学并快乐着
不要以为学习是件枯燥的事
亚当斯小时候，必须学拉丁语法，但是，他觉得那是一件相当枯燥的事，于是他就告诉父亲说：“我不喜欢拉丁文，能不能让我干点儿别的，也许我更适合干其他别的什么工作呢。”
“好吧，亲爱的约翰。”父亲说，“你可以试试挖条沟，前面的牧场需要挖一条沟，既然你希望找点儿别的什么干，那么不妨就试试看吧。”
亚当斯兴奋地跑到牧场干了起来，不久，他就觉得挖沟是一件苦差事，没有坐在桌子边学拉丁文舒服，于是准备恢复学习，但又不在表面上流露出来，因为他很清高，自尊心驱使他又干了一天，然而劳累终于战胜了自尊心，他又跑回去学那“枯燥”的拉丁文去了。
直到晚年，约翰·亚当斯也还一直认为有一件事为塑造他的性格起了重要的作用。
亚当斯在童年时对读书毫无兴趣，以至于其父对他施行的种种诱导方式均告失败。老亚当斯十分愤怒，便直截了当地问他十岁的儿子：“你想干什么，孩子？”
“当农民。”小亚当斯毫不迟疑地回答。
“那么好吧，我要教给你怎样当农民。”老亚当斯更加气愤了，“明天早上你同我去彭尼渡口，帮助我收茅草。”
第二天一早，父子俩一起出发，沿着小河干了一整天活儿，弄得满身是泥。
小亚当斯回到家中累极了，对当农民的热情也锐减了。老亚当斯问儿子：“你对当农民满意吗？”他认为他对孩子的教育已经收效了。
孩子的回答让他非常吃惊：“我非常喜欢它，先生。”
亚当斯倔犟的性格维护着他那高贵的自尊心，但是，从此他真正开始认真读书了。
不断地学习才能不断地进步
要想取得成功，就必须有不断学习新知识的渴望，必须有向成功人士和杰出同行学习的远见，还要正确地评估自己的目标和能力，然后模仿、运用、调整。如果肯努力的话，就会不断地进步，有时候还能青出于蓝，超越所学习的对象。
先来看一下李嘉诚是怎样通过“偷艺”学习的。
1957年春天，李嘉诚揣着强烈的求知欲，登上飞往意大利的班机去考察。
他在一间小旅社安下身就迫不及待地去寻访那家在世界上开技术之先河的塑胶公司的地址。经过两天的奔波，李嘉诚风尘仆仆地来到该公司门口，但却戛然止步。
他素知厂家对新产品技术的保守与戒备，也许应该名正言顺购买技术专利。然而，一来长江厂小本经营，绝对付不起昂贵的专利费；二来厂家绝不会轻易出卖专利，它往往要在充分占领市场，赚得盆满钵满，直到准备淘汰这项技术时方肯出手。
情急之中，李嘉诚想到一个绝妙的办法：进这家公司学习。这家公司的塑胶厂招聘工人，他去报了名，被派往车间做打杂的工人。李嘉诚只有旅游签证，按规定，持有这种签证的人是不能够打工的，老板给李嘉诚的工薪不及同类工人的一半，他知道这位“亚裔劳工”正在非法打工，不敢控告他。
李嘉诚负责清除废品废料，他能够推着小车在厂区各个工段来回走动，双眼恨不得把生产流程吞下去。李嘉诚收工后，急忙赶回旅店，把观察到的一切记录在笔记本上。
整个生产流程都熟悉了，可是，属于保密的技术环节还是不得而知。一个假日，李嘉诚邀请数位新结识的朋友，到城里的中国餐馆吃饭，这些朋友都是某一工序的技术工人。李嘉诚用英语向他们请教有关技术，佯称他打算到其他的厂应聘技术工人。李嘉诚通过了解，大致掌握了塑胶花制作配色的技术要领。
最后，李嘉诚满载而归，终于一步步地创就了一番大业。
你有尊敬的人或刺激你成长、让你佩服的人吗？有的话，下次遇到困难或犹豫不决时，你不妨想想，这些让你尊敬、佩服的人大概会怎么做。当然。你不一定就得照着那样做，但总可以当作参考。
当你更清晰、仔细地分析这些令你尊敬的人时，就会发现他们做事的优点，由此找到解决困难的方法。
1982年美国哈雷机车的主管前往日本本田机车设在俄亥俄州的工厂访问，结果令他们大吃一惊。当时本田在美国重型机车市场拥有40%的占有率，是哈雷最强劲的对手，因为驾驶机车的人都认为本田的机车不但价廉，而且比哈雷耐用、好驾驶。
哈雷当时原本只想学学本田用来打败他们的科技，但是他们在本田厂内却看不到电脑，也没有机器人，没有特别的作业系统，只有少量的纸上作业。他们找到的除了30名技术员领导着470名装配工人外，再没有别的了，只是这些员工都对工作显得很满意。
