本章学习感觉与知觉的基本知识。主要介绍感觉的含义及常见规律，知觉的特性及规律以及错觉的含义与原理。全章共3节。第一节主要介绍感觉的内涵、感觉的信息加工过程以及感觉的常见规律；第二节介绍知觉的定义、知觉的特征、知觉的加工过程以及知觉最常见的规律；第三节，介绍错觉的含义、错觉的类别以及错觉产生的原因。在学习本章时，要注意理解感觉与知觉的区别，重点在实践中理解感觉的规律，理解知觉规律，也要掌握错觉的规律。并以这些规律指导我们在实际工作中、生活中、学习中遇到的相关问题。
由于本章是心理过程的初始环节，是人的感性认识阶段，因此，不但要记忆本章所涉及的基本概念，重点掌握本章所涉及的各种规律，而且要把这些规律结构化，使之便于理解，也便于实践运用。
心理从感觉开始，经过知觉而发展起来。本章将对感觉和知觉以及错觉的规律等做一系统探讨。
本章学习重点：
第一节，感觉的内涵、感觉的信息加工过程以及感觉的常见规律。
第二节，知觉的定义、知觉的特性、知觉的加工过程以及知觉最常见的规律。
第三节，错觉的含义、错觉产生的原因。
感觉与知觉是最初级，也是最基本的认知过程。感觉是人类认识开始的第一步，通过感觉，我们可以从各种复杂的环境中获取信息。现实生活中，纯粹的感觉几乎就是不存在的，它总是与知觉紧密结合在一起，通过知觉根据已有的知识经验对输入的信息加以整合与识别。经过感觉与知觉过程，那些看似杂乱无章的刺激才开始有了意义。从认识论角度来讲，感觉与知觉都是认识的低级过程，同属认识的感性阶段。在心理活动中，我们经常很难把感觉与知觉区分开来。但是，感觉与知觉的确是两种有着明显区别的心理加工过程。感觉只是从感官得到信息，表现出简单反射性和被动性特点。而知觉是以感觉为基础在大脑高级中枢实现的信息加工，是一种整合与解释过程。知觉是感觉的后续过程，在感觉到其他的心理加工过程之间，我们不能跨越知觉。
