俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有孜孜以求，刻苦钻研，学而不厌，才能功到自然成。经常听到一些同志讲：现在部队工作任务重，头绪多，一天从早忙到晚，哪有时间和精力学习。当前，部队年轻干部大多在三十岁上下，精力充沛，正是抓学习、干事业的黄金年龄。只要积极创造条件，平心静气学习，学习就一定能抓得上去。
平心静气学习，就是肯吃苦，下真功，潜心研究。天才来自勤奋。纵观古今中外，大凡有作为的贤人志士都十分刻苦学习。举世瞩目的科学家史蒂芬·霍金身患“卢伽雷病”，全身瘫痪，不能说话。他完全依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人交谈，看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。霍金不因为病痛的折磨而放弃对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论，不仅震动了自然科学界，并且对哲学界和宗教界也有着深远的影响。在中国有囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺股等经典学习故事，还有闻一多醉书、华罗庚猜书、侯宝林抄书等名人趣谈。这样刻苦读书的例子不胜枚举，正如爱因斯坦所说：“人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。”
平心静气学习，就是要戒浮躁，贵有恒，锲而不舍。青年毛泽东用“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”自勉。马克思撰写《资本论》参阅了3000多册书籍，由于长期在英国大不列颠图书馆里学习，座位下的地面竟然磨出了两个深深的脚印。学习是一件苦差事，“非静无以成学”。只有耐得住寂寞，抗得住干扰，静下心、稳住神，把学习当成一种快乐，才能取得理想的学习效果。
平心静气学习，就是要挤时间，巧安排，聚零为整。鲁迅说，时间就像海绵里的水，只要用心挤总是会有的。有人做过调查，一个人如果活72岁，时间大概这样分配：睡觉20年，吃饭6年，生病2年，文体活动8年，工作14年，闲暇时间22年。爱因斯坦有句名言：“人的差异在于业余时间。”岁月蹉跎，人生短暂，就像朱自清在《匆匆》里写的那样：“洗手的时候，日子从水盆里过去；去吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”只要我们把闲暇时间合理利用好，那将是人生一辈子的四分之一。
平心静气学习，就是要多积累，勤翻阅，集腋成裘。积累资料、积累知识是提高素质能力的重要途径。周恩来同志讲：“什么是灵感？灵感就是长期积累，偶然得之。”只有平时广集情况，广积资料，广泛涉猎，才能达到“厚积而薄发”的效果。如果平时不善于学习积累，临时再去抱佛脚，就难免出现“书到用时方恨少”的尴尬了。古今中外的高参谋士，之所以能参善谋，运筹帷幄，一条重要原因就是他们注重对知识和资料的占有与积累。
（原载《人民武警报》2011年6月）
