人人都有自己的隐私，孩子也不例外。随着孩子年龄的增长，他们的生活领域开始拓宽，知识信息种类逐渐增加，情感世界逐渐丰富。与此同时，他们的自主意识、自尊意识不断增强，于是他们原先敞开的心扉便会渐渐地有所关闭，把内心秘密蕴藏起来，开始有了自己的隐私，而且不希望任何人来触动，也包括自己的父母。
雯雯是一名初三年级的学生，从初二开始，她就把自己房间的书桌抽屉上加了锁。有一天，雯雯上学去了，妈妈收拾房间时发现她忘记了锁抽屉，不由得拉开抽屉来看，这一看使她吃了一惊。里面有不少信件和贺卡，还有女儿的日记本。据雯雯的妈妈判断，大部分信件和贺卡是出自男孩子之手，雯雯的日记中也描述了一些男孩子的情况，而且她还把班上的男生进行 “排队 ”，她在日记中写道：“有 10名男生有一些长处值得我学习 ……前三名有可能成为我未来的恋爱候选人。”难道女儿在早恋？雯雯妈妈立即紧张起来，她顾不得与丈夫商量，马上配了一把女儿抽屉的钥匙。
几天以后，雯雯妈妈 “偷 ”出了女儿抽屉中的日记和信件，来见心理医生。 “青春期的少女关注异性很正常，她的日记和信件都说明，她并没有与男孩早恋，只是正常的爱慕心理，无可非议，而且也没有影响学习呀！如果您的女儿没有发现您开过她的抽屉，就悄悄把她的东西放回去；若是被女儿觉察了，就要争取主动，向她承认错误，这样可以消除误解。 ”
心理医生的建议及时避免了一场母女关系破裂的悲剧。
肖内特 ·赖克尔说过： “如果你念了孩子的日记，你是否打算用你所掌握的材料去对付孩子？你会失去他的信任。另一方面，如果日记中没有使你不安的东西，但是后来你无意中漏出了一些日记的内容，孩子很可能大发脾气，而这对你与孩子的关系绝无好处。 ”
写日记是孩子的一种自省方式，像雯雯妈妈这样偷看孩子的日记是不可取的。如果偷看了孩子的日记还到处宣扬的话，就会在孩子的内心深处留下很大的伤害，且这种伤害在短时间内是很难弥补的。孩子这方面的隐私受到侵犯，会大大削弱孩子自省的欲望和能力，有碍其健康成长。
总而言之，只有正确对待孩子的隐私，才能赢得孩子的尊重和爱戴。家长可以主动以平等的态度与孩子多交谈，可以和孩子多谈谈在自己与孩子同龄时的一些所思所想、成功和挫折，甚至谈一些自己当初的隐私，谈谈自己对事物的看法和想法等等，认真地倾听和征求孩子的意见和建议，使自己成为孩子可以信赖的朋友。一段时间后，孩子就会愿意把自己心中的秘密告诉父母，这样才能了解和掌握孩子的想法，给予必要的指点和教育。
获取的有关孩子隐私的信息，即使有些越轨和不良因素，也不必大惊失色、殴打辱骂，可以引导孩子自己悟出为人处世的真理，提高孩子按规范要求调整自己行为的能力。有了这种自我教育能力，一些隐私中的危险倾向，都有可能自我解决。
心灵物语
为孩子提供拥有隐私的机会，尊重孩子的隐私，也并不意味对孩子放任不管，毫无干预。孩子对隐私的要求不会延伸到生活的每一方面，家长只要在某些方面给他们某种程度的隐私权，他们就会满足了。
