听人说话还是看手机？
杨天伊几乎不用思考就选择了手机。
“最新情报表明，每位能力持有者都拥有一个任务，任务内容以及时限会在能力持有者身体表皮随机出现，且仅有能力持有者可见。目前完成任务或时限结束的结果尚且不明，请各位务必不要冒险，请安心等待救援。”
消息不长，杨天伊很快就读完了。抬起头来对面的男性依旧是一脸“空调吹的挺舒服嘛”的表情，让她莫名有点不爽，不过两边的说法倒是对上了，“你既然经历过一次了，你肯定是提前检查过，你的任务是什么？”
“哎呀，你们这个世界真好，还有手机可以共享情报，我们当时可是都冻的无法开机了，手机还不如一块板砖来的有用。”他先是笑了笑，然后指了指手臂，“我的任务是杀掉十只变异蝇，不限品种。只可惜我的能力似乎不太适合干这个，这也正是我跟过来的原因。”
“杨同学……”这时，一直没说话的蒋玉囡扯了扯杨天伊的衣角，“我……我的任务是杀掉五只变异蝇……”
这一下子打断了杨天伊本来的想法，她顿了顿，“你等一下，我看看我的。”
她从上到下裹得严严实实，除了脸几乎都没有露出来，自然也是一直没有发现。背过身来一通查看，果然是在右侧腰部看到了任务内容，简简单单三个字让她不敢相信自己的眼睛。
“你的任务是什么？”蒋玉囡开口问道。
“活下去。”杨天伊抿抿嘴放回了衣服。
“那你恐怕时限很长吧？我在之前那个世界就是这种类型的任务。刚开始还以为抽中了上签，结果发现比别人难得多。”男性的眼神似乎带着些同情，“我也就只知道这些了，怎么样，要合作吗？”
杨天伊啃着指甲，暂且没有回答他，“你的时限多久?”
“现在还有29天22个小时左右……”蒋玉囡拉了拉她的手，“咱们答应他吧？好不好？只靠咱们肯定不行的啊？”
要是没有遇到她，其实杨天伊完全可以找好物资找地方躲起来，只要保证气味不被发现，多半是可以活下去的。可是现在……
“好吧，我们一起试试看。”她无奈的说，“只不过你也得有最基本的信任，能力类型还有限制——啊对了，还有你叫什么啊？”
“既然决定合作了也就没有不说的理由的，我叫佰妄我度过了第一个世界之后，不仅拥有了抗低温的身体能力，还有两个技能。又因为我完成了任务升到了1级——我的两个技能也都有了小幅度提升。一个触发被动技能，“在空调房盖棉被睡觉”主要就是让我冻不死的技能吧，在这个世界我看是用不上了，还有一个是主动技能“废水沟的小蝌蚪”能力发动之后能让我在种种巧合还有他人的帮助下距离目标人或者物越来越近……限制的话大概就是一天一次一次两分半，未必在这个时间内就能到目标的身边。”
……怎么身边的两个人的能力都跟搜救犬差不多的？杨天伊忍住了想扶额的冲动，“那就是说咱们得按战略游戏的套路找方法呗？”即使她再怎么喜欢读那些烧脑的小说，也并不代表她就可以聪慧过人了。
写烧脑小说的人都是咋想的，杨天伊第无数次想要请求作者大大们的附身。
佰妄摇了摇头，“那倒是不至于，看你的样子你们两个多半也没什么攻击力，倒不如先一起离开这里，找点食水一类的，再想办法。总不能指望今天一天就把事情都做了。”
说到离开这里……
杨天伊滑动手机，看到了两分钟前客服发来的消息，“由于室内难以实施救援，且同一大学内不止一组待救人员，直升机数量有限，请你们商讨过后以四人为一小组轮番至天台等待救援，第一波救援将在一小时后到达。”
佰妄接过手机一看，笑了，“这还真是缺觉给了枕头，走吧，赶第一批去吧。”
“从这儿走到天台不过需要十分钟，没必要现在走吧？”蒋玉囡并不想这么早接触外面的空气，至少在听到有救援会过来后，她的压力似乎一瞬间消失了。
“恐怕……没那么容易。”杨天伊叹了口气，把教室里看着可能有用的东西都揣进了背包。
轮番等待的意思，应该是待救人数一定比四人要多的多。这边临时又加了一个没有报上去的佰妄，如果其他的人没有要谈的意思的话……
“什么意思啊？”蒋玉囡还没有反应过来，却还是跟着另两人走到了门前。
三人小心翼翼的走着，就连上台阶都尽可能不发出声响。杨天伊随手在楼道的手推车里捡来了一根拖把，双手窝着拖把柄让她安心了一些——毕竟这就算是个武器了。
“对了，”杨天伊突然想起来，“你不是能带我们靠近天台吗？那个什么小蝌蚪那个?”
“我……”佰妄给了她一个抱歉的笑，“我来找你们的时候给它用掉了……我是在图书馆楼上看见她的，下来的时候人没影了我找了半天……”
也就是一天之内是用不了了。“唉——”杨天伊踏上了三楼的最后一节阶梯。
再往上的四楼，杨天伊和蒋玉囡就没有去过了，这栋教学楼的一至三楼基本上都是教室，而再往上则是化学与生物的实验室。新生的她们没必要也就不曾踏入过。
杨天伊边往上走边回忆着——自己好像忘记了什么重要的事情。
“哎?”突然，蒋玉囡戳了戳杨天伊的背，“你听，是不是有什么……声音？”
近乎微弱的脚步声，但琐琐碎碎的不像是一个人所能发出的声音，杨天伊正疑惑着，在四楼与五楼交界处，楼梯的天花板上出现了一个半个人大小的黑影。
杨天伊想起来她忘记的是什么了，入学的时候她曾听说过，本校的生物学实验，更多的采用生命周期短，更不会引起争议的果蝇作为实验材料。
饲养果蝇的地方，正在实验室一旁的养殖室里，也就是……这栋教学楼的五楼。
