珍藏身边那些平凡的感动
我有很好的机会了解学生的思想状态。他们开心我高兴，他们痛苦我伸出援手。他们下自习后的一句牢骚，会给我们一个对生活不满意的信号，一个微笑，给我们展示一天学习生活的快乐，还有许多时刻，他们都会在记忆深处，有着大大小小的感触。比如：感冒病了，水卡饭卡丢失了，考试获奖了，上课犯困了，过节想家了，脏衣变味了，衣物不见了等等等等。让我数也数不完，每个人因为年龄、性格都会依自己的方式，度过顺心或挫折的平平常常的成长的每一天。
而且我有很好的机会与思源学校的领导和老师精英接触，领导们在各线分管着指挥着千人百众，又因宿管的话题和我走在一起，班主任用自己的教学艺术和特色构建着一个个班集体，还是我处理寝室学生矛盾纠纷的坚强后盾，还有值日的老师们，他们受校所托，来检查交流情况，他们能登上这个管理平台，都可以说是我们业务圈内了不起的人物。我深感自己承担着多学科全方位综合渗透的工作，自然没有理由感到地位低下而羞愧，工作有着平凡的实际的意义。促进校园和谐是我们共同的目的，没有惊天动地的事迹，平平常常的人和事，亦能揭示生活的真谛，使我认为工作有必要，值得认真地倾注心血去做好。
当初，为了给自己的工作过程留下一份详实的记录，为了延续多年爱好写日记的习惯，为了给自己新岗位角色寻找一些规律，为了摸索一条符合我校实情的宿管模式，为了见证新校师生如何统一思想走向融合，为了一起参与一起创造共筑思源和谐美好大家园。捧着一颗发现的心而来的我，与角色同行，与思源同步，带着一份份感动，闲来无事写一写，遇到要事写一写，深有感触写一写。如今，写完一本又一本，真想今后整理总结成一本书，表明自己没有虚度在校工作的美好时光。
宿管员作为一个特殊的工作岗位，出现在师生面前，很容易做，但很难做好。担任工作一年多，深感角色虽小，责任重大，稍不注意，学生赶热闹的身影到处飞，垃圾满地飞，衣物随风飞，脏话耳边飞。涉及到纪律、卫生、整理、安全、公私财物的管理，繁琐而又艰巨，领导开辟一个宿舍宣传专栏，表明对宿管工作的重视。对于我而言，也只是想借助这个平台，为学校宿舍管理做些微不足道的管理宣传，形成文字之前，也会有一段段观察思考鲜为人知的故事。现举几例，与大家共勉。
一、感恩与校园同行的宣传
学习生活工作中，宿管更多的时候，需要领导老师学生的支持配合和帮助。的确有许多让我们感动的时候，有许多让我们感动的人。有前勤的、有后勤的；有受过表彰的，有默默无闻的；有经验老道的，有后起之秀的。每当夜深人静的时候，一个个鲜活高大的形象，一段段感人至深的人间真情，犹灯塔照亮我夜行的路，如丰碑让我仰视才见。从进校门的值班室到教室、厨房、宿舍楼、施工现场，甚至到待垦的劳动实践基地，每个地方都有人在那里坚守付出。例如：门卫值班没有节假日，一天24小时有人上班；水电工没有严格上下班时间，随叫随到、攀高爬低，哪里需要就出现在哪里；学校领导不计个人得失，暑假坚持上班，不要一分钱报酬；玲玲老师待学生如子女，让我写出《老师妈妈呵护大家》的事迹报告；还有许许多多的老师，让我感到身边的熟悉的平凡的身影里，闪耀着伟大的人格魅力，迸发出巨大的正能量和活力。正是他们的小存在，维护学校的大舞台，让我们感受到光和热。
事实上，学生们言行中表现的各种陋习，需要老师不断重复中强化纠正；学生生活中良好习惯需要老师不厌其烦地传授；无尽的知识方法和技能需要老师在创新中落实。而改变学生“要我做到什么”为“我要做到什么”的被动局面，首要的是使他们端正思想，树立良好的心态，学会感安。
