代注恒教师生涯中的第一堂课是高一年级二班的课，这是一个理科班，每周只有两节政治课，其中有时会被其他高考学科占用，尤其是英语和数学两科。
代注恒关于这一天的日记是这样写的：
2003年9月3日，星期三。天气，晴转阴。
下午2点10分。本来中午高高兴兴的太阳突然藏进了厚厚的云层里，好像是跟我开玩笑捉迷藏一样，又好像警告我千万不要太得意，要敬畏天有不测风云。
我对自己说，不要紧张，不要紧张，一切都会非常顺利。下面的孩子们有着远大的理想，有着坚定的信念，他们需要在45分钟的时间里充分的吸取营养，获得收获。
我已经做好准备，我能够帮助他们，帮助他们在45分钟的时间里获得一些知识，获得一些想法，获得一些能力的锻炼和培养。
这些学生都是一些孩子，他们不认识我，我也不认识他们，但经过今天之后，我会逐渐去认识他们，他们也会有很多人能够认识我。
世界上有那么多人，能够认识的只是很少很少的一小部分，我和他们能够认识就是一种缘分。也许在今后的两年半时间里，我们可以成为朋友，可以成为对方人生历程中的一段美丽回忆。
来到教学楼4楼2班教室门外，距离上课还有1分钟左右。我站在走廊上，做了几次深呼吸，把心情平顺下来。预备铃与正式上课铃之间有1分半钟的时间，这个根本不在自己计划中的1分半钟怎么会这么长这么久。
正式上课铃响起，我仔细检查了一下我衣服里的纸板，没有问题，我大步向教室前门走进去，其实从走廊到讲台上站定，我只用了9步，可是这9步我通过了多少努力，经历了多少困苦，现在终于走上了神圣的讲台。
也许因为紧张，也许因为气候变化（太阳藏起来了），也许不因为什么，总之，当我在高一二班的讲台上站定的一刻，我突然觉得右边身子烫伤处开始隐隐的疼痛起来。
为了防止被衣服粘连，我用自制的纸板把衣服和身体的受伤处隔离开。我的衣服显得很奇怪，右侧身体从胸部到腹部都是明显隆起的，不知道自己现在的形象是引来学生们的嘲笑、还是同情还是其他什么情感？
教室里坐着满满当当的学生，男多女少。从代注恒出现在教室外的走廊上开始，教室里就有一些窃窃私语的议论出现，直到代注恒面对下面的一众学生站定讲台不走动，怯怯的低语突然爆发出稍微大声一些的低声哄笑，接着，教室里突然一片寂静，只有教室左后的吊扇在转动，带起的风声和机器部件本身轻微的摩擦声。
我再次深呼了一口可能超过1000毫升的吸，一股来自丹田的气息一跃而出。
“上课！”
“起立！”下面一位脆生生的女生声音响起。
“同学们好！”代注恒很标准的鞠了一个30度的躬。
“老师好！”下面的声音很整齐，可是鞠躬却有人鞠有人无动于衷，鞠躬的人中也是有人15度，有人30度，还有同学鞠躬达到45度以上。这是我刚抬头起来看到的情况。看来，学校的班主任没有对上课的时候鞠躬做出具体的要求。
“请坐！”
还没有等到代注恒说出这句话，其实已经有同学自己开始往座位上坐下去。已经往下坐的同学中也有反应很快的，见到老师说“请坐”，于是刚坐下又弹了起来，马上又坐了下去。因为一些“急性子”的同学的表现，突然坐下又起立又坐下，以及带动的凳子和课桌脚的响动引起了班上一些同学轻微的笑声。
等大家走坐好，教室里又回归到只有风扇的声音，代注恒一向反感教师一进教室就把双手撑在讲桌上，就那么不停的讲不停的讲一直到下课。
己所不欲勿施于人，代注恒先是站立在讲桌后顿了顿，然后朝右手边缓慢的走去。
边走边说：“我是谁？可能……”
“我知道，你就是那个讲话的老师！叫、叫……什么代……”下面一个坐在第一排的小个子男生不等代注恒说完，就飞速的举了一下手，不等代注恒反应就嚷了出来。其他同学一小部分开始笑出声来。
代注恒的笑容还没有扩大到全脸，下来已经出现了更多的声音。
“我知道，是代注恒，是代老师。”另外的男生的声音响起。
