登陆注册
51555400000004

第4章 穿越者的金手指

沙耶急匆匆跑回自己卧室“中原先生您赶紧离开吧!”

明白是自己太过鲁莽中原上人躬身道“沙耶小姐非常抱歉,请你一定要相信我没有恶意。”

说完中原上人转身离去,来到楼外挠挠头懊恼道“啊~啊,真是的自己也太得意忘形了,这下又得在外面待着了。”

房间里沙耶透过窗户羞涩的望着中原上人的身影“有中原先生在,似乎安心了不少呢~~”

“呀,我在想些什么啊?!”沙耶捂着脸掀起被子把自己裹了起来。

楼外中原上人找了个地方坐下“嗯,现在终于闲下来了,经过一个晚上又该增加一点能量值了。”

轻唤一声系统,中原上人视线中出现了一道虚拟面板。

面板最上面是个「贫民抽」中间是「当前持有卡」下方显示能量值:1

“还真是个简陋的系统。”吐槽了下中原上人虚点「贫民抽」

能量值减为零后进入抽卡界面。

八张背面绘有神秘花纹的卡牌静静地放置着。

中原上人随手点了一张,其他卡牌逐渐消失被点中的那张翻了过来上面写着大大的四个字「谢谢惠顾」!

中原上人眼睛越睁越大陷入呆滞,一秒后进入爆发状态“什么破系统,等了一天给我来个谢谢惠顾?不带这么玩人的啊!混蛋!”

中原上人发誓如果不是因为这玩意是虚拟的他绝对会拿着榔头把它砸的粉碎!绝对!

冷静下来的中原上人随后想起昨天第一次抽卡时系统上显示初次使用幸运值增加百分百。

再次暴怒“这玩意幸运值增加百分百才抽到一张杂兵级人物卡,那现在没有幸运值加成以后岂不是天天谢谢惠顾?!”

中原上人感觉前途一片黑暗……

良久整理了下情绪,推了推眼镜中原上人点击「当前持有卡」

进入界面一张卡牌孤零零的静置着。

叹了口气中原上人点击卡牌一连串详细数据列出。

卡牌类型:人物卡

卡牌等级:杂兵级

卡牌名称:刺鱼型奥菲以诺

力量:1

速度:1

防御:1

能力:转换成浮游形态可在空气中如同鱼儿入水般游动,最高限制十五米。

使用时间:540s

退出系统中原上人视线一空喃喃自语“必须得到德尔塔腰带,这个破系统根本就靠不住。”

智脑社经过一番较量村上峡儿终于坐上社长的宝座,虽然有个代理的前缀,但他自信给自己时间经营很快就可以去掉这个刺眼的前缀。

坐在社长室中,俯视着外面的世界村上峡儿左手成掌缓缓握紧“这个世界,迟早成为我们奥菲以诺所统治的世界!”

“王的力量是必须的,为了迎接王三条腰带必须得夺回来,花形你休想阻止王的归来!”

转过身来村上峡儿通过座机将秘书SMART小姐叫进来。

“唔~~社长恭喜你如愿以偿坐上宝座了哦!”SMART小姐满眼崇拜的说道。

村上峡儿点点头道“接下来的工作重点是将为王而制造的三条腰带夺回来,你要时刻关注事件进展,有什么状况立马向我汇报。”

“是,我这就去办。”SMART小姐说完便离开社长室。

从怀中掏出手机村上峡儿拨通了一个电话几秒后对方接受通话“我是井上,请问社长有什么吩咐?”

“井上,你做事向来令我放心,现在你务必全力进行腰带夺回行动!”村上峡儿神情严肃吩咐道。

“是!我等必定会将腰带夺回,请您放心!”

“希望不要让我失望。”挂断电话村上峡儿陷入沉思。

夜幕降临中原上人为了道歉诚恳的请沙耶出来吃烤肉。

看在烤肉的份上沙耶选择原谅中原上人,但警告他绝不能再有下次。

“中原先生,您房子找到了吗晚上气温很低呢,继续睡在外面很容易着凉的。”喝了口饮料沙耶关心道。

“嘛,房子没有去找,今天晚上我去网吧就行了。”中原上人不当回事的说着夹了一块已经烤熟的烤肉塞进嘴里。

“网吧的环境不怎么好,而且也不是长久之计,中原先生你可以今晚先住我这,明天我再陪你找房子。”沙耶提议道。

“今晚,住~~你家?!”中原上人眨眨眼睛有点怀疑自己听错了。

沙耶赶忙解释道“中……中原先生只是因为咱们之间的友情所以单纯的让你住一晚而已不要多想了。”

沙耶内心现在很后悔,自己怎么脑子一热就让个男子住进自己家啊,摸了摸脸颊有点烫烫的,真是丢人啊!中原先生会不会在笑话我?这么想着沙耶脸更红了。

“友情吗?沙耶小姐咱们现在是朋友了吗?”中原上人放下筷子严肃的看着沙耶,实际是内心很激动,在这个陌生世界他终于要有朋友了吗。

“嗯,中原先生你很善良,我觉得咱们很适合做朋友。”沙耶回应道。

中原上人推了推眼镜压住内心的激动假装平静道“既然是朋友沙耶你就叫我上人吧。”

“嗯,上人以后请多多指教了。”多了个朋友沙耶也高兴道。

中原上人露出笑容道“庆祝咱们成为朋友,喝点酒吧!”

