从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡，可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于，他找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现一吸水器，便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被水塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会儿，他把水壶装满水。塞上壶塞，在纸条上加了几句话："请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。"
只有无私的心灵才会品尝到甘泉的甜美，给予、奉献不仅带给人幸福的体会，也会使自己的心快乐无比。
给予是快乐的源泉
给，永远比拿愉快。
--高尔基
给予是快乐的源泉。给别人帮助，为别人带去快乐，一个快乐会变成更多的快乐，别人快乐了，你和他的友谊会更加牢固。这就是为什么要分享快乐的原因以及分享快乐的好处。
有这么一篇童话故事：有个吝啬的财主，从来不肯分给人一点东西。一天，他听说某座山上有着快乐的泉水，他很欣喜地带着一个用水晶做的瓶子去舀这种泉水。他到中途，迷了路，于是就问一位老大爷。老大爷见是吝啬的财主，就不愿意回答。可是财主再三要求，纠缠得他不耐烦。老大爷终于给他指点了路，并说："你要记住，你打回水之后，一定要给乡亲们分享泉水。"财主答应了。他果然找到了快乐的泉水。在回家的路上，他虽然记得老大爷的话，但却不想把水分给乡亲们喝。他回家了，认为自己找到了快乐泉水，而他的瓶子里面倒出来的不是水，而是一张纸条，上面写着："只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！"
给予能够为别人带去快乐，也能够为自己带来快乐。一个贫困的地区发生了地震，某个青年得了医药费很高的疾病……发生这些事情后，我们有的人并不富裕，但是可以捐出许多的钱来支援他们。这又没有人逼他们，他们为什么会这么做呢？原因之一，就是因为他们把那些有困难的人的困难当作是自己的困难，共同承担他们的困难和痛苦。在这个过程中他们会感受到帮助他人的快乐。
一个男子坐在一堆金子上，伸出双手，向每一个过路人乞讨着什么。
这时，一个神仙走了过来，男子向他伸出双手。
"孩子，你已经拥有了这么多的金子，难道你还要乞求什么吗?"神仙问。
"唉！虽然我拥有如此多的金子，但是我仍然不满足，我要乞求更多的金子，我还要乞求爱情、荣誉、成功。"男子说。
神仙从口袋里掏出他需要的爱情、荣誉和成功，送给了他。
一个月之后，神仙又从这里经过，那男子仍然坐在一堆黄金上，向路人伸着双手。
"孩子，你所求的都已经有了，难道你还不满足吗?"
"唉！虽然我得到了那么多东西，但是我还是不满足，我还需要更多的刺激。"男子说。神仙把他想要的刺激也给了他。
一个月后，神仙又见那男子坐在那堆金子上，向路人伸着双手--尽管有爱情、荣誉、成功、快乐和刺激陪伴着他。
"孩子，你已经拥有了你想要的，难道你还乞求什么吗?"
"唉!尽管我已拥有了比别人多得多的东西，但是我仍然不能感到满足，老人家，请你把'满足'赐给我吧!"男子说。
神仙笑道："你需要满足吗?那么，请你从现在开始学着付出吧。"
神仙一个月后又从此地经过，只见这男子站在路边，他身边的金子已经所剩不多了，他正把它们施舍给路人。他把金子给了衣食无着的穷人，把"爱情"给了真正需要爱的人，把荣誉和成功给失败者，把快乐给了忧愁的人，把刺激送给了麻木冷漠的人。现在，他一无所有了。
看着人们接过他施舍的东西，满含感激而去，男子笑了。
"孩子，现在，你拥有满足了吗?"神仙问。
"拥有了！拥有了!"男子笑着说，"原来，满足藏在付出的怀抱里啊。当我一味乞求时，得到了这个，又想得到那个，永远不知什么叫满足。当我付出时，我为我自己人格的完美而自豪、满足；为我对别人有所帮助而感到由衷地高兴；为人们向我投来的感激的目光而快乐。"
我们应该怀着这样无私奉献的心来对待生活，对待身边的人。多想想拥有什么，付出哪些，少想想还要得到什么，这样才会觉得上帝是公平的，生活是幸福而快乐的。
