照裘大力的市井经验，人家如果只是给馨馨送礼求情、或者找校长、或者甚至当面骂大街，事情还可以控制，但既然匿名搞事了，就已经是已经决定把事情闹大了。
把事儿整这样大，背后的人一定想要把馨馨搞倒为止，说不定还要问学校讨赔偿！校长肯定心烦，总之以后馨馨的前程也够呛了。
一般人谁费这么大事来搞一个老师？要么是同事，平时积怨深了，蓄谋良久、一击毙命；要么真是家长，实在被馨馨逼得不行了，就放手干一场。
不管怎么说，馨馨平时都肯定真有不对的地方，人家才敢这么整她。
现在媒体都介入了。这种孩子的话题，本来就是最敏感的。裘大力看事情要搞大。
世上本来不不缺键盘侠，也有很多人闲着没事就喜欢人肉。馨馨被人肉已经逃不掉了，裘大力可不想姗姗也被卷进去。
他建议姗姗家里拿着恐吓信去报警。然后记者无论怎么联系姗姗，姗姗就直接说已经报警，自己担心二老跟姐姐的人身安全，其余就不要说了，只说在工作、不能长谈，就好了。
这样，即使有人想搞姗姗，拿着她的发言也无懈可击，没搞头，火力还是往馨馨去。
其实在心里，裘大力觉得馨馨是没救了、也不值得救。但姗姗是晗若的同事、交情还好，裘大力就劝她自保。听不听，就随她了。
其实裘大力的推测还真有道理。馨馨学校的校长召集骨干教职工，开紧急会议讨论这个事件，最后做出的也是这个推论：先是要找出哪个、或者哪些家长在搞事，想达到什么目的，然后才能解决。
然后校长还点了一句：这个时候，大家要精诚团结！如果谁胳膊肘往外拐，现在就可以省省了。要想人不知，除非己莫为。别以为人不知道！回头总有算帐的时候。
校长其实也是怀疑自己内部有老师跟馨馨结仇，才搞这事。不然，有的细节哪有那么清楚的？别的不说，连父母跟姐妹的地址、电话都搞得到，明显就不是家长的本事啊！学校内部倒是发过联系单，让老师填这些家庭信息，那只有内部人才能搞得到！
对于反骨仔，校长最恨恶，只是现在没有方向，只能诈一句，让那家伙听见先收手，以后他再慢慢处置。
不知道是对方胆子太大、还是校长搞错了？总之事情不但没有停止，反而越演越烈。
那个城市本来就不算很大，结果现在几乎人人都在讨论这事儿。特别是家里有孩子的，人家见了就问是那个某小学的吗？那小学的内情你知道吗？
就连有的老同学在外地上班的，都发了短信来问：哎你知道内情吗？说来听听！
如果孩子真的在那小学的，就更紧张了，不但被人家问他们的孩子有没有被虐待、他们自己也问校长，他们的孩子会不会受影响。
而孩子真的在馨馨班里上学的，就更别提了。他们一个个的向校长表忠心，说自己真的没给学校填堵！然后就拜托校长千万不要让他们的孩子被报复！
有的人正义心特强，路上看到馨馨本人或者二老，就上前问：“哎那什么什么事儿，怎么做得出来？不能做啊！就不怕遭报应！”——也不问真的假的了，直接就来道德谴责了。
有本来认识二老的，也跟他们讲：怎么能把女儿教成这样！快让她别这样了。
馨馨二老都不敢出门了、也不敢接电话。馨馨也暂时被停职。因为校长也怕她再上课、又做出什么不合适的事来，被抓了实锤就更麻烦了。
馨馨本人觉得特别委屈，还想跟校长争取一下，说她真的没有虐待学生。她做的一切都是严格要求、是为了学生好、历年的成绩也可以为她证明、她的办法真的有效……
的确。要不是她教出的学生分数高，校长也不会升她一个年纪轻轻的当级长。但现在时过境迁，事情不一样了。
校长语重心长的告诉馨馨：“现在这样，你再严格要求，怕其他别有用心的人又抓你的岔子。如果你不敢严格要求了，一来是让学生看见可以吓唬老师，影响不好，二来对他们不严格反而是对他们的不负责任。所以换其他老师先来代课，你避避风头，对你、对学生都好。”
馨馨知道校长说的其实是先前记者来暗访的事。
