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第23章 一个初中男孩的性困扰

一个男孩走进心理咨询室,坐下后一直不敢看我的眼睛,怯怯地说:“马老师,我有时候胡思乱想一些事情,做事总是不能专心,上课也是三心二意的,脑子里总是一些念头,轰也轰不走,让我很痛苦……”说着,递给我一封写好的信,就低下了头。他还有什么难言之隐?我疑惑地打开了信——

我的病是因为一件事形成的,真不好开口,就写在这里了。在14岁的时候,暑假的一天午后,我和一个比我小的伙伴在一起玩耍。我让他当病人,脱下短裤,我说给他检查身体。我就观看玩弄他的阴茎和肛门。把他的阴茎玩弄挺起的时候,我的阴茎也挺起了。他一摸我的阴茎,我有一种特别的感觉,随后,第一次流出了不少精液……事后,我脑子里经常出现那种情景和那种感觉。后来,一次在洗澡的时候,我又和他重复上次的活动,我又一次射精了。后来,我一看到他就有那种感觉,阴茎就挺起,我们又有过几次这样的事……再后来,我不想这样干了,我总是躲着他,可是,控制不住自己,总是想这些性的事情。这下,我害怕了,越来越害怕,我感觉有病了……

原来男孩陷入了深深的性困扰之中。

看着男孩那种无地自容地样子,我们做了很多的沟通。男孩慢慢地抬起了头,脸上虽然还是几分困惑和羞愧,总算不再逃避我的目光了。我尽力营造一种自然轻松的氛围,自然而平静地说:“信上你能和马老师说出自己的心里话,很好,这有助于尽快地帮助你告别痛苦。那么,请你再回答马老师一个问题,好吗?”我顿了顿,“也许,你以为很见不得人的事,在马老师看来却可能很正常;相反,你以为不那么难为情的,可能反而倒是真有病了。所以,一定凭真实的感觉告诉我:你对女性有过那种性的感觉吗?比如,在幻想中是否和女孩子发生与那个男孩子类似的情形?这对判断你的问题很重要。你懂马老师的意思吗?”

男孩稍作迟疑后终于拿出最大的勇气:“想过,很想和女孩子亲近,但是不敢,只有在想象或做梦的时候和女孩子一起……”说完还是躲开我的目光,似乎这是他最丢人的事,等着我的“判决”。

然而,在心理咨询师看来,这对男孩简直是个天大的和好消息了。于是,我一颗悬着的心放了下来,真正轻松地舒了一口气。这是因为,他如果对女性没有性反应,只对男性有性反应,就具有同性恋的性倾向,那就意味着他的人生将遇到很大麻烦。同性恋者假如不改变性倾向,在现实生活中将是困难重重;假如想改为异性恋性倾向,也需要经过好多的矫正和治疗。这对一个少年,不论怎样都可以说是一个不小的“心病”了。而他对异性也有性的反应,他的同性间的性行为,只是在不能与异性发生性行为的情境下,借以满足性欲望的一种替代性的手段,不属于同性恋的性倾向。排除了他的同性恋倾向,问题就简单多了。他的行为只是一种性游戏,或者说是刚刚进入青春期的一种模仿性行为。这种性行为虽然不宜提倡,但也无可厚非,既算不上心理障碍,更说不上道德败坏,常常是时过境迁,随着个体成熟就逐渐消失了。至于后来的时常想到有关性的情景,属于性幻想,更是很平常的事情。

性游戏,特别是性幻想,对进入青春期的人来说,是正常的性生理和性心理现象。本人不必为此而自责自罪。当然,决不是说年轻人应该一味追求。其实,年轻人有过类似的经历之后,绝大多数都是不想沉湎其中的,现在这个男孩就是这样。所以,我们没有多大必要对年轻人的性游戏和性幻想口诛笔伐,我们需要的是给他们更多的理解和引导。越是能让他们以一颗平常心来对待这种平常事,越是有利于他们不去沉湎其中,越是有利于他们去享受更丰富的多彩生活。

听我讲了好些这方面的道理,男孩好像扔掉了一个大包袱一样,逐渐地恢复了自然轻松的神态,坐直了身子,眼神中也有了几多少年的神采。

“这些天来,我几乎被心理压力压垮了。真谢谢您,救了我,让我知道了该怎样对待自己的问题。您放心,我不会让性游戏和性幻想中整个缠住自己的青春,我会让自己的生活丰富多彩起来。”男孩领悟地说,“可是,您说我为什么又为一些与性无关的事胡思乱想,做事不能专心,这又是什么病呢?”

我笑了:“这就更不是‘病’了。这是因为你一面有性的欲望及意念,一面你又对此自责自罪,这就形成了严重的心理冲突。心理冲突之下,人是没法心神安宁的。心理冲突让你心神不宁,逐渐地就出现了强迫症状,控制不住地胡思乱想了。一旦你能够接受自己性欲望的体验,把它当成平常事,不再自责自罪,同时,让自己的生活充实丰富起来,你的心理冲突也就烟消云散了。于是,你的强迫症状也就随风飘散了。于是,你照样地可以专心致志地去学习,去锻炼,去做你乐意做的许多许多健康而快乐的事情。”

男孩终于露出了轻松而自信的笑容,这时我才发现,他原来是那么精神。

后来的一个周六晚上,我的心理咨询专线铃声响过,传来这个男孩的喜讯:“马老师,我已经基本能够正常地学习和生活了!”

男孩走过了性的困扰,他一定会走上通往美好未来的生活之路。

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