两人的成绩很快就被白馨打听到了，徐海峰恰好500分，杨凡583分。
杨凡能考583分？
这，这太令人吃惊了！
一向文静优雅，家教良好的白馨都忍不住在心里爆粗口：我那个擦！
十五天提升一百多分，那岂不是说再给杨凡足够的时间，他岂不是有机会把她从第一名的位置掀下马？
杨凡刚好坐到位置上，白馨就跑回来了，她看杨凡的目光明显与以往不同了！
前几天看杨凡的眼神中还带着怜悯，而现在，她实在是太佩服杨凡了。
努力的人她很欣赏，拼命的人她会佩服，拼命之后还取得令人瞩目的进步，那简直，有点帅有没有？
像白馨这种自强自信，略微高傲的女孩，喜欢的人可以没钱，可以长得不帅，但绝对不能没有上进心。
杨凡眼眶的黑眼圈已经消散，眼睛也恢复了原来的颜色，那骇人的血丝不见了，就连皮肤经过洗经伐髓之后白皙了不少，带着莹莹的玉泽，再加上那自信的神情，白馨不自觉的有些被他吸引。
她很好奇，这个三年来看起来平平无奇的同桌，为何会突然爆发？
两人的分数很快就被传遍了全班。
“什么，杨凡分数比徐海峰高？”
噗通一声，有人从椅子上摔下来。
“同学，今天可不是愚人节，4月1号过了好久！”
“绝对没错，白馨都知道了，是她从班主任那里得到的消息，我就在旁边听到的。”
说起白馨，很多人都相信的大半，白馨很得班主任宠爱，但他们还是不能相信！
“难道说徐海峰这次马失前蹄了？还是试卷或者机读卡名字没写？”
“怎么可能，徐海峰这次500分！”
“那杨凡多少人？”
“班主任说是583！”
听到消息的同学差点把下巴给惊掉了。
这差距未免太大了吧？
“难道杨凡作弊了？”
“不可能，刚才徐海峰和杨凡还比试了一下数学，杨凡完胜！”
快要上课的时候，徐海峰一脸发黑的回到教室，大家看到他的脸色，原本心里还有怀疑的同学就彻底的相信了。
徐海峰这次彻底的失败了！
班上就更吵闹了，所有人都服了，看杨凡的眼神都不像是在看人。
先前，几乎所有人都等着看杨凡丢脸，没想到他竟然逆转了！
这他娘的是人能做到的吗？
杨凡现在在干什么呢？他盯着系统傻乐呢！
“用毫无争议的胜利战胜徐海峰，获得奖励，宿主高中理科知识提升一个等级，身体属性点1点，身体属性点可分为平均分为十份，增加到每个属性。”
他点开系统，果然发现自己的身体属性值后面都增加了一个小小的“+”号。
稍微思考一下，精神属性他不打算再增加，已经比普通的成年人要高不少了，因为长期学习，身体得不到锻炼，他的体质和力量都赶不上普通人水平，他先把体质和力量增加到普通成年人水平，然后体质、力量、敏捷在各自增加0.2，剩下0.1他又加到体质上，身体是革命的本钱，有一副好身体比什么财富都有价值。
然后，他的身体属性如下：
姓名：杨凡
精神：1.5（1.2）
体质：1.3（1.3）
力量：1.2（1.2）
敏捷：1.2（1.2）
称号：亡命学习者
（括号内为实际数据，地球普通人身体素质全部为1）
技能：大师级别高中理科知识（0%），普通级别自行车骑术（23%），入门级别电脑知识（12%），入门级别华夏厨艺（23%）……入门级别原子弹制造技术（1%）。
哈哈，身体属性每一项都超过健康成年人，最重要的是高中理科知识达到了大师级别水准，他偷偷看一眼白馨，自己现在的水平就算赶不上她，也差不了多少了吧！
徐海峰的小弟耗子小声问他：“大哥，那音响怎么办，我们都准备好了。”
“你给我闭嘴！”
班主任周老师拿着语文课本，端着茶杯施施然的来到教室，他一进教室，原本闹哄哄如同菜市场的教室顿时鸦雀无声。
周老师满意的看了一眼杨凡，看到脸上的喜色，以为他是在为自己的进步感到高兴，也忍不住欣慰的对他点点头。
老师就是喜欢那些学习不断进步的学生，这会显得他们很有教学水平。
他清了清喉咙，慢慢说道：“这次摸底考试的成绩我已经知道了大概。”
看到下面的学生都坐直了身子，他满意的说道：“很多人都比第一次摸底考试进步很多，我很高兴，在其中，我尤其要表扬杨凡同学，他的进步让我这个当班主任的人都感到惊讶！”
“上次摸底考试他才430分左右，这次摸底考试，竟然考上了583的高分！”
周老师刚刚说完，包括白馨，很多同学都忍不住鼓掌，掌声越来越大。
实在是这进步太逆天了！他们忍不住！
杨凡最近拼命的势头，差点把他们吓死，简直就是不要命在拼，他取得这样的进步，班上除了徐海峰，没人不服。
他们可能看不惯那些天天玩，成绩还超好的学生，心里会酸溜溜的嫉妒，觉得他们就是天赋好。
但杨凡这样的人取得好成绩，他们真嫉妒不起来，这是杨凡应有的荣誉。
有种拿命拼拼看。
杨凡听到同学的鼓掌声，心里有些紧张，但更多的还是兴奋和高兴。
他以前多么羡慕那些成绩好的学生，现在，他再也不用羡慕他们了。
周老师压压手，示意掌声停下，继续总结道：“天才就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的努力……”
白馨在草纸上画了一个圈，在周老师说话之前，她已经猜到了这句，都听烦了。
“杨凡同学的努力大家都看在眼前，前几天他差点把我吓坏了，我很高兴，他能取得这样的进步，这是他应得的，这是他从高一来到学校开始努力，一步一步，厚积薄发的效果！”
对，在周老师看来，杨凡就是厚积薄发的代表。
要不然，不能解释为何进步如此之大。
“下面我们有请杨凡同学，向我们传授一下学习经验！”