迪克曾经是世界上最快乐的叫花子。
"我为什么不快乐呢?我每天都能吃得饱饱的，有时甚至还能讨到一截香肠；我每天还有这座破庙可以挡风遮雨；我不为其他的人做工，我是自己的上帝。我为什么不快乐呢?"迪克这样回答那些羡慕他的人。
然而有一天，迪克却突然好像丢了什么宝贝似的，一下子变得闷闷不乐了。
事情是这样的，一天，迪克在回破庙的路上捡到一袋金币，准确地说是99块金币。
其实捡到金币的那个晚上，迪克是最最快乐的。"我可以不做叫花子了，我有了99块金币!这够我吃一辈子啊！99块，哈!我得再数数。"迪克怕这是一个梦，迪克不敢睡觉。直到第二天太阳出来时他才相信这是真的。
第二天，迪克很晚也没有走出破庙，他要把这99块金币藏好，这真的需要费一番工夫。"这钱不能花，我得攒着。我要是拥有100块金币就好了。我要有100块金币。"从来没有什么理想的迪克现在开始有了理想。他还需要一块金币，这对一个叫花子来说，绝对是一个非常远大的理想。
晌午迪克才出去讨饭，不!他开始讨钱，一分一分的。中午他很饿，他只讨了一点儿剩饭。下午，他很早就"收工"了，他得用更多的时间守着他的金币。
"还差97分。"晚上他反复地数着他的金币，他开始忘记了饥饿。
一连几天，迪克都这样地度过。这样过日子的迪克就再也没有吃饱过，同时也再没有快乐过。
讨饭越来越难，因为别人愿给剩饭而不愿给钱，也因为迪克用来讨钱的时间越来越少了。因为他不快乐了，别人也不愿再施舍给他了。
"迪克，你为什么不快乐了?"
"咱是叫花子，快乐个啥!"
迪克越来越忧郁，越来越苦闷，也越来越瘦弱。终于有一天，迪克病倒了。这一病迪克就几天也没有起来。病后的迪克整天想着的就是一件事：还差16分就100块金币了。
给予是快乐的源泉。一个人整天想着索取而不想着与人分享的人是体会不到真正的快乐的。青少年要学会分享，在给予中体会分享的快乐。那么，我们应该怎么做呢？
首先，要树立个人是集体的一员，个人应该关心集体的品格。如果一个人只有个人主义，不听集体的指挥，那么很难想像他会给集体分担什么任务。整个大社会就是一个集体，就像大树不能远离森林一样，人也不能离开集体。团结力量才大。
不要吝啬，要大方慷慨。同学向你借东西，如果你有多余的，只要他不会把你的东西搞坏了，那你应该毫不犹豫地借给他。有东西吃，有好书看，应该学会借给别人享用。当然，这里的"享用"不是享用赃款。对那些不健康或不利于社会的东西，绝对不能坑害于人。
另外，还要学会帮助别人。俗话说"一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮"，"有福须同享，有难必同担"，世界需要热心肠的人。我们未成年人也应该学会帮助，从小事做起。别人学习不好，你去帮他学好；别人身体有缺陷，你关心他。这都是小事，但可以提高我们互帮互助的精神。
世界一切美好的东西和一些痛苦的事情，都需要有人来分享。让我们记住高尔基给儿子的信中的一句话：给，永远比拿愉快！
分享让快乐加倍，忧伤减半
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你将忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半的忧愁。
--席勒
分享可以让快乐加倍，忧伤减半。20世纪最有名的无神论者西道尔曾经说过："如果想在短暂的一生中寻找快乐，那必以他人为中心，为他人设想，将他人的快乐作为自己的最大快乐，当周围的人们都幸福快乐的时候，自己才能因此而感染到愉快。"
从前在遥远的国度中，住着一位小王子。他是有史以来最忧伤的小王子之一，他从来不唱歌、游玩，也不笑，他总是显得非常的悲伤、忧愁。他的脸紧紧皱成一团，小王子一天比一天变得更悲伤。有一天，小王子不见了。他自己一个人离开了，去寻找那颗他所极珍爱的、遗失的快乐的心。
小王子找了一整天。他在城里的街道上和乡间的小路上搜寻，他在店铺里搜寻，也在富人居住的房门中张望。但是，到处都找不到他那颗遗失的心。一到傍晚，他又累又饿。他从来没有走过这么远的路，他感到更加的不快乐。
太阳下山时，小王子来到一栋位于森林边缘的小屋子前，屋子看起来非常破旧，有一线灯光从窗户中投射出来。所以，他以一个王子的身份，拨开门闩，走进去。
