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第11章 你不是孤军奋战

北方工业大学附属学校 高晓卫

党员服务群众是我党一贯的好作风,它可以拉近党群关系,可以增进党群感情,可以激发全员干劲儿,可以帮助年轻教师进步、成长。党员真正做到服务群众,靠的是一颗真心、一份真诚、一切努力。这话说起来容易,做起来难,做好了就更难。如何做好党员服务群众呢?这需要我们从平日的点滴小事做起。

一、案例背景

近期,学校一部分教师正在为参加全区的教育教学大赛活动做准备,其中不乏年轻教师。他们参加工作时间短、资历浅,要想在大赛中取得好成绩,必须要有经验丰富的老师来帮助。引用校长的话:“要发挥年级组团队的力量,才能打好这次的胜仗。”因此,党员老师冲锋在前,主动为这些年轻教师搭桥铺路,让他们少走弯路,更快地进步。党员老师主动帮助年轻教师备课、听课、评课,一次次地为他们修改教学设计,使他们的课逐渐走向成熟。党员老师响应学校党支部的号召,发挥了党员的先锋作用,密切联系群众,热心服务群众,为群众分忧解难。

二、案例描述

学校党支部经常提醒党员要有服务群众的意识,要时刻想着群众,急群众所急,想群众所想。党员老师牢记支部书记的要求,时时刻刻想着群众。记得2016年的10月,学校部分教师参加了石景山区组织的教师教育教学大赛活动。

年轻的小Z老师工作时间不长,也参加了这次的大赛。她心里有些担忧,怕讲不好课,取得不了好成绩。年级组里的党员老师深知小Z老师的担忧。党员大M老师安抚小Z老师:“你别担心,你不是孤军奋战,身后有我们大家的支持和帮助呢!千万别害怕。你要相信,我们六年级组语文团队的力量,相信我们集体智慧的结晶。你的事就是我们大家的事,你就放宽心吧!我们会全力以赴地支持和帮助你,我们是你的坚强后盾!”一番肺腑之言让小Z老师压在心头的石头落了地,胆怯消除了,勇气提升了。她奋发进取,全身心地去准备这节课。备课期间,大M老师带领全组老师听小Z老师试讲,不厌其烦一遍又一遍地帮小Z老师修改教学设计,从形式到内容、从教态到语言全方位给予细心地指导。所有的空节都利用上了,赛前的下班时间也搭了进去,从白天的说课、试讲到晚上的修改、备课,备战大赛的点点滴滴融进每一分每一秒里。时间见证了小Z老师的努力,见证了整个团队的强大。最终,小Z老师取得了区级一等奖的好成绩。

喜讯传来,学校召开了表彰会。会上,小Z老师激动得热泪盈眶,与赛前一直陪伴她的大M老师紧紧拥抱。喜悦的泪水浸湿了大M老师的衣服,深情的拥抱将两人的心贴得更加紧密,一股股暖流流淌在彼此的心田。整个会场洋溢着胜利的喜悦,充满着醉人的幸福,所有人看到这样的场面都为之动容。

三、案例分析

通过此案例说明,培养党员的服务意识非常重要,六年级组的语文老师在党员大M老师的带领下,支持和帮助小Z老师,最终令她走上最高领奖台。这既增强了小Z老师的自信心,又提升了小Z老师的教育教学水平,真是双丰收啊!由此可以看出,党员的服务意识让党员的先锋作用得以充分的发挥,正应了这句话:“你不是孤军奋战!”的确,小Z老师的背后有着强大的团队支撑,加强党员的服务意识能让年轻教师快速成长。党员服务群众的行动给年轻教师铺平了前进的道路,解决了他们实际的困难,提高了他们的自信心和教育教学水平。

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