有人说：专攻文字科目的人，多是追寻一种内心的梦想，并且想把这种梦想表达为普遍适合于这个世界的价值。人类可能需要一百年沉思才有一些超越性的主张，而几年就可能有一些技术性的进步，所以你会感觉它是无形的。有形与无形，并不是判断价值高低的标准。文科更多的是练就一种超越世俗的情怀。
其实也是，当时报文科也是想了一个月，就在朋友，父母，甚至于我自己也认为我要报理科的时候，我一个电话走上了文科的道路。
当时内心的纠结，现在看来也是一种美好的情感体验。
当时的纠结，成了几首诗
“若选择
养活海里的一条鱼
却因此
放弃海里的一只虾
谁说这样
不可惜呢？
谁
说我不惋惜呢？
又怎能
不痛心呢？”
这是开始，内心的矛盾不是一言一语能说清的，也不是一朝一夕能平复的，但始终是有了好转。
“所以我期待
夏花再皱眉头
尽管她美丽
美丽如盛开的皂角
谁让我
已经错过追没得它了呢
谁让我
注定只能领略一角”
终于报了文科，一切事情都过去了吧，但内心还是有淡淡地失落。总觉得错过了什么，遗失了什么。我选择了一条没有敢想过的路，那么着条路上就必须有我挣扎的身影。
“照亮一半世界
然后一半寂灭
之后谁会纠结
寒风凛冽
尽管很想体验
但我不是冬日的蝶
不是一只
可以云游的雀
我的选择
不能是一切
我没有承载一切的不懈
一切
只能变成一些
照亮一半世界
然后一半寂灭
谁都只能妥协”
终于，我向内心的一次又一次对自己的劝服低下了头，尽然不服，那就说明给自己看啊。最后一首诗，代表了结束，或者说是新生。
“我不是烟花
最美的天边彩霞
三月的杏花未到
我是二月的雪花
净白纯洁无暇
我从天际落下
（在我眼前落下）
落入一抹温暖
（我张开了臂湾）
站在你晶莹的睫毛
（雪白的发）
然后我离开了
（我松开了手）
不舍留恋牵挂
消散在月下
（你去哪儿了）
我就是你啊
我们同来自海角天涯
（我记得是那棵树下
黑暗的夜让我害怕）
不必害怕
我们共有一颗心
（净白纯洁无暇）
风雪将会过去
（白冢是我们的家）
没有玫瑰
只有纯洁雪花
（二月的雪花吗）
是一抹白色的残霞”
一切似乎安静了下来，但是我的故事不可能结束。命运的使命，就是被我们征服，看的，就是谁笑到最后。所以，拼搏，成了永不退色的主题。不放弃，成了永恒的旋律。
其实每一次心的波动，都是心的成长和历练。每一次选择，都是一次痛苦的快乐，犹豫的果断。
选择，答案，在自己心中，在自己眼中。
我让我的梦想赢过了现实，我又输给了现实。我的视线，始终难以对上现实的眼。
但世界就是如此，高中就是如此，我们能改变什么呢？
那么，就接受吧。
