这几天课间操时，总是发现有那么几个孩子鞋带掉的老长，提醒了好几次，孩子站在一边，系上鞋带后，不一会儿鞋带还是掉开了。
我一时纳闷，课间操集合时，我随口问了问这群熊孩子，才了然，十岁的孩子竟有不会系鞋带的。
我疑惑地看着他们问：“你们大家不会系鞋带吗？”孩子们你一言我一语，有人骄傲地说：“很简单啊，老师。”也有大部分孩子懊恼地喊道：“老师，系鞋带很难，我不会。”
真是出乎我的意料，原本以为不会的就那么几个，没成想，一大片的孩子都举手念叨着系鞋带有多难，总是学不会的话。
我是懵了，其实，班级里绝大部分是农村孩子，而且都是留守儿童。
在我的意识里，穷人的孩子早当家，孩子们理所当然，力所能及的小事应该信手拈来，然而一切却事与愿违！
我蹲在孩子身边，一遍又一遍地打着蝴蝶结，孩子目不转睛地盯着看，我拆开蝴蝶结，他也认真地不厌其烦地学习着，虽然绑得差强人意，可总是学会自己绑鞋带了！
其他孩子围着看着，也异口同声兴奋地喊道：“老师，很简单，我们学会了！”孩子们脸上露出欣喜的笑容，他们是真的学会了系鞋带这件简单的事。
我一直百思不得其解，为什么十岁的孩子，就系鞋带这样简单的小事，都做不好呢？
其实，结合社会生活实际，我们也不难想象，留守儿童的父母为了给孩子创造更优渥的物质条件，外出打拼，常年不在家，照顾孩子的责任，自然而然就落到看爷爷奶奶的肩上，爷爷奶奶对于孙子孙女更多的是溺爱，“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！”虽然经济生活不如意，然而只要孩子有需要的，甚至于天上的星星都恨不得黑宝贝孙子孙女摘下来。
正是由于这份没来由的溺宠，孩子依赖惯了家里人，什么事都喜欢依靠，时间长了，就逐渐懒惰了，因为在他们的潜意识里，即使生活琐碎做不好，爷爷奶奶随手的把它做的彻彻底底了！
此刻，我也不知道该说些什么，只是有些悲哀，八九十年代的我们，家里生活的不好，我们总想着，一心好好学习，因为长辈总会告诉我们：“命运掌握在自己手中，三十年河东，三十年河西，穷不过三富不过三！”是的，没有人甘愿平庸一辈子，我们都有一种拼搏进取的精神，我们都渴望用自己的双手去改变自己！然而十年，二十年，我们真的做到了，我们总会不由地感慨，贫穷真好，它是前进的动力，它是一种烙印，鞭策着我们向着光亮的黎明迈进！我们站在辉煌的人生顶峰会不由的感谢这段苦难的人生岁月！
我们现在的孩子确实的正是这种贫穷意识，他们总以为依赖的还有身边的长辈，一切总是似乎与他们无关？
