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第5章 改进插座

1985年3月25日上午,12岁的上海市和田小学学生徐琛站在东京三越百货公司影剧院的领奖台上。她的小发明作品“防触电插座”获得了第三届世界青少年发明创造最佳作品奖,她是免费到日本旅行领奖的。

9点钟左右,影剧院已经来了许多日本人士和日本小朋友。影剧院正中放着3张桌子,第一张桌子放着徐琛的“防触电插座”模型,旁边一块小牌子上写着“中国徐琛,12岁”。第二、第三张桌子分别放着瑞典佩迪?乔纳森(14岁)的“自动播种机”模型和美国威廉?爱德华(18岁)的“电脑调查装置”模型。

3个最佳作品获得者分别站在自己的作品旁边,准备随时回答别人的提问。

9点20分,日本创造发明协会总裁、日本天皇的侄子长陆宫殿下和他的妃子来了。殿下一边跟徐琛握手,一边亲切地发问。

“徐琛,你是怎么想到要搞这个小发明的?”

“因为我的弟弟调皮,触电了……”

“呀!你弟弟触电了?”

“是啊,所以我才想到要做‘防触电插座’的呀!”徐琛回答。

那天放学后,徐琛正在家里做功课,弟弟在隔壁房间玩耍,忽听弟弟大叫一声,她连忙跑过去,只见弟弟跌倒在地上,面如土色,身子不住地哆嗦。

“不好了,弟弟触电了!”她急忙关掉电闸。奶奶赶过来,看着孙子这个样子,吓坏了。经过一阵子折腾,弟弟才渐渐恢复了常态。奶奶开始唠叨起来:“你这个讨债鬼,真是作孽呀,谁叫你去碰电插座的?!你不知道,它会要了你的命的……”

原来顽皮的弟弟一直觉得电插座的两个小孔很神秘。那天,他拿起一根铁钉去戳那插座孔。金属是导电的,一股强烈的电流,猛地将弟弟击倒在地。

弟弟虽然已脱险,但是徐琛心里却像压上了块石头:这种插座总有一定危险性,说不定还会有更多的顽皮孩子闯祸,怎么办呢?

爸爸是个“电子迷”,熏陶和感染了她,使她从小就在心里树立起一个目标:要像爸爸那样,学会自己装电视机,自己装录音机……甚至超过爸爸,将来做个科学家,创造发明更高级的东西。这就是她的理想。少年时期的理想是任何东西所无法代替的宝贵财富。

她在小学3年级时,就在爸爸的指导下,学会了装“单管半导体”。不久,她又创作了一杆天平秤。后来,她参加了星期日创造发明奖俱乐部后,又搞了“防爆热水瓶盖”、“磁控台灯”等多项小发明,获得了近10个全国、市、区小发明创造奖。

这天晚上,她心事重重地问爸爸:“弟弟差点闯大祸,能不能买一个防触电插座?”

“防触电插痤?”爸爸摇摇头说,“到哪里去买呀,这种插座还没有发明出来呢!”

“为什么不发明防触电插座呢?我要发明!”她脱口而出,说出了一个刚刚才萌生出来的念头。其实,究竟怎样才能发明成功防触电插座,她心里还是白纸一张,她只是凭着一股敢于创造的勇气才说出这句话的,但没有勇气就不会有任何创造。

话是说出来了,可要真正搞出成果,当然不是一件容易的事。那些日子,她读了《十万个为什么》物理分册、《中学科技》、《电子世界》等许多关于电的知识的书籍;学习了《少年报》上登载的《聪明的办法》、《十二种创新思路提示法》;还画了一张又一张图纸……最后总算搞成了一个“防触电插座”的模型:用有机玻璃做插座,导电的铜片藏在插座里面,插头是直角弯曲的,使用时只要将插头伸进插座小孔,然后再横着向插座盒中间移动一点就行,这样无论怎样顽皮的小孩都碰不到电源,没有触电的危险。

她兴冲冲地拿着模型跑到学校,给“星期日创造发明俱乐部”的老师和同学们看。

“你的小发明是好,可是……”

没想到大家用“缺点列举法”一推敲,竟推敲出不少缺点。

有的说:“这个防触电插座,一般常用的插座头不能使用。”

有的说:“三相插头的使用也受到限制啊!”

……

总之,这个防触电插座的实用性不够强。

对呀,这个插座确实存在许多缺点……可是,怎样改进呢?她又陷入了沉思。

进一步改进,有时比走第一步更艰难。但她相信,在一个崇高目标支持下,不停地努力,即使慢也一定会获得成功。放学后,弟弟邀她下棋,她拒绝了;同学来请她跳橡皮筋、跳绳,她也不去;电视机开响了,她却悄悄地跑到外间……那个防触电插座呀,几乎侵占了她所有的课余时间。

有一天,她陪着奶奶上百货商店。寒冬腊月,商店门口挂着厚厚的门帘。她们推开了一道门,里面还有一道转门。就在她们分别从一扇转门走进商店的时候,一个灵感忽然在她脑海里涌现:这种转门每扇只走一个人,一扇门开,后面一扇就关。防触电能不能也搞这样活的门?老师在自然课上也曾讲述闸门原理,甲门关着,乙门就打开,乙门关着,甲门就打开……哎,是不是可以利用闸门的原理,在插座里再装上两道活门;只有当插头从两个插孔内同时插入,两个闸门才会打开,电源才能接通。而平时小孩玩弄插座,一般总是用一件铁器,或者一个手指伸进插座孔,这样只能打开其中的一道活门,碰不到导电的铜片,就不会发生触电的危险了!

“有办法了!”她兴奋得叫起来。

“防触电插座”终于诞生了。在发明过程中她得到学校“星期日创造发明俱乐部”同学的帮助。她在上海市第二届少年创造发明比赛和弟二届全国青少年创造发明比赛中都获得了一等奖。

现在,她来到日本东京,站在三越百货公司影剧院的领奖台上,殿下慈祥地看着她,笑眯眯地夸奖她:“你确实发明了一件很好的作品!”

她从殿下手里接过晶莹透亮的奖牌和精致珍贵的奖品,激动得眼眶里噙满了泪花。透过泪花,她仿佛看到五星红旗在眼前飘扬。啊!她跟郎平、曹燕华、马燕红等姐姐一样,也为祖国争了荣誉。听老师说:中国少年的发明作品在国际上得奖还是第一次,这也是一枚金牌!

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