“感觉还不错。”程洪笑了笑：“至少没有给我如芒在背的感觉，让我能放下心来办些事儿。前车镇片区的事就交给他来办吧，人家还年轻，总得要拿出一些东西给领导们。三江片区的事我盯着就行了。”
“这样好，我也能抽出身来。对了，干部培训教育的事你觉得该怎么抓好呢？”何明问道。
“参与。”程洪想了想说道：“不参与就不能深入地体验。”
“会违纪的。”何明皱眉盯着程洪。
“豆燃不是没事？老马不是也没事？张乐泉现在也在搞。”程洪叹了一口气：“先让村干部都参与进来，然后组织部分家在农村的镇干部采取老马和张乐泉的模式参与进来。
干部可以不从中获取非法利益，难道还不允许亲戚朋友参与进来？工作队可以象豆燃一样嘛，也没有追究豆燃什么责任。”
“这责任我不好担呀。”何明还是有些胆气不足：“这事不能干。”
“得了，对公务员的要求高，但事业编制的干部不是还有鼓励政策吗？”程洪换个角度劝说：“可以对他们放松一些。把握好尺寸应该不会出什么问题。说实话，只是简单的说教是达不到效果的。”
“这事暂时不急。我得咨询一下再定下来。”何明闭目想了想说道：“组织去三江片区考察学习的事已经接近尾声，效果还算不错。唯独镇里的干部教育还存在一些问题，效果不是很明显，所以我才想让你拿个主意。”
“顺其自然吧。也不是要你在会议上倡仪。”程洪笑了起来：“倒逼也会逼着他们去学习。耳染目睹，有些东西会塞进他们的脑子里。思想这东西最是靠不住，完全在于个人怎么去领悟。
今天余书记批评我的话让我有很深的感触，其实嘛，只是党内组织生活上的一些原则和道理。因为我没理解，我没有认真地去执行。最终才落得这么个结果。”
“你认为你与李明哲交流不够？”何明看着程洪。
“对呀。如果当面锣对面鼓地把事情端出来讲明了，对我对李明哲都是好事。我藏着掖着，李明哲也不上心。误会只会是越来越深，矛盾也只会越来越大。”程洪叹了一口气：“都先入为主地坚持自己的观点和想法，却失去了相互进步的机会。”
“这责任在我吧？”何明苦笑了一下：“其实应该由我来用这种方法解决问题。”
“所以，党内几十年完善好的制度原则......只要我们能认真地执行，认真地去理解。还是可以避免很多的矛盾和问题。”程洪有些无力地半躺下来：“我们呀，忽略的东西太多了。古人尚且要通过一日三省吾身来提升自己的素质和修养。
我们却没有能过经常地反思来提高自己的素质和修养，把这些东西当成口号停留在嘴上。余书记说得对，要求别人做自己却做不到，还是思想认识上的问题嘛。这制度呀，何大人你得建立起来。
关于干部学习的问题也可以讨论讨论一下嘛。包括参与经济发展的问题也可以讨论一下。你不要拿出什么意见，就让大家多思考思考，到底该怎么做才正确。”
“开民主生活会？”何明皱眉盯着程洪。
“可以，非党员也参与进来。反正现在前车镇的工作压力远比其他乡镇小，干部晚上又都住在镇里，只要耽误一些休息时间，就有大把的时间来学习讨论。”程洪笑了笑。
“这事我再跟征东和先方一起商量商量，再拿出一个章程来。”何明点了点头：“发的那些书，也得要让大家多看看，不能放在办公室沾灰尘。”
“不怕其他乡镇的书记骂你？”程洪坏笑了一下。
“骂？这是自己的好处，管他呢。”何明翻了一下白眼：“实在顶不住了，我就说是程洪这小贱人的主意。”
“切......”程洪竖起中指，再也不理何明。
程洪早就意识到这些问题，在合江村时就很注重党员教育工作。也提出工作务实才能应对当前形势的观点，特别是党建工作不能流于形式。而他这样强调别人，而且又达到了成效。却忽略了对自己的教育，所以他对余耀民的批评有很深的感悟。
何明没有急于采取程洪的观点并不是他不认可程洪的观点，而是镇里的干部不会象程洪这样想。如果程洪这么跟其他的党员干部讲这话，也许还会认为程洪这人太做作。越是把这类型的话挂在嘴上，人家越是在心里远离你。
