现象描述
我儿子今年13岁，从小到现在也不知挨过多少次打和老师的批评，可是这孩子作业做不完的毛病还是没有改。每天老师留的作业题，孩子只能完成一半，不会的不写，他也不问，作业本上老师总批示着“不完成作业”，老师也没有办法。考试成绩也不好，每科都是70分左右。我们家对这个孩子真是没有办法。他喜欢做小模型，一有时间就做，他学习不好，所以我们也不支持他做模型，每次我看见他做多少，我就扔多少。我们渴望他学习成绩好，能上大学。请问我们该怎么办呢？（吉林省吉林市 常路芳）
一句话点评
成长发育中的孩子应受到多方面的爱和启蒙，家长应建立起与孩子之间的情感沟通，关心教育孩子。
营养师解析
常女士全家好！
你的儿子从小就不爱学习，不爱写作业，不会的题、不会写的字直接就不写也不问，所以经常不完成作业，受到老师的批评、家长的打骂。孩子的这种状况家长也有责任，不能用打、用骂来教育孩子。孩子从小要养成天天写作业，不会就问的好习惯。你们家庭的情况是，由于单位每天工作很忙，还是双职工，买菜做饭确实也很累，所以你们没有时间去看着孩子的学习，忽略了看孩子课外写作业的任务。孩子上幼儿园、上小学都交给了老师，一切都归老师教导，家长这个孩子的第一任老师只知道上班挣钱，给孩子吃饭穿衣交学费，觉得这就是爸爸妈妈的责任。如果孩子在学校不听老师的话，不遵守学校纪律，不完成作业，考试的成绩差，家长就对孩子打骂，这就是家长的责任感。这些做法都是不对的。
从你的谈话中可以看到一个现象，孩子不喜欢读书写字，但可不能由此判断孩子是不聪明或智商低下，孩子喜欢做模型，却被你们阻止。成长发育中的孩子应受到多方面的爱和启蒙，不是打耳光、打屁股、不给饭吃，各种惩罚教育，而是妈妈的亲吻、爸爸的拥抱，建立感情的发展比打耳光还重要。感情的建立发展，孩子的兴趣爱好，孩子成长过程中经历，往往留给我们家长很多误区。认为只爱读书、爱写字、爱学习，才是好学生，书中知识都学会了将来才能上大学，毕业后才有好工作。在这种思想的指导下，我们很容易因为孩子不爱读书而感到生气，学习成绩越不好，回家越是打，家中没有和谐的气氛，孩子感到孤独，产生逆反心理。在这种情况下，家长应和老师沟通一下，我们须要换一种思维，换一种方式来教育孩子。如看到孩子喜欢做各种小模型，家长不要又打又骂地把模型都扔了，应赞美孩子的业余爱好，培养他的艺术细胞，让他做他喜欢的事。只要孩子从小感兴趣的活动，孩子一定会投入自己的智慧，开动脑筋，打开智商的大门，探究其中的科学。家长要经常培养孩子的多种爱好，提供帮助多引导，要让孩子按自己的学习节奏来思考。
孩子不爱学习不写作业，家长和老师应用另一种方法来教育孩子，要多表扬孩子，比如“你做的模型真好”，“你是聪明的孩子”，“老师今天又表扬了你，你已经进步了”。要用妈妈的爱，给孩子的成长以良好的刺激，促进母子感情。家中的爱日益加深，会使孩子获得精神上的满足和安全感，使孩子心情舒畅，促进大脑的活力和智力开发，孩子一定就会按照家长的期望，爱学习爱科学，成为一名好学生的。
