“你为什么不看书？”杨柳依黑着脸问道。
刘奕南站直身子，眼睛转了转，答道，“报告杨教官，以前我背过这两本书，现正在脑子里复习！”
“喔？这么说你背得滚瓜烂熟了？”杨柳依不动声色地问道。
“是的，教官！”刘奕南如实答道。
“好，我姑且相信你！”
杨柳依挥了挥教鞭，嘴角一扬，“那我再问你，你认为孙子兵法这本书怎么样？”
“好书啊！”刘奕南脱口而出，随即看到杨柳依脸色不对，急忙改口道，“请教官指点！”
“好，我先给你们讲个故事！”
杨柳依放下教鞭，在教室内踱了几步，娓娓说道，“战国时期，赵国有一员大将名叫赵奢，他屡立战功，被封为马服君。赵奢的儿子名叫赵括，他小时候就学习兵法，谈论用兵打仗的事头头是道，赵括曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒他，但也不说他好。赵括的母亲觉得很奇怪就问赵奢其中的原因，赵奢很担忧地说：打仗，是生死攸关的事，儿子虽然熟读兵法，但是没有实战经验，只会纸上谈兵，将来若是率军打仗，恐怕会遭到惨败。后来有一次，秦国派白起为将，统率百万雄兵讨伐赵国……赵括到了前线，用书上所学的理论与秦军展开正面交锋，结果因为不变通，中了秦军的埋伏，赵军四十余万全部被俘，后被白起设计坑杀。赵国元气大伤，不久被秦将王翦灭掉。”
刘奕南一直站着听杨柳依讲完故事，见她讲完了仍没有叫自己坐下的意思，忍不住说道，“杨教官，我明白了，我们一定熟读兵法，然后再灵活运用！”
“我让你说话了吗？坐下！”
杨柳依白了刘奕南一眼，拿起教鞭在每个人的桌子上敲了一下，说道，“我现在告诉你们，孙子兵法就是一本烂书，像小孩子的尿布，有用，但是必须尽快扔掉！”
听到杨柳依这句话，教室内一片寂静，谁也不敢喘一口粗气。
“你，站起来！”
杨柳依眼睛扫了一圈，将教鞭指向了古震天，问道，“你有什么想法？”
古震天嗖的站了起来，犹豫了一会，说道，“报告教官，孙子兵法既然是一本烂书，您为什么还让我们看3天？”
“这个问题问得好！”
杨柳依点了点头，说道，“从现在起，你们给我一个字一个字看，看看这本书到底烂在哪里，每个人至少找出十个问题，不许重复！”
杨柳依话说到这个份上，没有人敢再偷懒，一个个老老实实地翻开书本，一字一句斟酌起来，搜肠刮肚分析其中的问题和漏洞……
三天时间过得很快，杨柳依一直坐在教室里监督学员们的学习，学员们遇到什么疑惑和问题，她也能耐心细致地回答，不过她从来没有对某个问题做出具体结论。
第四天，是杨柳依正式对学员进行考核，按照规则，11个人先抽签确定顺序，然后进行10轮答题，每轮每人找出一个问题，每个问题都不能重复，答不出来或答错的直接淘汰，如果在第六轮前被淘汰，视为不合格。
抽中第一签是古震天，只见他自信地站了起来，说道，“?孙子兵法?里提到：不战而屈人之兵，善之善者也。我认为这句话有误导之嫌。自古以来，还没有不战而屈人之兵的先例，以战止战才是硬道理。如果都不打，人家怎么知道你利害？只有你真的利害，人家才怕你，当你举起拳头的时候，人家才会跑!”
古震天刚说完，大部分学员都不由自主地笑了起来。
“嘟~嘟～嘟”杨柳依用教鞭敲了敲讲台，说道，“大家不要笑，4号学员虽然有点以偏概全，但他说的是对的。我宣布，4号学员通过这一轮的考核！”
这也行？所有的学员都瞪大了眼睛，紧蹦着的神经一下子松弛了下来，原来还吃不准的，现在都放开来谈，一个接一个，很快就过了第5轮，没有一个人被淘汰。
“现在开始第六轮答题，由我出题目，你们来答，还是按照原来的顺序！”
正当大家击掌庆祝的时候，杨柳依突然宣布了一个新规则，所有的人立即收起了笑容，所有的目光都看向古震天，看他还能不能再创奇迹，侥幸过关。
等大家安静下来，杨柳依开口问道，“4号学员，你怎么看待?孙子兵法?中的这句话：用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之？”
古震天听到这个问题，愣了一下，咬了咬嘴唇，答道：“这段话本身没什么毛病，但都是正确的废话，正如教官您说的，这是尿布，用完了就要丢，如果拘泥于这种战法，十有八九会失败！”
古震天答完就看向杨柳依，见她久久未表态，急忙补充道，“其实……最大的问题是，这种战法放在冷兵器时代还有点指导意义，现代战争比的不是人多，而是谁的武器更先进，谁更先掌握新技术……”
“好了!”
杨柳依见古震天还要说下去，挥手打断了他，说道，“终于有人说到了点子上!我为什么—开始就说《孙子兵法》是—部烂书，二千年前的古人，能写出这些东西，那是天才，而如果今天还拿它当宝，那绝对是蠢材。几千年了，它已经被人读烂了，谁不懂动动嘴皮就能赢了别人是最好的事情，但是可能吗？所以要想立于不败之地，靠的还是实力，实力是什么？是人才，是先进的技术和武器……”
杨柳依的一席话，说得所以人都低下了头，这三天来，他们自以为将?孙子兵法?研究得十分透彻，还自以为是进行了注解，谁知还是没有明白杨教官的深刻用意，这让他们感到万分的惭愧。但是，这也算是给他们上了深刻的一课，让他们知道自身的不足，在接下来的学习中更加专注、虚心和认真。
