“找我？”雷鸣有点纳闷，自己现在已经不是警察了，警察局长还会有什么事找自己？看着雷鸣疑惑的表情，局长严肃的把一份卷宗放到雷鸣面前。雷鸣看了看局长，在得到局长首肯后，便打开卷宗看了起来。
看完后，雷鸣心里不知是什么滋味，同时也不解的问局长：“这是警察局的卷宗，给我看是什么意思？要知道我已经不是警察了啊，我今天来的目的主要是想弄明白穆红的事情。”局长看雷鸣没弄白自己的意思，赶忙又拿出另一份卷宗，雷鸣发现了上面的名字，是和穆红有关的卷宗，没等局长发话，雷鸣就一把抢过来，仔细的看起来。看完后，雷鸣神色凝重，他无力的放下手里的卷宗，抬起头看着局长，局长从雷鸣的眼里读懂了他的意思，点点头同意了。
雷鸣出了警察局，便直接来到了穆红的家，穆红的父母还在伤心，虽然家里已经没有了灵堂，但那悲痛的气氛还在，穆红的母亲还是原来的样子，穆红的父亲也像老了许多岁。雷鸣强忍住心中的悲痛，对穆红的父亲说，自己要去完成穆红未竟的事业，踏着穆红的足迹去支教，希望二老能同意。此时此刻，穆红的父母还能说什么？女儿已经不在了，人家小伙子还对自己和原来一样，自己哪有理由拒绝啊。不过，雷鸣紧接着有低着头，小声的请求，穆红的父亲，能把穆红生前使用的笔记本电脑送给自己，好让自己有个念想，穆红的父亲同意了。
回到自己的住处，雷鸣更加的茫然了，几年没回来，住处虽不能说是窗明几净，但是收拾的利利索索的，就好像主人才离开不久一样。眼前的场景，看的雷鸣是泪流满面，不由得抱着穆红的笔记本电脑痛哭。哭了好一会，雷鸣的情绪才渐渐平复，他擦干眼泪，在屋子里收拾着支教用的东西，做着临行前的准备。
晚上，窗外的路灯散发着昏黄的灯光，连小虫子也不再叫唤了，人们大多数都已进入了梦乡。雷鸣睡不着，这几天的事情让雷鸣有点转不过弯来，在自己的内心，凭着职业的敏感，他总是觉得哪里不对，但是无论怎么琢磨，就是找不到问题在什么地方。时间越来越晚，雷鸣还是睡不着，索性不睡了，顺手拿过穆红的笔记本电脑，按下了开机开关。
看着眼前穆红的遗物，雷鸣的眼泪又在打转，想当年就是在这座房子里，自己和穆红是那样的欢歌笑语。雷鸣是穆红手把手的教会使用电脑的，穆红用她那温柔体贴的教学方法，让雷鸣很快就掌握了电脑的使用方法，所以当雷鸣打开电脑时，就会想起穆红教自己使用电脑的情景，怎能不叫人伤心落泪？
打开电脑后，雷鸣在穆红的电脑里发现了不少东西，多数都是穆红的日记，雷鸣一篇篇的翻看着，看着穆红每天的心路历程。穆红早就有写日记的习惯，以前是在本子上手写，后来追赶潮流，攒钱买了这台电脑，自此便在电脑上写自己的日记了。雷鸣默默的翻着，从穆红认真记录的字里行间，雷鸣真切的感受到了穆对自己真诚深沉的爱，因为上面记载了从穆红第一天上班认识雷鸣开始，一直到出事的前一周，每天写一篇从不间断。最后一篇的日期停留在了一周前，看到这，雷鸣又发现了一个新的找不到答案的事情，那就是穆红既然有每天都写日记的习惯，为何这次的电脑没有带走，没有随身携带的电脑，如何坚持每天书写自己的日记？
穆红没别的什么特殊的爱好，对于平时比较流行的电影电视剧等等，都不太感冒，所以在她的电脑里，除了工作上的事占大部分空间外，没有什么其他的诸如电影、音乐等方面的内容。所以除了这份日记外，其他没什么有用的发现。
但就是这停留在一周前的日记，引起了雷鸣的高度重视，难道说当天或者前一天发生了什么事，能让一向比较镇静的穆红，手忙脚乱的前去支教，竟然把自己最喜欢的笔记本电脑都放在了家里，亦或者说是忘拿了。同时，在穆红的笔记本里，雷鸣还发现了一个上了密码锁的文件夹，由于雷鸣不知道答案，所以暂时无法打开。