程洪在这方面的想法有些过于简单，群众不同于干部。群众的思想要单纯一些，干部的思想要复杂得多。所以做干部的思想工作得更讲策略。
何明这么认为，程洪却并不认可。老马和张乐泉都是跟他很铁的人，曾正明、何录华、布继录、段龙源、唐华生都算得上是老妖级别的干部。但都被程洪影响着，都有一颗赤红的心脏。
究其原因，还是交流沟通上的问题，还是干部与干部之间都有着一层隔膜。看上去是给自己套上的一层保护色，实际上是各种利益交织而成的防护服，有时还是遮羞布。
所以程洪一直用利益这把刀来划开这件保护服，那怕是党员干部同样有家庭，同样需要生活。只是党员干部对利益的追求受到了诸多的纪律限制，也被很多眼睛盯着。
这种事情没有必要藏着掖着，本来干部们因为限制和监督，把这种诉求用各种漂亮的词语和花哨的行为来包装得很严实。如果组织上越是回避，这问题就越难解决。
还不如晒在阳光之下，不是一味地把所有的都要禁止，而是引导。不合理的要禁止，合理的要引导。那么就得要先让干部们知道什么事可以做得，什么事不可以做。
让大家明白什么是国家利益，什么是集体利益，什么是群众利益，什么是个人利益。又如何处理这四者之间的关系。
这四者之间的关系处理好了，更有利于干部不受复杂的心思和行为影响，抱着单纯的目的投入到事业中去。
在豆燃和李大中受处分时程洪就想过这个问题，用冰冷的纪律条文来约束会吓阻很多的干部，打击他们的热情。不如让他们从细节上明白什么事可以干，什么事不可能干，让干部们在心里都有条清晰的底线。
何明还要去问问才能做决定，其他的干部问谁去？不清楚什么时候会踩上红线，就不动步了，这样肯定踩不上红线。
组织管理是一个体系，分工越是细化，如果失去了统一的协调性，反而破坏了这个体系的完整性。只会造成混乱，影响事业。
部门那么多，工作职责那么明确。可一旦发生问题，就会来来回回地相互扯皮，首先想到的是如何为自己找好退路，简单的问题说得越是复杂越好。一件事情需要几个领导相互之间商量决定，甚至推到更高层次的会议做出决策。
最终这些简单的事都落在了主职手里，主职领导能不抱怨能干事的干部越来越少？余耀民抱怨能干事想干事的干部越来越少，这还是有原因的。
人性就是那样，总得要找个理由或借口说服自己的内心，然后慢慢地走向堕落。要解决这个问题不仅仅只是加强修养方面的教育，这个教育过程应该也是系统性的。
精简的不仅仅是机构，还要精简人心，让干部们的想法单纯一些。目前的机构改革就是把相同职能进行合并，是在精简机构，可还没有精简好人心。
这需要一个过程，当很多人明白这个道理之后，总会改变。一系列的改革，对干部的纪律要求，干部的升迁都有了很多的约束。把整个政治生态都放在熔炉里锻造，所有人都会思考，都会给自己重新定位。
在这个时候就得要通过党员干部教育来进行灵魂上的洗涤，让大家尽快转变。这是中央的大手笔，不是喊口号响应号召，而是要务实地落实教育活动。
所以程洪才提议何明开展好镇里的党员干部学教活动，也是他建议何明抽身出来把工作重点放在抓干部教育上的原因。经济发展了，干部等待被动改变与引导他们主动改变，打的就是一个时间差。以前车镇当前的经济态势，需要干部们的思想先一步改变好。
这是哲学中经济基础与上层建筑之间的辩证关系，领导者要睿智地预判并解决好这个问题，才能进一步促进前车镇经济发展。
前车镇的工作不只是靠程洪一个人能抓上去，得要靠一个好的团队，仅仅一个李明哲就把程洪搞得灰头土脸的，再多几个有可能会毁了前车镇的事业。这些道理程洪并没有跟何明讲清楚，其实他平时也讲过，这里也没有必要再重复。就看何明怎么做决定了。