本田的赢，赢在它会活用常识，而这也是哈雷可以学习的地方。哈雷董事长毕尔斯在比较两个工厂时说：“实在很难相信我们会那么差，但我们的确是很差。”
5年以后，哈雷重整旗鼓。在美国重型机车的市场占有率从23%增至46%，而销售额也达到了空前的1770万美元。为什么？因为俄亥俄之行使哈雷的态度有了革命性的转变，从美国式的好勇斗狠变成谦卑可亲、到处求知的形象。在一年之内，哈雷采用了最人性化的管理制度，它使哈雷得以脱胎换骨。
要想改变自己的命运就要虚心学习。各行各业都有模仿的对象，没有苏格拉底就没有柏拉图；俄国的冰上曲棍球队效仿加拿大队而取得进步；马蒂斯的笔法取自高更的绘画技巧。
可是在今天普遍缺乏学习的精神，也少了谦卑的学习态度。只有少数的人才体会得到学习的重要性，其他的人都要吃过竞争者的一番苦头才明白学习之道。
无论怎样，都要找到值得你学习的对象，以谦虚接受的态度向这些老师学习。永远不要断言你已经找到最好的老师，或是自以为出类拔萃，换句话说，要不断地寻求更好的成功方式。
只有海鸥才能飞越大海
有个孩子弄不明白一个问题：为什么他的同桌想考第一名就真考了第一名，而自己也想考第一名却考了全班第二十一名？
回家后，他去问妈妈：“我是不是比别人笨？我和他一样听老师的话，一样认真做作业，为什么我总比他落后呢？”妈妈听了儿子的话，知道儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。
又一次考试后，儿子考了第十七名，而他的同桌仍然是第一名。回家后，儿子问了跟上次同样的问题。她真想告诉儿子：人的智力确实有三六九等，考第一名的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，是孩子能接受的答案吗？她庆幸自己没有说出口。应该怎样回答呢？有好几次，她真想重复那几句被千万个父母们重复了无数次的话——“你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还不够努力……”——以此来搪塞儿子，然而，像儿子这样脑袋不够聪明、在班上成绩不突出的孩子，平时难道还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个理想的答案。
儿子小学毕业了，虽然他比过去还要刻苦，但依然没能赶上他的同桌。不过与过去相比，他的成绩一直在提高，为了对儿子的进步表示鼓励，她带他去看了一次大海，也就是在这次旅行中，她回答了儿子的问题。
当母子俩并排坐在沙滩上时，她指着海面对儿子说：“你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥却显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间。然而，真正能飞越大海、横过大洋的却是那些略显笨拙的海鸥。”
自己是尚未被发现的珍珠
给自己一点儿信心，给自己一些勇气，释放心中的忧虑，就能跨越前进道路上的一个个关卡。
心理学家在一所著名的大学中选了一些运动员做实验。他们要这些运动员达到一些别人无法达到的成绩，还告诉他们，由于他们是国内最好的运动员，因此他们一定能做到。
这些运动员被分成两组进行。第一组到了体育馆后，虽然尽力去做，但还是做不到。第二组到体育馆后，心理学家告诉他们第一组失败了，组员们听了有点儿担心。
“但你们这一组不同。”心理学家鼓励道，“把这个药丸吃下去，这是一种新药，会使你们达到超人的水准。”
第二组的队员们把药吃下去了，他们充满自信地去完成任务，结果第二组运动员真的就完成了任务。
过后参加者问道：“那是什么药丸？”“不过是些糖粉而已。”心理学家说。很多时候，我们不是没有能力去做好一件事，而是我们没有自信，让担心压抑了自己的才能。
永远进取的施罗德
施罗德凭着惊人的毅力，无论在怎样的境况，下都坚持寻找学习的机会，用知识改变了自己的命运。
1944午4月7日，施罗德出生在德国下萨克森州的一个贫民家庭，他出生后第三天，父亲就战死在罗马尼亚。母亲当清洁工，带着他们姐弟二人，一家三口相依为命。
