马多和周凯的相遇，让彼此在孤独的时候能够找到依靠，不光很大程度上满足了他们情感上的需要，乐观、友善、开朗，他们两人结合产生的能量还在影响着身边的人，和他们玩在一起的人多了起来，逐渐形成一个五六人的小团体，其中属周凯和马多为首，他们两人的关系也最为亲近，周围像他们这样三五个同学走得很近的小团体不少，每个小团体都有各自的兴趣和爱好，有的喜欢打篮球，有的喜欢滑旱冰，有的喜欢去唱歌。
学校对学生的课外生活管理不是很严格，很快通宵上网玩游戏就像是流行性病毒一样，在学校里面扩散开来，特别是那些对学习提不起兴趣，旺盛的精力又无处安放的同学，就马多和周凯一样，很难抵抗上网对他们的诱惑，上课对他们来收是就一种煎熬，一种折磨，让他们感到十分的痛苦，每次上课都有度日如年的感觉，从上课起就开始盼望着下课。
马多和周凯身边多了几个好朋友，他们的主要兴趣爱好就是晚上偷跑出学校，去镇上的网吧通宵玩游戏，刘星是其中一员，相比马多，刘星更喜欢周凯，喜欢他的率真，说去上通宵或者干什么直接就干了，不会想太多，马多却经常畏手畏脚，做事瞻前顾后。他们上通宵以后，白天就会没有精神，白天上课的时候，得趴在课桌上，最少睡个半天才能缓过来，像他们这样成绩不好，不爱学习的学生都是放在班级里最后几排座位上坐着，很少有老师会去管他们，有的老师们是觉得无能为力，有的是完全不想管。
这一年，离这里近1000公里的四川省发生了大地震，前一天马多和周凯他们晚上去网吧玩了一夜，周凯他们没什么无虑，回学校后没有去教室，直接去宿舍睡觉了。马多不敢公然翘课，怕被学校处分通知家长，就一个人去了教室，到了教室后，就直接趴桌子上睡起觉来。
他正睡的迷迷糊糊的时候，感到凳子不停的在歪动，马多还以为是后面的同学在踢他的凳子，和他开玩笑，想着对方踢几下，应该就不会再踢了，也没有去理会。可好长一段时间，凳子还是在晃动，马多有点忍不住了，于是坐起身，看了一眼后面，发现没人，他再转头看了看周围，发现教室里一个人都没有，才知道上午半天的课程已经结束，现在是午饭时间，大家都吃饭去了。本想趴在桌子上继续睡觉，可凳子还在不停的晃动，马多才发现异样，马上想到可能是地震了，他心情瞬间就紧张了起来，睡意全消，一路冲顺着教学楼楼梯冲到食堂前的荷塘旁。
看着荷塘里剧烈摇晃的池水，周围同学好奇又惊恐的神情，马多确定了，这就是地震，很快校园广播传来了疏散学生的通知，还好这场地震对马多这里来说是有惊无险，并没有影响他们的正常生活，不过可怜的四川同胞就没有这么幸运了，第二天整个学校都在传四川地震的事，马多从报纸上得知汶川人民损失惨重，家园被毁坏殆尽，到处都是一片狼藉，很多人还失去了宝贵的亲人，除了震惊和短时间的心痛受难人民之后，马多很快又继续回到他了之前的生活中去了。
去网吧玩通宵的同学很多，马多喜欢这种感觉，没有不感兴趣的学习，不用压抑自己，和同学间敞开心扉，没有顾忌的说说笑笑，这种感觉太愉快了，让他沉迷其中不能自拔。
去外面上网的很多时候，马多会想起在家辛苦工作的父母，他们每天天不亮就起来干活，不管是寒冬还是酷暑，始终如一，一直工作到半夜才肯休息，生活上也省吃俭用，连给自己买身像样的衣服都舍不得，才四十多岁的年纪，却已是满面沧桑，看着就像五六十岁的人一样，再想到自己的所做所为，心就像被刀扎般的疼，可他还是会忍不住，去网吧玩通宵，但相比几个要好的同学来说，马多去的频率算低的，他一个星期最多去个两三次，就坚决不去了。
周凯和其它几个朋友没有这种心理负担，他们想去就去，最长的能连续在网吧连续玩一个星期的通宵，他们每次去之前，会想方设法，使尽各种手段拉着马多和他们一起去，实在是叫不动的时候，就不管他了。
周凯去玩通宵有一个原则，去之前一定得叫马多，如果马多去他肯定会去，如果马多不去，他去的概率就是百分之五十，他理解马多的痛苦，不想留下他一个人，马多也有一个原则，那就是绝对不两天连着玩通宵。