“代老师就是那个开学典礼上发言的老师，是从大学毕业来的。”
“代老师昨天下午被开水烫伤了，现在还在敷药。代老师是带伤上课，精神可嘉。”说到这里，下面居然还响起了一些稀疏的掌声。
“老师是名牌大学的毕业生，是我们学校第一个名牌大学的教师。”居然这时候还有女生的声音。
“老师的外语很好，说得我们都听不懂，好像说了很多外国语，有日语还有法语。”一个女生发了言，另外的女生怎能不表达自己的看法和想法。
“老师说的是要珍惜时间，还有要坚持到底，要努力才能成功。”连坐在讲台下讲桌正面距离代注恒只有不到一米半的第一排中间的女生都发了言。
“同学们，安静，听老师说，我们是龙高的学生，必须要有组织有纪律。”看来是班上新选出来的班委之一的一个女生说。
“老师一定是一个奇怪的老师，说奇怪的话，做奇怪的事，上奇怪的课，一定是个我们以前没有遇到过的那种老师。”一个声音显得很像女生的斯文男生都说了话。
“如果长得帅一点，那么我们就可以迎接一个属于我们自己的GTO麻辣教师了。”这次的声音居然是上课时喊“起立”的女值日生的声音。
“老师本来就很帅，是不同于电视明星的帅。”
“老师可以给我们讲一讲大学是什么样子的吗？”
“老师你为什么不给我们上外语课？”
“老师可以教我们日语吗？”
“老师你可以教我们法语吗？”
“老师你到底会几个国家的外语？”
“是不是老师会俄语？”
“老师你为什么会法语和日语，高考都是学英语啊？你在哪里学的法语和日语？”
“老师，难道你是从外国回来的吗？”
……
“老师一定生气了，你看他都不说话。”
“老师当然不说话了，我们这么多人说话，他一个人怎么说得过我们？”
“老师没有生气，你看他还在笑。”
“这个老师一定是个笑里藏刀的人，我初中的时候班主任就是这样的，他越对你笑你越死得惨。”
我一直微笑着看着下面可爱的学生，我的第一堂课的服务对象。听着他们你一言我一语，我感到很骄傲很快乐，终于我也有了属于自己的课堂。
突然，整个课堂变得非常安静。
代注恒眼睛的余光也瞥见了前门外站着的曹休言。同时耳朵听到了后门轻轻的三下敲门声。
曹休言对代注恒点头示意，后门也被最后排的学生打开，代注恒看到了年级组长蔡秀颖。
此时已经上课6分钟。
我本来还在纳闷，不是说新教师第一周上课都有指导老师和年级组长在教室里监督和压阵吗？后来才知道，学校一个小会议在课间举行，所以曹主任和蔡组长才“迟到”了。
“很好，很好，大家都很不错。每个人都是一个主观的个体，都会对客观的对象产生影响和反应。作为你们的高中政治老师，我对你们来说是一个新鲜事物，你们充满了好奇，这是人之常情，也是正常的心理反应。”代注恒顿了顿又接着用他骄傲的普通话说，“感谢同学们，在下面发言的同学很踊跃，希望今后我来上课的时候，大家都能够主动的积极的有意义的回答问题或者提出问题。这样我们就一定能够有所收获，我们的学生生活也会变得更有乐趣，成为大家今后美好的回忆。我希望能够给大家带来的是美梦，而不是噩梦，虽然我长得不容易引起大家的美梦。”
下面出现了轻微的压抑的笑声，尤其是那个值日女生的笑声很明显。
“其实我对大家一样非常好奇，因为你们是我作为教师身份的第一批第一个班的学生。虽然你们是理科班的学生，没有高考的重要任务和要求，但也需要大家通过两年半的学习参加全省的会考。同时，政治这门社会科学对你们学好自然科学，学好理科也会有一些帮助，甚至对你们未来的成长也有很重要的意义，因为我们每一个人都会有自己的价值观，有自己的主观愿望和理想目标。政治这个学科可以在你们的黄金年龄帮助大家形成正确的人生观、价值观和世界观。正确的三观对我们学习和工作，对我们做人做事都会有很大的影响。”
此时，我看到曹主任很认真的看看我，又看看班上的同学们，蔡老师则在班主任桌上的自带的本子上记着写着一些什么。
