有位老书记向组织部门推荐了一位干部，声称5啤代和这位干部共过事，他表现很好。这位干部30年不受重用，应该很好地安排一下。组织部门根据老书记的意见，到这个干部所在的部门进行了了解。结果表明，这位干部50年代表现确实较好，但后来表现一直一般，而且精神状态不太好。为此，没有提拔他。
这位老书记所以要推荐这样一位干部，心理学上称为思维定势偏误。心理学认为，人们在思维活动中，往往会受到某种先有“经验”的抑制，表现出一种固定的模式，从而影响思维过程的正确性和思维结果的可靠性。一般地说，思维定势对解决同类型问题是有用的。但对起了变化的同类型问题的解决，则起消极作用，因此，防止产生消极思维定势偏误，使思维活动符合客观规律，是组织人事工作十分重要的一个间题。
在识人和用人问题上如果不能克服思维定势偏误，消极影响是很大的。首先，不能正确识别人才。在识人过程中，如果我们不作具体分析，仅仅凭主观印象办事，对干部的评断就会产生很大的片面性，一好百好，一差百差。这样，人才不能及时起用，庸才，不能及时调整。有的人工作平平庸庸，无功亦无过，但给人的感觉却是很稳重老练，因而屡屡提拔使用；而有的人勇于创新，锐意改章，其有开拓精神，但由于改革没有现成模式，常常引起非议。然而，思维定势则很可能把当时的“印象”作为正确信息永久地储入脑海，形成一种概念，使日后的思维局限在框框之内，影响对一个人的正确使用。
思维定势偏误在用人中害处不小，如何克服呢？
第一，用人者要加强思维科学的学习和修养。要多学点社会科学知识，如逻辑学、心理学、思维学等等。使自己从理论和实际的结合上，把握住思维的一般规律。
第二，要特别注意掌握唯物辩证法，要学懂并且掌握唯物辩证法的思想方法，逐渐把自己的思维培养成具有广阔性、深刻性、独立性、灵活性、逻辑性、敏捷性的特点。
第三，要善于调查研究。对任何一个干部的评断，都不能仅凭印象，而是要进行考察了解，防止习惯心理倾向漠视变化了的情况。
第四，要树立扎扎买实的工作态度。在识人用人问题上，切忌简单从事或敷衍了事的态度，满足于看档案、听汇报。要全面掌握干部的情况，对干部作出较为客观的评价。