感恩与校园同行
——写给住宿生
在我们学习生活中，并不是每个岗位，一天24小时有人坚守，门卫做到了。并不是每个人无时不在牵挂我们，班主任做到了。并不是每个人每天引领我们成长，老师做到了。并不是每个人与我们朝夕相处，同学做到了。并不是每天每个时间段监护我们，思源学校做到了。让我们饮水思源，常怀一颗感安的心。感安那些为我们辛勤付出的人，共同奋进创造美好未来。
二、学校的昨天今天明天
从筹校建校到办校兴校发展壮大的历程中，有许许多多时刻我们不会也不能忘记，有许许多多的奉献者值得讴歌。他们的事迹化作学校一块块展板，化作我们心间一道道彩虹。每一场精彩的表演，每一堂生动的公开课背后，都会有写不完道不尽的故事。
学校的昨天今天明天
昨天
整合着这里父老乡亲的亩亩沃土，
饱含着言爱基金会的款款深情，
肩负着党政领导的谆谆嘱托，
汗浸着施工人员的身身脏衣，
附和着机电工具的阵阵交响，
凝聚着万千目光的久久期待，
打造着崭新气派的菁菁校园，
吸引着来自四面八方的莘莘学子。
今天
汇集着执着杏坛的位位尊师，
塑造着与梦同行的颗颗明星，
激荡着优美动听的曲曲旋律，
谱写着神采飞扬的篇篇诗章，
完善着以人为本的条条制度，
引进着功能先进的项项设施，
回顾着筹校建校的段段历程，
收获着催人奋进的份份捷报。
明天
传扬着模范带头的件件事迹，
迎接着慕名而来的阵阵游客，
铭刻着感动天地的幕幕记忆，
珍藏着拼搏进取的块块奖杯，
树立着创新跨越的座座丰碑，
掀起着科学发展的层层巨浪，
闪耀着精彩纷呈的道道光环，
呈现着如花似锦的幅幅蓝图。
三、早安校园
有一天凌晨，我漫步在校园，聆听着韩红演唱的《天路》，亲切地感受到校园和谐美好，多想写出反映学生多彩生活的小诗。厨房灯火通亮，想到工友五我们师生早餐忙碌，随着起床号角吹响，住宿生紧张场面可以想象，教室里热烈的学习气氛，晨练的操场，千百人举行的升旗仪式，在早上初升的阳光下，伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，让我感到耳目一新。
在我心目中，学校犹一艘舰船，迎着朝阳，载着师生。教师们像导游领着学生在知识的海洋里遨游。感谢香港言爱基金会，捐资筹建校园，虽学校许多项目待建中，让我们相信愿景目标一定能实现，特别是言爱基金会计划筹建100所思源学校，必将对中国教育事业产生深远影响。
早安校园
凌晨我漫步在菁菁校园
中心广场放眼四望
学校餐厅灯火通亮
份份早餐精制而成
好为我们师生提供营养
伴随着广播号角奏响
住宿同学应声起床
洗漱整理有序紧张
寝室如景处处漂亮
教室传来书声琅琅
操场训练英姿飒爽
整齐号角云霄回荡
千百笑脸沐浴初阳
这是一所魅力校园
犹如舰船劈浪远航
繁花似锦含露绽放
言爱美名神州传扬
四、小与大
学校在有计划地开展一个又一个活动，暑假领导老师花很大精力抓人头工作，为的是让学校有人气，越办越兴旺。为配合学校开展好“爱我学校，从身边小事做起”的活动，我愿站在学校管理大局上，结合宿管工作实际，写篇日志。查过网络，没有找到着方面的成品小诗，经过自己不断写写改改，最后定格在反映学生集体学习生活中的小与大，来揭示小与大的真谛，愿每个人勤奋努力，履行好自己的小天职共同维护好学校大和谐的局面。
小与大
关注身边点滴小，爱护学校意义大。
教师授业讲台小，学生成才未来大。
教师大手领小手，学生小步跟大步。
倡导小我小文明，共促大家大和谐。
