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第86章 塑造孩子自觉学习的习惯

孩子是国家的未来,家庭的希望,孩子的健康成长关系到人类文明的发展。如今我国大部分孩子都是独生子女,缺乏吃苦耐劳、勤奋向上的精神,玩性大,潜意识的惰性不断滋生。而有些孩子因家庭教育不当,学习的自觉性越来越差。大多数孩子是在老师、父母的监督下学习,甚至是在父母的皮鞭下学习。这不但不能激发孩子的求知欲,反而使孩子把学习当作一件不愿做的事,产生厌学情绪。所以怎样提高孩子的学习自觉性已成为当前孩子教育的前沿课题摆在我们面前。

每位父母都望子成龙,但殊不知若想“成龙”还需多方面培育,不能只靠外因来促使孩子学习,因为诸多的因素在影响孩子,如家庭和睦、老师的表扬与批评、社会影响等。教育孩子应从内因入手,采用正确、合理的方式方法引导和启发孩子,培养其学习兴趣。作为孩子,贪玩是其共性,这就要求父母要正确教育,使其走上自觉学习的道路。为此,父母应从以下几个方面培养孩子自觉学习的习惯:

(1)从小注重人生教育,激发孩子的学习热情

要经常对孩子进行人生教育,教育他们爱祖国,并用模范人物做典型,讲述他们的英雄事迹,树立榜样,培养他们爱集体、爱学习、爱劳动等良好的品质。同时,要树立集体荣誉感,为班集体争光。还要注重理想教育,从小树立为祖国学知识、长大以后为祖国作贡献的信念,使他们认识到刻苦学习,掌握更多的科学知识,是为更好地报效祖国,从而激发孩子的学习热情。

(2)从生活中引导、启发孩子自觉学习的兴趣

孩子的好奇心极强,父母要充分利用孩子的这一点正确引导他们。从三四岁开始看连环画,可以通过故事情节培养孩子的认字兴趣。在实际生活中,孩子如看到飞机时会问飞机为什么会飞,看到汽车会问汽车为什么会跑等等。作为父母就应该给他讲道理,即使一时讲不清的也绝不能回避,应当认真地对孩子讲:“你提的问题很好,你现在上学就是为了学习科学知识,等你长大了,掌握了科学知识,你就会明白了。所以,从现在开始就应该努力学习。”在客观世界里存在着许多“为什么”,要搞明白这么多“为什么”就必须学习文化知识,使科学知识对孩子产生巨大吸引力,从而激发孩子自学的兴趣。

父母要有意识地带孩子外出旅游,让其广泛地接触外部世界。经常到公园、博物馆、天文馆等处玩一玩看一看,既满足了孩子的玩性,又增长了知识。如果再让他把外出的所见所闻写一篇短文,又达到了锻炼孩子的观察能力、写作能力的目的。这样,每次出门归来虽然父母有些累,但看到孩子收获很大,心里也十分欣慰。

(3)激励孩子树立信心,从而增加孩子学习的自觉性

孩子一天天长大,通过各方面的教育和培养,学习自然要取得一些成绩,父母就要利用这些成绩来鼓励他。父母可以为他做一本“光荣册”,把他获得的一次次荣誉,包括获奖日期、奖品或奖状的内容、颁奖单位一一记录下来,并告诉他这一切已成为历史,这只能说明过去努力了并获得了荣誉,因此,要多想一想以后怎么办,千万不能骄傲自满,以此来鼓励鞭策孩子,使其不断进步。

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