----实验就是怕碰撞。
中午，姬潜龙被通知到曹校长宿舍，两人坐下来说话。
得知是上午要火柴的事情，姬潜龙心里暗暗吃惊此事的传播速度。
原本没有把它当成一回事，所以过去了就是过去了，此刻意识它不但是个事，而且都惊动一把手了，但对它的严重性仍然没有足够的感觉。
所以，姬潜龙微笑着开始叙说。但校长摆手打断了他。
“你不要解释了，情况我都知道。我找你来也不是要听你的解释，只是要告诉你两句话，第一，工作继续好好干。第二，不要理想主义，更不要异想天开。你可以走了。”姬潜龙楞来了一下，只好拔腿走人。
但他的心里却是十分的纳闷，“这是怎么搞的呢？”他躺床上问自己。“异想天开？！！！”姬潜龙又站了起来，双手背在身后，来回踱起步来。
但他找不到自己的缺点和错误，思想得不到理解的钥匙，热情更是越发的冷淡，情绪也就变得低落。
但在学生面前，姬潜龙还是能很好的掩饰的，同事那里就说不准了。
下午他带领学生顺利地做完实验，组织学生将器材归位器材室。
晚饭时间，姬潜龙拿着碗筷去食堂吃饭，经过辛老师宿舍门口，被辛老师叫住。
姬潜龙心想，不会事情还没有了吧。
辛老师喊住姬潜龙，要他多打一份饭，然后到他宿舍一道喝酒。
姬潜龙自然照办，而且还多打了两个菜。端来辛老师宿舍，他正在用柴油炉烧他自己开荒种的茼蒿。
辛老师烧菜水平实在不敢恭维，只求数量不求质量，不管什么菜都是加水一锅煮，缺油少盐，淡而无味。但也弄得热气腾腾的，有家的气氛，姬潜龙也经常来搭伙的。
辛老师不修边幅，长得白白胖胖，中等身材，四十出头，宿舍里东西随意摆放，因而显得杂乱，今天同样如此，但这显示他的爽直个性。
为人，整天乐呵呵的。经常提自己过去的事情，提起时一律都是乐呵呵叙说，就好像是讲别人的故事，而这包括自己在各种运动中所受到的冲击。这种将自己从自己的经历中抽将出来，回忆、观察和评说的做法，很是让姬潜龙佩服。
特别是提及自己的婚姻，那更是得意，无形之中总是流露出满足和幸福，讲自己的老婆虽然不识字是农村妇女，但对自己多么的好。这也使姬潜龙羡慕。
姬潜龙一直认为只有既清楚历史，从历史中得到启示，又不受历史的羁绊的人，洒脱的人，才可能是明白人。而人们往往做不到这一点，特别在对待自己的历史，总是极度容易陷入恩怨情仇的泥潭而不能自拔。
辛老师率直的个性，以及宿舍的凌乱甚至可以说有点不讲卫生，而正因为如此，姬潜龙每次都觉得很随意，放得开。但今天则有不同，姬钱龙有心思吗。好在姬潜龙又较好的涵养与城府，若无其事，一副悠闲的样子，还凑到辛老师跟前观察他如何烧茼蒿，还从辛老师手中拿过锅铲子翻弄锅里的菜。辛老师笑嘻嘻咧嘴看看他。
“怎么这么多水？煮茼蒿啊？”姬潜龙问。
“吃饭多泡汤，养得白胖胖，营养都在汤里。”，“你不要给我捣翻了，还是我来。”辛老师接过铲子，翻了一下，“好了。”关掉火炉，端上桌子，两人开始喝酒。
几杯下肚，辛老师便红光满面了。额头渗出汗珠，便把毛巾拿来擦汗。然后端起铝锅给自己倒了一碗茼蒿汤，喝了一大口，脸上呈现出惬意的表情。站起来硬给姬潜龙也倒了一碗，“鲜得不得了，而且有很好的中和与稀释作用。养胃得很。所以我无论调到哪里，有可能，我都种茼蒿。”
恭敬不如从命，姬潜龙端起碗，一口气喝了一半，“你放味精了吧？”他问，“加味精还能算是茼蒿的鲜？”，“我烧菜从来不作兴放味精，谷氨酸钠，有机盐，吃多了，丧福气。再说日本人发明的，吃多丧骨气。”
一边吃，一边胡侃，给姬潜龙他不知一根火柴的故事的感觉，而这既使姬潜龙放松下来，又有所遗憾。因为现在姬潜龙希望得到他的见解。
“我不怎么能喝，怎么办呢？”姬潜龙低头而语。
“什么怎么办啊？爱怎么喝就怎么喝，能喝多少就喝多少，在我这里找不到自在，那你在什么地方都找不到自在了。”辛老师说完，又用毛巾擦擦脸。
“尽管不能喝，我还是要倒满，正式地敬师傅一杯。”姬潜龙自己给自己倒满，起立敬辛老师，所以哦，一口干。
“你喊我师傅，是真心的？”辛老师端着酒杯歪头问，眼睛睁到最大。
“骗你是小狗。”，“我有一事不明，敬请指教。”
“你有什么事情不明？先要说给我听听，我才好搞相应的化学反应，定分析类型。”听到吩咐，姬潜龙把一根火柴的故事描述一遍。“我感觉领导高高在上，根本看不到我们这些小年轻。一个人用一根火柴，外行。”陈述完加这个评语定性总结。
“酒就喝到这里，吃口饭，然后我们吹吹。”辛老师说完，喝干酒开始吃饭。姬潜龙当然没有意见。
两人共同收拾一番，坐下喝茶，“吹吹”。所以讲的也是杂乱无章，东一榔头西一棒槌，但姬潜龙是何等人呢，自然能够明白今天也是一个机遇。
所以他一直注意倾听，微笑着顺辛老师口气附和着，这使辛老师很高兴，说了很多。“你善于谈心，不是清高自傲的人。”他最后这样说。
姬潜龙明白这句话的意思，这是辛老师善意地传递了一个信息，一个至关重要的信息。
不是姬潜龙所认为杜副校长看不起他，而是现在已经有一种舆论出来，是姬潜龙觉得自己了不起，看不起别人！
这是一种误会，而姬潜龙又有谈心交流沟通的才能。那么这种误会的产生说明姬潜龙在学校日常生活上有疏忽。但按辩证法，这里面有肯定！
而这种疏忽发生在具有较高认识能力的姬潜龙身上，一定是属于不被自己认为是清高的清高了。自己不认为是清高孤傲，别人却认为是的。辛老师轻飘飘地帮姬潜龙找出他思想认识上的逻辑怪圈。