那时候匿名信刚收到，还有人给媒体也寄了一份，但馨馨自己还不知道，只以为是被变态盯上了、也不知道警察多久能找到人、正在心烦的时候，门口有个家长检讨书又没写好……
那孩子考试总是考不好。不认真！馨馨认为，子不教，父之过。这孩子学习态度不端正，都是家长在家里没有配合好。但是家长的检讨书写得不痛不痒，完全没说到点子上、也没提到具体能怎么保证提高孩子的学习成绩。
馨馨看了就一包火：孩子学习上不去，老师急，自己家长不急？这算怎么一回事？
她看着这种烂泥扶不上墙的东西，就是忍不住，当时又急得说了家长一顿。旁边就有人上来，问说大家都是成年人，她为什么要这么凶？又问她有没有想到孩子也在旁边看着？
馨馨一听：这算是什么问题？
要不是为了孩子，她还懒得动肝火、扯破嗓子呢！
不过她实在懒得跟陌生人多嘴，那陌生人偏偏问个没完，她觉得不对劲，就走到学校的门房里，让保安去看看。
可是保安出去时，那个陌生人就走了。
馨馨没想到那个人是记者，拍了她在门房窗子里对外指指点点的样子。连馨馨自己看了都觉得自己面目可憎。
同时，那记者还拍了那个孩子。在他妈妈被馨馨教训的时候，他在旁边哆嗦得就像只掉进水里的小鸡。
这一幕戳破了围观群众的底线，键盘侠和人肉行动因此升级。学校面临的压力也才空前的大，以至于说人家先寄了恐吓信、都难以再转移视线。
对于馨馨这个以前的功臣，校长还是心存同情的，所以没有怎么责骂她、对她说话非常委婉。
再委婉，一个领导跟你说到这个份上了，你还能怎么办？馨馨无言可答，只能回家去了。
在家里，二老也不敢出门，连窗帘都拉得严严的，看着本来是他们骄傲的女儿，唉声叹气。
馨馨自己也郁闷得都快患上抑郁症了：到底是谁这么整治她？
她自己脑子里想了很多个嫌疑人：她学校里的竞争对手？被她训斥过的下级老师？——都是老师，说什么上下级有点奇怪，不过她是级长，其他老师确实归她管。
馨馨要求严格、问题都抓在点子上，所以被她整顿过的老师，教学质量确实有上升。校长很满意。人家抱怨说她骂得太狠了，校长最多也只是承认她的工作方法可以改进，但仍然强调她的出发点、工作成绩，都是好的。
对老师都这样，对家长和孩子就更可想而知了。这学校之所以是重点，不就是建立在成绩上吗？旁边的学区房为什么这么贵？开发商为什么眉开眼笑的？家长为什么勒紧裤腰带拿出几辈的节蓄都要挤进这个学校？答案不是可想而知！
现在就连有了房都不一定能进这个学校了，还得论年份排队、甚至得考试！以至于谁见了校长不是赔笑？校长跟老师们，在本地都是横着走的，还经常到省里付出接受嘉奖、抽出假期来可以去其他地方听课学习、又或者说爽爽的旅游一把，这都是考试考出来的成绩！
馨馨就想不通了，怎么就有人见不得孩子考得好、她教得好？
她不信是有家长在整她！怎么有家长会这样恩将仇报呢？
馨馨一直没想起来，有一个家长，大概是两年前了，孩子刚进这个学校没多久，因为上课乱动，被罚站。馨馨认为他影响到了其他同学上课，在他妈妈来接孩子放学时，连他妈妈也是一起骂。
那妈妈当时一时高跟鞋没站稳，摔了一跤。因为这个意外，馨馨倒是没骂下去。那个妈妈先把孩子送到一边，然后再来接受馨馨的教诲，也没顶嘴。但是后来，他们就转学了。听说是家里穷，只能把学区房卖了，去其他地方。馨馨对这种可怜人，也没往心里去。她有的是想学、肯学、要学的孩子跟家长们要照顾！
她怎么能想到那个妈妈实在是爱自己的儿子入骨，一见馨馨在她孩子面前公然痛斥自己、给孩子造成了心理阴影，连忙假装摔跤、让儿子先避开。为了怕跟馨馨吵起来吓到儿子，她先隐忍，然后不惜转学，等了两年，估计馨馨已经把她忘了、也看到馨馨管教孩子的手段变本加厉，于是找了个侦探社，把馨馨的家人翻出来，施加压力。
这也算是其人之道还治其人之身了——馨馨让家长跟孩子连坐、孩子跟孩子之间连坐，她就让馨馨的家人跟馨馨一起受折腾。
