大概性的改错方法：
首先要认真阅读短文，弄清原文大意，然后对文章逐字逐句行分析。要检查句子是否完整，完整包括缺失和多余，以及一些连贯的问题，比如说转折。
一般的几种错误。
第一个名词单复数用错
第二个动词（包括谓语动词）的时态和语态
第三个形容词和副词
第四个介词的缺失或多余
第五个冠词的缺失或多余以及使用错误
第六个就是数词序数之和奇数时以及一些关于数词的搭配使用错误
第七个代词使用错误
第八个连词的使用错误
第九个固定搭配的使用错误
最后一般还要验证答案，从头读一遍。
这是一种比较普遍的总结方法，但并不是很精辟，而且实际上可行度也没有那么高。
一般在考试中，基本上就是看到哪做到哪，最后可能再把大概意思捋一遍，甚至有时候都没有时间去捋。所以这种大概性的方法的可见性和可行性有些缺失。
这里有前提要说一下，掌握了一些技巧之后，就要去练习，使用这种技巧练习，不然的话得到了效果将不会是很好。当然偶尔也会碰见那种运气特别好的题。对个八九个，偶尔一次。只要一天保持稍微练习的话，平常就有七八个的正确率。不用那种特别的靠运气。
后面一般高三复习的后半段基本上有的可能用自己的资料，有的可能就是完全老师说自己复习却实际上把课的时间给占了。这点或许也要相互理解吧，这个也不属于讨论范围之内。
所以稍微挤点点时间还是有的，最近一天做个两三篇那个短文改错。刚开始可以做慢一点，然后慢慢就把时间给限定下来。用方法去训练，逐渐的，又快又准。也就是说可能到后面有的题看不懂题，但是你能做对。
像这类的短训练，推荐那种星火英语的巅峰训练吧，他那个板块做的是很好的，短文改错，至少是这样的。资料买了就有打算的去做，不要就买了一本去浪费钱，浪费时间那之类的。这个都是自己的事了。
要是问那个以前研究的文档关于这个抖音改错，有个真正针对性的经典的规则研究，不过还是找不到，自己以前的习惯就是这个样子浪费了不少时间，添了不少乱。
所以通过一些资料的整合和自己的一些专门对于高考类的改错题目的分析，所以从昨天晚上到现在研究了一段时间，把以前的记忆好像激活了一下，做了一个总结。也就是我要推荐的改错的技巧。甚至可能也算得上是原创的。
☆①高考改错看句子，改错要一句一句的来。
这一点必须要强调高考改错最佳单位也是最合适的单位，就是句子。什么是句子？就是一整句子，不管里面有没有从句或者其他的，一般就是从开头那个大写字母看到最后面有句号或者有问号，就是一个句子。当然，以高中生水平应该容易分得清楚句子。
☆找出主干：主谓宾。
或许语文还真的不好找，但是英语的主谓宾可以说就是非常好找的。主语一般就是人称代词之类的东西，动词一般也很明显的分得清楚，那个宾语一般就是动词后面的那个名词，把名词把那些前面一堆的结构可以用括号括着。然后分析起来，这个句子就很容易了，就算你不认识词的意思。何况从其他的判断也就很容易找出主谓宾。
☆重点口决。由于是临时总结，也为了能够讲的清楚一点，对口诀看清楚理解清楚不要去背。当然一般也没人会去背。
高考改错要注意，一增一减要留心。也就是加一个或者划掉一个词，在改错至少会出现一个而且有时候往往就会出现这两种情况。
一个句子一般有一个错误。这几乎是一条规律了。但是偶尔也会有例外，意思说你如果找到其他地方，还没有找到十个，而有个句子却一个错误都没出现那你就应该把注意力放在那里，凭感觉在那里面画一个的概率会很高。
增加了的那个词的最佳可能性往往就是to。^to
一般规律：①单复数错误有一个，所以名词要注意。
②主谓一致有一个，动词的时态人称要注意。这种情况下一般都是改动词的时态和语态，在这种情况下别没事把那个主语改了怎么把he改成you，这东西会被视为破坏原文意思的。这就是为什么要记那种动词几种时态的变化。
③如果有划掉的，划掉的是往往是介词。
④形容词和副词容易混用，索一般一篇里面有一个形容词改为副词，或者副词改成形容词。这就是为什么要记那种形容词和副词转化的变化规律。
⑤主语的使用错误。也就是说这个是文章意思，主语是使用错的，要把那段文章大概读懂。这个就是一般那种：He改为you，有什么改为they，之类的那一套。
⑤冠词，一般就是the ，a和an之间的纠结。偶尔会出现在增加^这种情况内。
⑥重点注意动词。动词一般就是ing，ed这几种形式之间的变化，或者有的需要加个have/had
⑦一些转折的词，And和but，but和那个however，However和其他的这几个之间的纠纷，见得多了就眼看的出来。
⑧然后就是一些真正靠语感的所谓固定搭配。甚至包括关联词之间的搭配。
⑨代词使用错误，It和them上次那个情况都比较常见的。
⑩介词的使用错误这也属于固定搭配的。关于那个什么固定搭配应该还是中国人起的名字，这个怎么说呢？就是这样的，要解释也是可以解释的，可以在程序篇的方法里去解释，说简单简单说复杂复杂。这里主要讨论这种高考篇，关于这个固定搭配什么的就不讨论。
☆文章语义的错误，这个不仅仅是那个关于he和you之间这种词的错误，包括一些容易把意思搞错的东西，比如Hardly改成Hard，你知道前面那个词的意思吗？
这里就是大概展开一下，看懂一点，短时间内时间做不到当年那个精辟，短小精悍的总结了。
我打算后面几张以题讲题。说不定到后面还能回忆起来一些东西。对于这种题目的话这个方法也是比较好的。
