王国平
新世纪之初，我在都机厂做铣工，孤寂无聊时，便常去都江堰市图书馆读书度日，无意之间发现了一本名叫《空幼》的台湾刊物，繁体、竖排、一翻封底的地址竟然是：四川灌县蒲阳。
我惊讶莫名，一查资料，吓了一大跳：原来，《空幼》杂志上的创办地址“蒲阳”就是今天之都江堰市蒲阳镇。
不觉间，关注与爬梳空幼历史已逾十五年，此间岁月更迭、人事凋零、资料散佚、墙倒垣废……但庆幸的是，往事并不如烟，关于空幼的面貌正在尚未落定的历史尘埃中日渐清晰。
犹如空幼旧址，尽管已接近于无形，但是始终有一些遗迹和留痕，在扶疏的草木中和低浅的虫鸣中恍现它的本来面目。
其实，都江堰对抗战的贡献不仅是灌溉天府之国，铸就后方粮仓，而且也为国家培养了包括抗战将领在内的许多杰出人才，推动着世界文明的进步。
一
1940年的一天，天气有些阴冷，一群身着军装的人来到蒲阳（时名蒲村），在大明寺附近东走走西看看，间或搬出一些测量仪器，当时还是孩子的谢福全随着周围的农户一道，跟在军官们的旁边看“稀奇”，他们想不通，这些军官到这个偏僻的地方来做什么？
不久，这群人就跟当地豪绅唐大爷谈起了租金，最后租下了唐家的五个院子，并征用了“大明寺”等处的现成房屋及周围的部分土地，并开始组织人手修葺加固，随后就地陆续新建了礼堂、医务所等，农户们常常隔着围墙远眺这处神秘的所在。
其实，这群人不是别人，他们是“空幼”筹建处的工作人员。从这个时候开始，“空幼”（即空军幼年学校）一词，迅速走出蒲阳、灌县，成为当时成都、四川乃至中国的一个热词。
事情还得从抗战开始谈起。“自淞沪会战，至武汉会战，空军虽建立许多功绩，惟损伤太大，至1940年仅剩飞机65架。”由白崇禧的回忆录我们可以想见彼时空军之惨状。有鉴于此，1939年，前苏联派驻中国的空军总顾问帕尔霍明科向中国航空委员会建议：“是否可以效仿前苏联‘纳西莫夫’少年海军学校的模式，从抗战长远考虑，设立少年空军学校。”随后时任军委会副参谋总长的白崇禧于1939年到成都视察空军后正式提出相关建议，建议得到了包括******、叶剑英、张治中、周至柔等国共人士的赞同和支持。同年，中国航空委员会决定成立少年航校，并命名为“空军幼年学校”，学校校长按当时军事学校的惯例，由军事委员会委员长******挂名，另设教育长，任命毕业于西点军校的汪强担任，挂陆军少将衔支中将薪，常驻学校并实际主持校政。
汪强就任后，首先是勘选校址。当时也先曾考虑成都，后改定灌县风景区。但汪强前往实地视察中，当地人士以目标太大，害怕引来敌机轰炸，危及川西灌溉枢纽之都江堰水利工程，纷纷向他提出反对意见，而汪强自己也以为国难当头，在此风景区耗巨资从头建筑校舍，于勤俭节约原则多有不宜，最终择定灌县东北的蒲阳镇，并决定租赁当地豪绅唐家五个院子及道观大明寺现成房屋作为校舍。本着勤俭节约之原则，就地取材，大礼堂亦不过竹筋泥巴墙稻草顶，却精心布局，一处处一排排井然有序，而为培养抗日空中后备军之雏鹰摇篮。1941年秋季以后，为接纳逐年之新生入学，学校才开始陆续建筑新校舍。
至此，民国政府的空军幼年学校落户四川灌县（今都江堰市）蒲阳镇，并租赁当地豪绅唐家五个院子及道观大明寺现成房屋作为校舍，从1940年至抗战胜利，学校共招收了六期学员2100余人，很多人成为中国空军的中坚力量，为抗战贡献甚巨。以至于很长一段时间，台湾空军的官方语言一度为“蒲阳话”。
二
迫于当时之形势，学校决定一边修葺校舍，一边开始招生。
空幼招收第一期新生的通告于1940年7月发布。总招300名，设招生委员会总管其事，分重庆、成都、昆明、贵阳、桂林、芷江、衡阳、南郑八个考区进行，各设招生站，具体经办。招生采取面向社会公开进行的方式。报名只规定年龄限制和学历、健康要求，无其他限制和政治条件。报名后进行体检、文化考试和口试，最后张榜公布录取名单。随后招生办法亦均相同，唯考区设置数目略有增减，设点地因战局变化而略有变动。
当时少年儿童报考情况至为踊跃。历年每至7月招生报名，各考区报名点，如重庆朝天门招生站、贵阳中华南路贵山图书馆等，都挤满了人群：有父母带了儿子来的，有老师陪送学生来的，也有在战争中失去了父母家庭独自前来，或担心父母一时难舍，瞒了父母悄悄来的，都怀着对日本帝国主义侵略者，对日寇飞机轰炸和平居民野蛮暴行的无比仇恨，怀着救国家、救民族、当一名飞行员、打败日本强盗的勃勃雄心赶来报名。连白崇禧、李济深都将自己的儿子送来空幼读书，以期抗倭报国。
