头脑是一种智慧的象征。如果你想成为巴菲特那样的投资大师就要培养自己的经济和投资头脑；若想成为比尔盖茨那样的世界首富，就要拥有成为世界首富的头脑；若想成为爱因斯坦那样伟大的科学家，就要培养自己的科技头脑……总之，有什么样的头脑，就能决定什么样的高度。
什么是头脑？19 世纪末俄国批判现实主义的代表作家之一、杰出的短篇小说家与戏剧家契诃夫的一句名言，如是说“人要有三个头脑：天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。”
人同动物最大区别是，有头脑、能创造。天生的头脑每个人都有，它是一个思维工具；从书中得来的头脑，是用全人类的智慧丰富自己原有的天生的头脑，经过学习武装后的头脑，使得原本差别不大的天生的生理头脑出现了一定差别。从生活中得来的头脑最为重要，人与人之间存在较大差异。从生活中不断锻炼自己头脑的灵活程度，对于年轻人来说，是实现致富梦想的基本保障之一。只有能够进行创造性思维的头脑，才可能在竞争激烈的社会中争取一席之地。
头脑在人从呱呱落地到结束生命的人生征途中，起着重要的作用。因为，在这一过程中谁都会遇到不可预料的各种问题，也会遇到难以预测的难题。要对付人生，要对付现实，要从错综复杂的事端中理出清晰的头绪，从迂回曲折的万象中探寻前进的印迹，必须要有头脑。父母亲为你造就了一个头脑，使思维有了器官，思考有了机器。天生的头脑对任何人来说获得都并不困难，但它只能帮助你仅仅适应生理发展的需要，那么如何丰富、充实头脑，使头脑富有现代生活的思考结构，汇集各种自身发展需要的信息，从而使头脑的生理机能和社会气质和谐统一，这就是每个人都要为之奋斗的。
那么，如何才能在已有的生理头脑的天资基础上，不断强化和激发自己的头脑，使其更加灵活，更有创造力呢？
有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通讯。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来，电讯公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法，解决了这一难题。
他召开了一种能让头脑卷起风暴的座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下四项基本原则：
第一，自由思考。即要求与会者尽可能解放思想，无拘无束地思考问题并畅所欲言，不必顾虑自己的想法或说法是否“离经叛道”或“荒唐可笑”。
第二，延迟评判。即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足，不要发表“这主意好极了！”“这种想法太离谱了！”之类的“捧杀句”或“扼杀句”。至于对设想的评判，留在会后组织专人考虑。
第三，以量求质。即鼓励与会者尽可能多而广地提出设想，以大量的设想来保证质量较高的设想的存在。
第四，结合改善。即鼓励与会者积极进行智力互补，在增加自己提出设想的同时，注意思考如何把两个或更多的设想结合成另一个更完善的设想。
按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来。有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪；还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升飞机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想，大家心里尽管觉得滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。有一位工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想法后，大脑突然受到冲击，一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。他想，每当大雪过后，出动直升飞机沿积雪严重的电线飞行，依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“用直升飞机扇雪”的新设想，顿时又引起其他与会者的联想，有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一小时，与会的 10 名技术人员共提出 90 多条新设想。
会后，公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为设计专用清雪机，采用电热或电磁振荡等方法清除电线上的积雪，在技术上虽然可行，但研制费用大、周期长，一时难以见效。那种因“坐飞机扫雪”激发出来的几个设想，倒是一种大胆的新方案，如果可行，将是一种既简单又高效的好办法。经过现场试验，发现用直升飞机扇雪真能奏效，一个久悬未决的难题，终于在头脑风暴会中得到了巧妙的解决。
奥斯本借用这场会议让与会者敞开思想，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”。发明创造的实践表明，真正有天资的发明家，他们的创造性思维能力远较平常人要优越得多。但对天资平常的人，如果能相互激励，相互补充，引起思维“共振”，也会产生出不同凡响的新创意或新方案。对于青少年来说，是一个锻炼自己头脑的好方法。
与从书本中获得头脑的方式相比，上例中的激励方式有什么优势或者进步吗？首先必须肯定，从书中得来一个头脑，这是一条途径。一般说来，记载在书中的，大多是过来人的经历和总结，书中揭示的每一条道理，无不透着前人苦心探究的汗水，书中展示的每一条道路，无不留下了前人探索的烙印。汲取前人的经验，借鉴前人的教训，可以丰富完善知识结构，使思考呈现多样性、散发性、深刻性。
但此时，我们必须明确，社会发展的广度和深度及力度，生活的五光十色，远非书籍所能包罗万象的。教条式的、机械般的，都会在生活的城墙外碰壁。所以，从生活中得来一个头脑，是更为主要的。生活是一部教科书，投身于火热的生活，加之以敏锐的观察，充分利用脑的功能和从书中得来的头脑，才能使头脑的素质和机能及思维方式，在实践中开出智慧之花。生活是一串问号，解开这个疑窦，只有用思考的钥匙，才能开答案的锁。生活的无边无际，为头脑的丰厚和机灵提供了源源不断的源泉。
由此看来，书本中的头脑与生活中得来的头脑，前者更像是一个积累，没有后者的磨砺和升华，前者就只能停留在表面；后者更像是一个爆发，没有前者的基本积累，后者在面对形形色色的问题时，难以找到科学理论基础，爆发的基础支撑也就不够。所以，青少年朋友要从学习和生活中不断丰富自己的头脑，不能偏重和丢失任何一个方面。第七卷获取成功的精神因素——谨记成功格言，增加精神资本
精神是指人的意识、思维活动和一般心理状态。这种状态决定了你能否在成功的道路上保持昂扬的斗志和饱满的热情，所以每个青少年都要多放摄取成功的精神因素，增加自己的精神资本，以饱满的热情为自己的成功而努力奋斗。
如何获取成功的精神因素呢？就从每天激励、警示你的座右铭开始，以自己最崇拜的成功人物为偶像，努力像他学习。明确自己的成功目标，找到适合自己的成功方式，争取到家人的支持，你的精神力量就已经很强了，再带上成功故事阅读读本，你的精神能量就会愈来愈强大，支撑着你走向一个又一个成功。