“哎?哎!可是我还没满十八岁呢!”沙耶吃惊道。

中原上人尴尬的抓抓头“额,一时高兴我给忘了。”

“那咱们就喝饮料庆祝吧!”沙耶捂着嘴笑道。

“嗯嗯。”举起杯子两人碰了碰一口饮尽。

吃饱喝足付账的时候中原上人一阵心疼,一顿饭竟然花了九千多日元。

走在回家的路上沙耶道“上人以后可不能再出去吃饭了,你现在没有工作要节省着点了,在找到工作前可以先在我这边吃住。”

“啊~那真是麻烦你了沙耶。”中原上人第一次有了找工作的急迫感,可不能一直蹭吃蹭喝,这样岂不是相当于在吃软饭?虽然有点不恰当,但莫名的就是有这种感觉啊。

“上人你太客气了,咱们现在是朋友了,朋友就该互帮互助的。”沙耶摆摆手道。

“啊,是的。”中原上人回应道。

同类推荐
  • 从银魂开始抽卡

    从银魂开始抽卡

    银魂同人,练手之作,有意见就提。更新并不能完全保证
  • 炼气鬼才

    炼气鬼才

    “这位假扮老人的碰瓷者必须立刻进行心肺复苏术,我需要一个扳手……咳咳,帮手!”“哎?这么可爱的杀手小妹妹,打一拳肯定会哭很久吧!”“亲爱的吊死鬼同学,你搓亮了这盏神灯,必须实现我三个愿望,不然我就弄‘死’你!”作为一名以怒气为资源的炼气士,在沈默眼中,一些强大的“敌人”并不是多么可怕,因为他有一位相当了不起的战斗型宠物——小胖子外甥。“舅舅你看,我抓住一只大兔子!”一个长相呆萌的吃货小胖子在邀功,他成功捕捉了一只来自妖皇宫的兔妖。兔兔那么可爱,为什么不可以吃兔兔!…………灵气复苏的时代,沈默扛着外甥,来了!“相信我,你会生气的。”
  • 一亩三分地我修我的仙

    一亩三分地我修我的仙

    “哎,世界上哪有什么修仙之人,只不过是别人胡说罢了。”说罢,仙人乘风而去,留下目瞪口呆的记者。
  • 我有一张火影卡

    我有一张火影卡

    你有斗气、魔法,你能召唤异界生物。我有一张火影卡!你是血族亲王,你有很多附庸!你是帝国王子,有很多骑士手下!嗯,我有一张火影卡!
  • 牧世圣道

    牧世圣道

    天疆牧神行事偏差,为护爱女,重创而亡,带有记忆转生异界大陆,未知的敌人,心中的牵挂,一世的遗憾,牧神要如何挽回这一切,如何牧百姓,守万民;带领族民开创天疆的未来,
热门推荐
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 行栖录

    行栖录

    (内容已改)不期而遇,亦是久别重逢。跨过岁月的洗礼,她与他再续前缘。“千夫所指也罢,万人敬仰也好,我陪着你。”世间魑魅魍魉,万年的秘密,魔族少主与国师大人,步入轮回——破局,还是反噬?
  • 伤融于泪:流氓校草请远离我

    伤融于泪:流氓校草请远离我

    天啊,我怎么这么倒霉,开学第一天就遇上个什么流氓校草,丢了初吻!吴羽冥!你个混蛋!大混蛋!
  • 科学探索百科——飞碟追踪百科

    科学探索百科——飞碟追踪百科

    人类社会和自然世界是那么丰富多彩,使我们对于那许许多多的难解之谜,不得不密切关注和发出疑问。人们总是不断地去认识它,勇敢地去探索它。虽然今天科学技术日新月异,达到了很高程度,但对于许多谜团还是难以圆满解答。人们都希望发现天机,破解无限的谜团。古今中外许许多多的科学先驱不断奋斗,一个个谜团不断解开,推进了科学技术的大发展,但又发现了许多新的奇怪事物和难解之谜,又不得不向新的问题发起挑战。科学技术不断发展,人类探索永无止境,解决旧问题,探索新领域,这就是人类一步一步发展的足迹。
  • 无限伪书

    无限伪书

    是生存还是死亡?摆在绝望寻死的韩雨面前的,是通往新世界的大门,那里有无限的世界和无尽的谜团
  • 血红色的战争

    血红色的战争

    一个人,一杯酒,一个故事...我叫陆遥,陆地的陆,遥远的遥,是一个一直行走在路上,不曾停下的人。这也是一个永生者从战国独自活到现代的故事...(历史战争题材)
  • 宗门重开

    宗门重开

    灵气复苏?没听说过。宗门重开,没有人知道,但他们很快就会知道的……
  • 浅叹阳光不锈

    浅叹阳光不锈

    他是个满眼星辰的少年有他的地方,似乎都布满阳光他是夏浅笑生命里唯一的光亮
  • 神雕仙踪

    神雕仙踪

    襄阳一战之后,天下英雄重新排名,杨过与小龙女绝迹江湖。江湖盛传神雕侠侣之盛名,但也有人盛传除去小龙女之外的郭襄、陆无双、程英等女是一遇杨过终生误,但凡间之人肉眼凡胎又如何知道这仙界秘事。在这里,杨过不但与众女其乐融融,而且得以共修仙丹大道,最终登至仙神之巅,从而也揭示了地球及其所在的炎黄星域的几经崩溃与凝聚的根本原因,原来仙竟是……,神与魔竟是……,而人类的起源竟是……
  • 中小学生综合实践活动-树立正确学习动机

    中小学生综合实践活动-树立正确学习动机

    综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。在这个过程中,学生更谋求独立完成整个活动,而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里,只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。