现在的小朋友识字的能力真是太强了，有些人还没等上学，就看了不少的书呢。书读的多，识字的能力就强，挑出来的错字也特别多。
第二天一上学，同学们三三两两地到啄木鸟小组来报告了。
“我挑了一个错字，告诉谁呀？我发现的这可是一个重大的错误呀！”班里有一个叫小黄郦的女孩儿大声说。
比可让毛毛拿出一个笔记本，翻开了第一页，比可对毛毛说：“你先写下一行字，就写‘啄木鸟小组记录本’！”
毛毛拿起笔开始认真地写起来，她写的是“啄木鸟记路本”，啄木鸟的“啄”字，班里的不少同学都不会写，可是比可、虾米还有毛毛都会写了，啄木鸟小组的人，必须要学会写自己的名字嘛！
毛毛写完了，比可一看，“嗯，一共写了八个字，一个也不少，可是，你把记录的‘录’字写错了，记录，记的可不是大路的‘路’呀！”
瞧，啄木鸟挑错别字，先挑出自己家的一个来了。
黄郦着急了，“快点记下呀，一会儿我就该忘了。”
比可刚才批评了毛毛，毛毛有点不高兴了，撅着小嘴说，“我不记了，我不记了。”
比可连忙又来哄她，“我们是二年级的小学生，有许多许多不认识的字呢，不要怕，咱们慢慢地学呗。”说着，比可又手把手地教着毛毛怎么来写记录的“录”字。
毛毛真聪明，写了两遍就会写了。
毛毛对黄郦说，“快告诉我吧，你发现了什么？”
“我和妈妈上学的路上，路过一个菜市场，那儿有一个卖韭菜的，可是他们的牌子上竟然写的是‘九菜’，我问我妈妈了，我妈妈也说不应该是‘九菜’，而是韭菜呀。”
黄郦从自己的口袋里掏出了一个小纸片，那上面记下来的就是两个字，一个是“九”字，另一个是“韭菜”。
毛毛先是在本子上写了报告人——黄郦。接着往下记着，可是她写到“韭菜”的时候，自己又不会写了，她抬起头来，看了看比可，心里想，刚才自己把记“录”的录写成大路的“路”了，现在刚要记第一行字，又遇到了一个韭菜。
聪明的比可一下子看出来毛毛为难了，他把笔和本子接了过来，边写边说：“你们看，写到韭菜时，可不能写成‘九菜’哟！”
比可见到全班的同学来的可多了，又站在黑板前，用粉笔在黑板上写了一个大大的“韭”字，他说：“同学们，大家是不是都愿意吃韭菜馅的饺子呀，韭菜，它的叶子是绿色的，又细又长，长大了还能开小白花呢。它的花和叶呀，都非常好吃呢。这个韭菜的‘韭’字怎么写呢，来，我再慢慢给大家写一遍。哦，看好了，看好了，上面是一个非常的‘非’字，三横两竖，再三横，然后底下加上一横，这就念‘韭’了！”
比可那个样子，就像一个小老师似的。班里的不少同学都听得入迷了。一个叫王小虎的同学说，“比可，你再重新讲一遍呗，再慢一点讲，我拿出笔记本来记下来！”