当定的闹钟第二次响起的时候，雷鸣才睁着蓬松的双眼从床上做起来。以前自己不好睡懒觉，每天都起得很早。但是监狱的几年生活，让自己的生活时间渐渐的步入了正轨，现在竟然也能熬夜了。昨天晚上忙活了大半宿，在穆红的电脑里再也没有什么进一步的发现。
天亮了，雷鸣拿起准备好的一切，踏上了起伏牛山支教的道路。一路上，自己幻想着自己会见到什么样的学校，什么样的学生，自己又会怎样面对这群活泼可爱的喜孩子们啊。经历了几日的奔波，雷鸣终于在一个阳光明媚的早晨，来到了传说中的美丽山区，伏牛山的脚下。
伏牛山，地处本省西部和另一个省的交界处，山不高，但是原来很崎岖。现在经过几代人的辛勤努力，现在的伏牛山已经完全今非昔比了，现在的伏牛山已经成了旅游胜地，现在的伏牛山，人人都热情好客，现在的伏牛山，从山腰到山脚，从山脚到田野，处处透露出生命的璀璨活力。瞧，山上那一圈圈碧绿碧绿的梯田，山下一片绿意盎然的水田和旱田，简直就是人世间的世外桃源。
雷鸣完全被眼前的景色吸引了，竟然忘记了自己的路程，此刻正站在一个小的十字路口，不知道该走那条路了。
这时，有一个路过的小男孩告诉他，为他指名了去学校的路。没想到这个小男孩没走多远，就又折返回来，表示自己可以直接把雷鸣送到学校去。雷鸣感慨，现在的娃娃真好啊。
到了学校，由于先前在电脑里见过这所学校，所以雷鸣在第一次见到这所学校时，并不感到陌生，但是没想到的是，现实中的学校比电脑里的还要破旧，某种程度上大大打击了雷鸣支教的积极性和主动性。但是雷鸣明白，自己是来游山玩水的吗？不是的，自己是来支教的，支教就应该有支教的模样。
正这样想着，学校里的校长、主人以及全体的老师和同学，已经在学校门口夹道欢迎了，这个场景让雷鸣顿感热血沸腾。校长是个老校长，已经有点年纪了，上前紧紧抓住雷鸣的手，紧紧不愿松开，雷鸣此刻能感受到这所乡村小学的淳朴与严谨，能感受到校长的的期盼与热情。
众人散去后，雷鸣来到了自己的办公室，看着桌上被擦得一尘不染，光可照人，心里那种为人师表的那份责任感油然而生。雷鸣竟然突然觉得自己已然成了一名教师，正在专心专意的给孩子们讲课呢。
正想着，校长敲门后进来了，他告诉雷鸣，由于这里是偏远的一所山村小学，平时很少有正式的教师愿意来这里。所以这所学校的课总是上上停停，好在最近几年，每年都有支教的大学生以及愿意支教的其他行业的和教育相关的社会人士，纷纷自愿来伏牛山支教，这种想不到的情形，让校长有时也觉得还是好人多。
谈话归谈话，到了晚上，雷鸣才发现自己的房间里竟然没有可以做饭的地方，见此情况，雷鸣顿感奇怪。这是一所什么样的学校啊，连做饭的地方都没有，这让雷鸣多少有点失落。没做饭的地方，那雷鸣以后的饮食如何解决呢？当雷鸣还在低头犹豫的时候，校长又来了，他不好意思的告诉雷鸣：“雷老师，真不好意思，第一次见面的时候忘讲了，我们这所学校有住校的老师，但是没有自己做饭的传统。在我们这里，老师的饮食是由自己班的学生家轮流代管的，每个学生一天。今天的第一顿饭，得到我家去吃，走，吃饭的时候再仔细的聊聊。”
说完，不等雷鸣有所表态，硬拉着雷鸣来到了自己的家里，把雷鸣按在凳子上，又拿出一瓶好酒。一开始雷鸣不习惯，有点扭捏，渐渐的，雷鸣放开了，和校长的话交流的越来越多，渐渐的校长支撑不住了，趴在桌子上睡着了。可是看似喝醉的雷鸣，此时并没有醉，他在校长喝醉后，和校长夫人一起把校长抬到了床上，然后独自回去了。
在回去的路上，雷鸣打着酒嗝，晃晃悠悠的沿着田间的小路走着。原来这座学校的校舍和居民居住区不在同一片地方，孩子们每天上学放学都要经过一片旱田地，就和雷鸣此时走的路一样，可是走着走着，雷鸣竟然发现前面不远处站着个人……
