教育儿子的过程当中，谢小宁很少限制儿子不能这样，不能那样，而是尽管的让他自己去尝试，对于一些力所能及的事情，她也会鼓励儿子自己完成。
儿子三岁上幼儿园的时候，已经能够独立完成很多事情了，比如：叠被子、晒衣服、收拾玩具等等，在幼儿园里，儿子总是得表扬最多的。老师说，他的独立意识很强，而且思维能力也比别的小朋友更加优秀，在幼儿园小班，他不但能够自己做一些事情，还经常帮助别的小朋友，大家都喜欢和他玩。
说到这些，谢小宁觉得挺开心的。她说，有时候故意不向孩子伸援手，让他自己去解决一些问题，看起来是挺残酷的，好像做父母的都不怎么关心孩子，其实，给孩子自由的成长空间需要父母“懒”一点，“放任”一点，只有尺度得当，孩子就能够在保持天性的基础上得到成长的自由和快乐。做培训工作这么多年，谢小宁对此深有感悟，她还说，这就跟领导对待下属是一样的道理，你什么时候都大包大揽地替他做了，到最后只会养成他依赖、被动的坏毛病。
妈妈锦囊：
怎样才能给孩子的充分的自由？这是每一个家长都会感兴趣的话题，而对于全职妈妈们来说，自由是不是意味着完全放手，纵容和放任呢？怎样的成长空间才算是合理的，才能够让孩子既不得到娇纵，也能够发挥其天性呢？
下现，让我们来看看在这些问题中，全职妈妈们应该注意哪些关键词，并采用哪些方法吧。
一、关键词：独立
在独生子女当道的今天，大包大揽是很多家长常犯的错误，但是事事代为操办，很容易导致孩子的依赖心理，甚至会让孩子缺乏自理能力，甚至感受行为所限制。这样的孩子成人后遇事容易退缩，动手能力弱，没有独立意识，还会形成懦弱的性格，没有主见，也缺乏勇气。
小提示：
即使是每天陪伴孩子的全职妈妈，也要记得给孩子独立自由的空间，只要做到安全、对他人没有侵害，不破坏环境，孩子们都可以自由自在的进行活动。妈妈可以根据家庭条件给孩子安排一个独立的房间，让孩子自己作主如何利用这个私人空间，父母不要擅自干涉，这样能够培训孩子的身心和谐发展以及思考和动手能力。
二、关键词：支配
有的家长过于担心孩子没有自制能力，于是喜欢遇事在旁监督指导，怕孩子犯错，也怕孩子不规矩，殊不知这样反而会引起孩子的抵触情绪，感觉自己被限制了自由，从而更加难以自立。
小提示：
孩子是会成长的，他们会有自己的独立判决力。妈妈们应该做到在不影响孩子学习的情况下，给孩子充分的支配权，让他们学会自主的安排事情，提高生活的决断力，从而令他们能够学会独立思考，为创造能力的培养打下坚实基础。
三、关键词：选择
孩子虽然只是孩子，但是在面临生活中一些大事小事的时候，同样应该有属于自己的自主权，如果一味的帮孩子做决定，下判断，只会让孩子从小丧失判断能力，思维和行动都会受限，最后成长为按照大人模式生活的人偶。
小提示：
对于全职妈妈来说，要当好孩子的参谋，但是面对孩子的成长问题，千万不要把自己的意愿强加给孩子，不要代替孩子选择，更不要让孩子为了实现父母的理想作出不情愿的选择和就范。在面对一些选择的时候，让孩子自己去思考，自己去决定，有意识地培养孩子开阔的思路，才能全面提高孩子各方面的能力和素质。
四、关键词：生存
也许在当今社会，几乎所有的孩子都衣食无忧，父母也很少会考虑到锻炼孩子的生存能力，毕竟有家人随时随地的呵护，谁还会在乎孩子自己能不能独立生存呢？其实，从小培养孩子的生存能力是很有必要的，不管是让孩子意识到什么是危险的，还是让孩子懂得独立生活的技能，这些都是生存的关键。在缺乏帮助的环境下不懂得如何照顾自己的孩子，在某种程度也会成为一种安全上的隐患。
小提示：
独立自主是健康人格的表现之一。从小学会独立生存的技能，对自己的生活、学习以及成年后的事业和家庭都会产生重要的影响，妈妈们应该做到尽早入手，培养孩子的独立生存能力，而不是仅仅局限在关注孩子是否健康，学习是否优异这几个方面，精神的独立和人格的成熟同样也是成长必须关注的问题。
那么，在日常生活中，妈妈们应该如何做呢？
1、培养孩子的动手能力，不要在孩子已经能够自理以后还给孩子喂饭、穿衣、叠被子，这样只会让他越来越依赖你。
2、给孩子娱乐空间的同时，不要为他们制定游戏规则，这个可以玩，那个不能玩，可以引导孩子，但不要过多的限制孩子，这样才能启发他们丰富的想像力。
3、不要帮孩子做选择，从让他自己决定午餐想要吃什么开始，培养他的自主能力。
4、孩子一有问题就忙着给出正确答案，这对孩子的智力发展不是利的，试着和孩子一起去探索，引导他自己去发现答案，这会是一个更加有趣的过程。
5、对于那些性格内向，沉默的孩子，给他们足够的独处空间，只要他能够从独处中找到乐趣，不要去过份干涉他们。
6、寻找和孩子之间的共同语言，学会理解他们，也学会尊重他们的选择。
7、让孩子有足够的时间去亲近大自然，爱护动物，和小朋友自由自在的相处，家长从旁监护，但不要干预。
8、和孩子做朋友，而不是做指挥者和服从者。
专家提醒：
蒙台梭利博士曾经把儿童的心灵比喻为心灵胚胎，她说：“人们面临的最大问题之一，就是他们没有认识到，儿童拥有一种积极的精神生活，尽管儿童当时并没有表现出来，而且他们也必须经过相当长的一段时间来秘密地去完善这种精神生活。既然儿童是个谜，需要时间秘密地去完善他们自己，空间对他们来说就是必不可少的。”在蒙台梭利博士的教育法中，一再强调成人不要压抑孩子，让孩子根据自己的兴趣去学习，给他们足够的时间自己去观察、摸索，并耐心地接受他们的重复行为。
而在中国，很多父母溺爱孩子，怕孩子受到伤害，因而以保护的名义剥夺了孩子的自主能力，事事替孩子包办，让孩子不仅失去了动手的能力，也丧失了独立的精神，形成了懦弱的性格。尽管父母的本意是为了孩子着急，怕孩子受伤或遭遇危险，但是这种看拟杜绝了危险的行为，却从本质上夺走了孩子自由成长的权利，“造就”了孩子的无能。
作为父母，应该给孩子自由成长的空间，尤其是那些每天陪伴在孩子身边的全职妈妈，千万不要因为全天候的陪伴而剥夺了孩子独立自主的权利。有句老话说的是“懒老师教出勤快学生”，其实就是指适当的放手才能逐渐培养孩子的自立，在成长当中，孩子对自我良好的认识与肯定，也是在身心投入的过程及其亲手实践中得到认知的，所以这些优良品质和能力，都是孩子将来成功的基石，也是父母充分给孩子自由成长空间的情况下才可以获得。
所以，建议妈妈们给孩子一定的自由空间，但这也并不意味着对孩子的放任自由，做妈妈要学会合理把握好这个度，既有放手也有关注，既有自由也有引导，才会在孩子的成长中起到促进的良好作用。
