“你好！”“欢迎光临！”
叮叮和当当继续往前走着，忽然听到这样的声音。
什么人说话？叮叮和当当顺着声音望去，没见到说话的人，却见到了几只小鸟。
“鹦鹉！”
“八哥！”
叮叮和当当同时睁大了眼睛喊，但心有灵犀的状况并没有出现。
叮叮说：“小尾巴啊小尾巴，平时看你也没这么笨，连鹦鹉你也不认识了吗？”
“小豆芽，到底谁笨还不好说呢。八哥也会说话的，鹦鹉和八哥有什么不一样啊？”当当问。
“不知道。不如我们变成鹦鹉去看看吧。”叮叮笑着说。
于是两人又各伸出一只手将万能电子魔盒高高举起，高喊“魔力千机变”。万丈光芒过后，树枝上多了两只可爱的小鹦鹉。
鹦鹉又名鹦哥，它们以其美丽的羽毛、善学人语的特点，为人们所欣赏和钟爱。鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握。鹦鹉一般以配偶和家族形成小群，通常栖息在林中树枝上，自筑巢或以树洞为巢，食浆果、坚果、种子、花蜜。
鹦鹉聪明伶俐、善于学习，经训练后可表演许多新奇有趣的节目，是马戏团、公园和动物园中不可多得的鸟类“表演艺术家”，深受大众喜爱。它们可以学会各种技艺，如衔小旗、接食、骑自行车、拉车、翻跟头等等。事实上，它们的“口技”在鸟类中的确是十分超群的，但这只是一种条件反射、机械模仿而已。这种仿效行为在科学上也叫效鸣。由于鸟类没有发达的大脑皮层，因而它们没有思想和意识，不可能懂得人类语言的含义。在英国曾经举行过一次别开生面的鹦鹉学话比赛，其中有一只不起眼的非洲灰鹦鹉得了冠军。当时，人们揭开装有这只鹦鹉的鸟笼罩时，灰鹦鹉瞧了瞧四周道：“哇塞！这儿为什么会有这么多的鹦鹉。”全场为之轰动。几天后，兴奋的主人请了许多贵宾到家中庆贺，笼罩一打开：“哇塞！这儿为什么会有这么多的鹦鹉！”全场哗然。一心想着聪明的鹦鹉会说“哇塞！这儿为什么会有这么多的贵客！”而博得大家喝彩的主人十分狼狈。由此可见，鹦鹉学话不过是一种条件反射，而且词汇量也有限。
训练鹦鹉说话，首先要使它和人亲近，对人没有恐惧感，然后才能开始教它。每天要给鹦鹉充足的水和食物，保持清洁，使它精神愉快。调教鹦鹉，以清晨为好，因为鸟在清晨较为活跃。训练时的环境要安静，要有耐心。人的发音要清晰，不能含糊。选择的语句也要简单明了。每次只能教一句话，数天反复教这一句，直到鹦鹉学会，学会后还要巩固。在它没有熟练前，千万别教第二句。否则，会把鹦鹉搞糊涂的。当所教语句较长时，可以分段训练。在教鹦鹉说话时，如果发现它不注意声音而专门注意人时，人就应该藏起来，只要发出声音来教鹦鹉，这样，鹦鹉才会专注学语。平时教话时，人也不应太靠近鹦鹉。
