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第4章 孩子心理健康怎判定

点到为智

孩子的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后,情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。

判定孩子心理是否健康,其标准大致有如下几方面:

1.智力正常

智力是衡量一个人心理健康的重要标志之一。正常的智力是学习文化知识的最基本的心理条件,智力发展水平要符合实际年龄的智力水平。智力正常的孩子能够适应一定的学习生活,在学习中获得智慧和能力,并将获得的智慧和能力用于进一步的学习中。

2.有较强的好奇心

心理健康的孩子兴趣广泛,喜欢观察事物,爱动脑筋,思维敏捷,什么都想学,什么都想试,对新鲜事物反应快,敢于提出自己的见解。尤其是对于自己感兴趣的东西,更会显得好奇兴奋、念念不忘。如果一个孩子对任何新鲜事物都显得漠然冷淡,那么孩子的心理便有问题。

3.情绪稳定

心理健康的孩子应以积极的情绪表现为主,经常保持欢乐愉快的心态,这样的情绪可使整个心身处于积极向上的状态。从而有助于发挥自身的内在学习潜能,理智地分析问题,提高学习成绩。如果经常出现紧张、焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪,则说明孩子的心理素质并非良好。

4.能与他人友好相处

心理健康的孩子应该拥有良好的人际关系,乐于与人交往、善于和同伴合作,理解与尊重他人,待人慷慨友善,无猜忌、无严重的嫉妒心理,能够与同龄人建立平等、互助、和睦相处的伙伴关系。

5.健全的个性特征

心理健康的孩子性格相对稳定,开朗、热情、大方、勇敢。不掩饰自己的喜怒哀乐,乐意接受别人的意见,遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放,不淤积心里。

6.自我意识良好

在自我意识上,心理健康的孩子开始正确认识与评价自己,自尊感在发展,寻求独立性,对自己充满信心。

7.心理年龄符合实际年龄

心理健康的孩子具有与其实际年龄相符合的心理、行为特征,并形成与年龄阶段相适应的心理、行为模式。

8.良好的适应能力

一个心理健康的孩子能够较快地适应变化了的社会环境,包括学习环境和生活环境、自然环境及人际环境等。既使突然发生意外变化或身处恶劣环境中,也能较快地顺应环境并保持心理平衡。

有健康的心理才会有健康的身体。作为父母,应该对孩子从小开始进行德、智、体、美、劳全面的培养。孩子是祖国的未来和希望,只有具备强壮的体魄、坚强的意志、良好的情绪和自主能力的孩子才称得上是真正的“健康者”。?

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心理健康是一种生活适应良好的状态,凡对一切有益于心理健康的事件或活动做出主动、积极反应的人,其心理便是健康的,反之,便谓之存在心理障碍或心理行为问题。当然,我们也要避免对心理健康的绝对化、片面性理解,认为孩子有一点缺陷和问题就是心理不健康,或者认为心理健康的孩子没有烦恼、没有不良情绪和消极行为。一个人是否心理健康是相对的。

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