生活的艰难使母亲欠下许多债。一天，债主逼上门来，母子俩抱头痛哭。年幼的施罗德拍着母亲的肩膀安慰她说：“别伤心，妈妈，总有一天我会开着‘奔驰’车来接你的！”
1950年，施罗德上学了，因缴不起学费，初中毕业他就到一家零售店当了学徒。贫穷带来的被轻视和瞧不起，使他立志要改变自己的人生：“我一定要从这里走出去。”他想学习，他在寻找机会。1962年，他辞去了店员之职，到一家夜校学习。他一边学习，一边到建筑工地当清洁工，不仅收入有所增加，而且圆了他的上学梦。
四年夜校结业后，1966年他进入了哥廷根大学夜校学习法律，圆了上大学的梦。
毕业之后，他当了律师。32岁时，他成为了汉诺威霍尔律师事务所的合伙人。回顾自己的经历，他说，每个人都要通过自己的勤奋努力，而不是通过父母的金钱来使自己接受教育。这对个人的成长至关重要。
通过对法律的研究，他对政治产生了兴趣。他积极参加政党的集会，最终加入了社会民主党。此后，他逐渐崭露头角，步步提升。1969年，他担任哥廷根地区的主席。1971年得到政界的肯定，1980年当选议员。1990年他当选为下萨克森州总理，并于1994年、1998年两次连任。施罗德在40年后终于兑现了自己的承诺：开着“奔驰”车把母亲接到一家大饭店，为她庆祝80岁生日。
政坛得志，更坚定了他做政治家的雄心。1998年10月，他走进了德国总理府。
考试要有一颗平常心
我们大都听说过类似的事情：某某在考试的时候竟然在考场上哭了起来，谁又在考试时忽然晕倒了。可能我们会认为这种事比较可笑，但仔细想想，广大的学生朋友会有这种反应也不难理解——这都是考试怯场的表现。难道我们自己身上就没出现过类似的状况吗？肯定有，只不过我们的表现比较轻微、不容易察觉，影响也没那么深罢了。
李玉城是初二的学生，属于知识比较丰富的那种好学生。他平时各科学习成绩都挺好，课上老师讲的知识点他掌握得很牢，课下同学们不会做的题他都能解答，平时做作业的正确率也很高，老师和同学都很看好他。然而，他总是考不出好成绩来，每次考试都成绩平平，有时候还滑落到班里的中下游，这让周围很多人都不理解——平常他可是班里的小老师啊，怎么回事？原来，李玉城有考试恐惧症，每次只要一坐到考场上，他就胆怯，看到试卷后就会感到头脑里一片空白，平时烂熟于心的知识也忘得一干二净，当然试卷就做不好，成绩也一般了。为此，他感到异常苦恼。
像李玉城这种有水平却发挥不出来的例子在广大青少年朋友中其实很常见，这就是我们通常所说的考试怯场的表现。很多青少年都深受其害，让学习变得很被动。那么，面对怯场，我们究竟应该怎么做呢？
首先，考前两天放松心情。此时，其实我们的知识已经定型了，再复习只能增加我们的心理负担，因此这时候休息是主要的，学习是次要的。在充分的休息之后，我们可以通过回忆的方式对已经掌握的知识点进行比较系统的归纳总结，这样做的效果远比我们单纯地去记几个单词、做几道数学题的效果要好得多。
其次，睡眠要充足。越是到了考试前夕，我们越要保证做到这一点。充足的睡眠能够让我们在考试时处于最佳的精神状态，让我们的水平能够正常发挥，甚至超常发挥。很多人之所以会在考场上出现头脑空白、混沌不清的状况，很大程度上跟睡眠不足有重要关联。在考场上我们大脑处于混沌的状态，还怎么能够正常地发挥？因此，千万不能够掉以轻心，一定要保证睡眠充足。
最后，在开考前做几次深呼吸。开考前很关键，有时候，还没开始考试，我们就先不自觉地紧张起来，这样等考试真正开始后，我们就会越来越紧张，导致不能正常地思考，严重影响了我们水平的正常发挥。鉴于此，我们在开考前可以尝试做几次深呼吸，以此来放松心情，让我们的心情在紧张的状态中得到舒缓，这样对接下来的考试非常有益。
但愿我们都能够克服怯场这一心理障碍，平静而信心十足地对待每一场考试。
不要光盯着自己的脚
有这样一个孩子，他家境贫寒，上中学之前穿的都是母亲一针一线做的布鞋，从没有穿过一双运动鞋。尽管这样也并没有影响他的学习成绩，但那一份无以言说的自卑，还是深深地印在他幼小的心灵中了。上学路上，穿着带有破洞的布鞋的他，总喜欢一个人走在前面或远远地落在后面，他怕别的同学笑话他。
