从某种意义上讲，许多手工都具有艺术的内涵，因此，让孩子掌握几门手工技艺，也是培养他们艺术才能和修养的有效途径。
（1）手工技艺有益于孩子的身心健康
孩子总爱忙个不停。对孩子这种天然的爱好，父母永远应该理解并加以引导。让孩子学一两种手工技艺，有两个好处：第一个好处是，这种技艺本身就是有用的，不仅语言和科学方面的技能有用，其他如图画、车工、木工、园艺和打铁等技能都是有用的；第二个好处是，练习手艺的过程本身无须多用脑筋，却有益于身心健康。手工的技艺要在劳动中获得，不仅能训练技巧，也有助于调剂身心，那些需要在户外做的事尤其如此。所以这些技能可以让孩子在进步的同时增进健康。
（3）正当的手艺学习不会妨碍正业
人类之所以少有多才多艺者，不是因为缺少闲暇，而是因为四体不勤。一个孩子一天只需花一个小时在这种消遣上，时间久了就可以获得超乎想象的进步。这种方式即使只是用来排除一切不正当的、无意义的和危险的消遣方式，也值得提倡。
假如人们都能从小远离浪荡的习气，不去虚掷光阴，那么他们就有足够的时间去学成多种技艺，这些技艺无须和职业挂钩，但决不会妨碍正业。那种慵懒懈怠、整日像在漫游的习性是最不可取的，父母不能让孩子沾染上。
除了以上列举的几种技艺之外，还可以加上雕刻、茶道和金属加工等，如果一个孩子在都市里度过大部分光阴，他还可以学习刻板、镶嵌宝石和琢磨光学玻璃等。在这许许多多精巧的手艺当中，孩子决不会找不到自己喜爱的一种，除非他懒惰或者堕落，而这在传统的教育中是不可能实现的。除了学习、读书、谈话和运动，孩子一定还有许多闲暇时间，如果不用正当的方法引导，他就会用糟糕的方法消磨。可以肯定，任何一个孩子都很少愿意安安静静待在那儿不动，如果他乐意懒惰，那是一种需要治疗的毛病。
§§第十三章 提升孩子的审美能力，让孩子懂得感受美、欣赏美