但是报名者中大多数人都未被录取，因为经过文化考试和体格检查，录取率往往只占百分之几，甚至千分之几。如1941年第二期招生时，成都考区1000多人报考，最后张榜录取80名，录取率为8%；1944年第五期招生时，贵阳考区报名者达3000人，最后仅录取了22名，录取率约为0.7%。那些由于文化考试不合格遭筛选下来的，往往第二年、第三年再次前来报考，落榜者固然自强不息，而录取者，亦倍加珍惜学习机会，还没踏入空幼大门，就先产生了做一名空幼学生的荣誉感。
三
在空幼，学生们固然报国心切，勤奋学习，而校长汪强亦是鞠躬尽瘁、殚精竭虑。为了让学生学好各门课程，他一边勘定校址，一边经由各种渠道，从全国各地乃至南洋礼聘师资。在其重视下，当时空幼许多老师就是本门教科书的著者。像陈充恩这样知名的教育家，杨承元、傅简克这样的名教师，武术家张英健，画家谭学楷都在空幼任教。又如教音乐的是著名音乐家王云阶，他的作品《万家灯火》和《小燕子》可谓家喻户晓，教国文的是著名书法家吴丈蜀，后来曾任《书法报》社社长，另一国文教师是大名鼎鼎的作家牧野，而教美术的则是徐悲鸿的高足谢少白。
至于其他教师，也大多熟悉本门学科，精通教学业务，堪称一时之选。据学生回忆：几何老师从来不用直尺圆规，而总是随手画圆，画平行线。因而被学生赠以“circle”的雅号。地理老师每讲一省，总是先用粉笔轻轻勾出该省省界轮廓，然后结合讲解，用彩色粉笔逐次绘出山脉、河流、交通线、城市等等，边讲边画，课上完了，一张该省地图也就活现在黑板上。国际关系史老师则从来不带课本，侃侃而谈，学生偷偷拿课本对照，连事件的年月日甚至钟点，都不差分毫。遇到这样的老师，这样的传授方法，学子们首先心里就佩服，学起来自然兴味盎然，不用费力气却学得很扎实。不但理解透，而且记忆深刻，终身不忘。许多老师与空幼同始终，有的不幸殉职后，还把骨骸留在了蒲阳，把他们一生的青春、理想和梦留在了这片青山下。
而在学习上，学生们严于律己，一丝不苟，堪称一时之典范。
当时的学科学习带有明显为学飞准备条件的性质。从初一到高三的六年间，空幼要比普通中学学生多学十几门课程，包括解析几何、微积分、球面三角、有机化学、军用化学以及航空常识、滑翔等等。高中毕业时，学生们必须完成初级和中级滑翔训练。
不唯如此，空幼对体育、音乐、图画、劳作这些被普通中学列为“小三门”的科目特别重视。从初一到高三，体育课不但各有明确的训练内容和训练要求，而且每课都由几位老师担任，分别负责球类、田径、单双杠、武术、垫上运动等教练。由于考虑到飞行中出现事故跳伞常有落入水域的可能，游泳在空幼更被视为必修课。为此，汪强在当时财力物力极端困难情况下，多方筹措资金，组织学生劳动，在校园内建起了游泳池，以供训练之用，是为四川第一座游泳池。音乐课分乐理、唱歌穿插进行，到初二必须学完简谱、五线谱，有时还由教师抱来留声机，让大家听《马赛曲》《小夜曲》，然后给大家讲歌曲创作的时代背景、创作经过、曲谱特点等，引导大家欣赏。劳作课、图画课、泥工、木工、金工、滑翔机模型制作如何接续，静物写生、野外写生、铅笔画、水彩画如何循序而进，也都既有计划，又严格要求。
空幼的学科学习强调学以致用，注意其与工作的联系。当时中美协议，对中国飞行员之训练，初级在印度进行，中高级在美国进行。考虑到英语对学生将来学习、生活的特殊作用，汪强特别强调英语的学习，到高中尤其重视口语训练，并特别买来一些旧英文打字机，发给学生在课外练习，提高英语水平。
空幼学生的学习紧张有序。每天上午四小时，下午两小时，接着两小时课外活动，吃完晚饭，还要上两小时晚自习。寒暑假也比一般学校时间短。开始的时候，蒲阳没有电灯，用的是自制小油盏。每到晚自习，一人面前一盏，在荧荧微光下，或专心攻书，或奋笔疾写，偶尔有人一声嚏喷，都会引得全堂震惊，侧目而视。而白天，琅琅的书声和着蒲阳河的涛声远远而去。
四
时光如水远去，而当年的学生忆及读书岁月，依然感念不已，他们说空幼的教学是“课堂严肃认真，课余生动活泼。”
空幼的课外活动内容丰富，时间充裕，一方面，学校经常组织各种活动，另一方面，每天下午都专门规定有两个小时的时间，让学生自由开展活动。因此，空幼的学习生活则变得异常绚丽多姿而引人追忆，使在她的怀抱中生活过的人，至今为之神往。
