上课铃声刚响没多久，就有一位女老师来了。
李圣还在心疼他没买到的那些辣条。
那女老师一来。“咳咳咳，那个猫后面的那个人，有没有在认真听课。”
猫后面，猫就是小咪，而小咪后面就是李圣呢。
全班同学都在看李圣“哈哈哈，猫都比他认真。”
那女老师“咳咳，安静”此时李圣才刚从肉疼中醒悟过来。
李圣看见一群同学看着他，李圣很好奇。
后面又看见一个女老师也看着他，面容似乎很生气。
李圣满脸疑惑的看着面前的女老师。
女老师满脸生气的看着李圣。随后说道：“这位同学，上我的课，还不认真听，你知道这次讲的是什么吗？”
李圣回忆了一下，从口袋掏出一包辣条，撕开，吃了起来。
女老师问李圣问题，李圣还敢当她面吃辣条，简直没把她放在，眼里。
“同学，请注意的行为”李圣似乎没在听一样，还是努力吃着辣条。
同学们都看啥了，这个灵力只有0的。几乎每节课都在上课吃辣条。
那老师看见李圣还是吃着辣条，索性不管了，等下课后肯定要去找班主任反映反映。
女老师不打算管理李圣了，反正只是个普通班，没什么作为的。
女老师开始自我介绍，“我就冯悦，你们可以叫我冯老师”。
冯老师自我介绍早了后，“今天我们要学习的内容，是灵符，什么是灵符？就是利用灵力在灵符刻出相应的字。不过目前你们应该不可能会制作灵符，我们今天来讲是如何使用。”
杨雪举手，冯老师看见后“这位同学，你有什么问题吗？”
杨雪看着冯老师道：“老师，灵符的使用是不是也是用灵力的？
冯老师两眼放光，“这位同学问的好，灵符有两种使用方法第一种是灵力，第二种是咒语和灵力。”
“一般我们是用灵力的，有咒语的话，才会念咒语。”
“下面我来示范给你们看，这个是灵火符”
只要需要利用一点灵力，或者直接念爆。这个就是这个火灵符的使用方法。
同学们都看着冯老师那火红色的符纸。
因为冯老师说了一句爆，冯老师的手中着火了。
李圣还是在吃着他的辣条，他家的仙符，都扔不完，还说这个最普通的灵火符。
李圣看着手上的辣条竟然只剩下空袋子了。李圣就用戳了戳前面的小咪。
小咪本来是在睡觉，就感觉又被吵醒，有着怒火，不过他发现是李圣把它吵醒的，也就没气了。
李圣伸出手，五指平躺，在小咪面前。
小咪一阵汗颜，这个手势代表很严重。
因为李圣的辣条吃完了，还好小咪每天都带着辣条。所以小咪直接给李圣一个储存袋。
李圣接到后，就不再理会。小咪始终还记得五年前，就是因为李圣有两个小时没吃辣条，结果把它当成辣条，一直追着它吃，而且它打不过。那个时候，李圣根本没有动用任何力量。
差点就把小咪吃了，小咪从那天发誓，每天必须带五百包辣条。
冯老师也就看了一眼李圣和小咪，看见小咪后，还特么是个猫。
“现在我给你们一人一个火灵符，不是只要念爆就行，还需要跟它沟通，不然是个人就可以用了。用灵力沟通。其实说沟通不如说是掌握。你们现在开始练习吧！”冯老师说完后。走到小咪面前…
