应对工作中的事情，父母要懂得察言观色。然而教育孩子，父母也要懂得一些技巧。每个孩子都不相同，针对不同性格的孩子，要掌握不同的教育方法。黄、红、蓝、绿这几种颜色代表着不同性格的孩子。父母在教育孩子的时候，要仔细观察自己的孩子，对号入座。寻找到适合孩子性格的颜色，也就等于是找对了教育孩子的方法。
红色性格的孩子
解析红色性格的孩子
不少研究表明，孩子天生就有固定的性格模式。每个人都不同，这些性格模式是培养孩子的最主要因素。家长只有在掌握孩子的这些性格模式以后，才能选择教育孩子最佳的方式。
红色，是一种火辣辣的颜色，这种颜色有着很强的视觉冲击力，也给人一种热情似火的感觉。红色透露的信息是：坚定、坚强或者是热情奔放。有很多人的性格透露着和红色一样的信息，这群人就是红色性格的代表。
当然，成人的性格基础是在孩子的时候就形成的。可以说，孩子中间也有很多这类性格的代表，这些孩子给大人的感觉和红色代表的含义一样。
红色性格的孩子会不断地向父母提要求，不断地给大人找事情做，而且他们自己也一刻不闲着，把大人折腾得疲惫不堪。所以，父母一旦有了一个红色性格的孩子，要养育他们可以说是非常累的。
红色性格被看做是天生的领导性格，所以这类孩子在很小的时候，可能就会把父母的吩咐当做耳边风。也就是说，他们天生就有极强的决定能力，听从父母指挥的时候，他们也同时会准备一套自己的决定方案，一旦觉得父母的方案不符合自己的心意，他们就会拿出自己的方案。
而且红色性格的孩子还喜欢在做事情的时候，不达目的绝不罢休。他们一旦确立了一定的目标以后，就会追着这个目标一直走下去。有很多这样性格的孩子，被自己的父母评价为倔强。一旦有了自己的理想，即使父母有建议，他们也会觉得自己的目标更重要。因此，他们会把努力完成自己的目标作为关键的事情。
红色性格的孩子还有着越挫越勇的精神。他们不会轻易向失败投降，即使不断地遇到挫折，他们也可以在挫折中果断地爬起来，继续朝着自己的目标前进。他们敢想敢做，也很勇于承担责任，即使自己的决定错了，改正错误，向父母道歉以后，他们会总结经验继续确立下一个目标。
红色性格的孩子，还有着爱憎分明的感情，好就是好，不好就是不好，绝对不会模棱两可。他们一般立场坚定，果断、勇敢，有时会给父母天不怕地不怕的感觉。
红色性格中积极的一面会让孩子进步，但是在红色性格中，同时含有很多缺点。所以家长在培育孩子的时候，一定要注意这些缺点。一旦发现自己的孩子是红色性格以后，就要努力帮助孩子改掉这些缺点。
那么红色性格中有哪些缺点呢？红色性格的人很好强，当然也非常自负。好强本来是好的，因为好强的孩子一般都会积极要求进步。但是，好强过了度，就会把别人放在不重要的位置上，看不到别人的优点和重要性，只看到自己的重要，把自己置于高高在上的地位，一味地强调自己。也许这样的孩子不会引起别人的讨厌，但是，如果家长没有注意到孩子性格方面有这个弱点，而任其发展的话，这个孩子长大了，就会变成一个令人讨厌的人。
红色性格的人，一般不允许自己失败。拥有红色性格的孩子，可能会表现为：在什么时候，都想着自己要比别人做得好。因为这样性格的人，一般都痛恨失败。他们会把失败看成是对自己的侮辱，在不允许自己失败的同时，他们也不允许周围的人失败，特别是和自己要好的人，甚至是自己的父母。如果父母做得不够好，或者是失败了，可能就会被红色性格的孩子看不起。这样的性格缺点，可以让他们成功，也可以让他们失败。
红色性格的人，最大的缺点是很难建立一个友善的人际关系网。因为他们通常给人的感觉是孤傲、自满、唯我独尊。在和别人相处的过程中，此类性格的人会在不知不觉中就把自己放在一个重要的位置，希望别人都能听他的指挥，唯他马首是瞻。在生活中，这类性格的孩子常常在和小伙伴做游戏的时候，表现出强烈的支配欲，也就是喜欢做头，让大家都听他的指挥。他这样强烈的支配欲，往往会遭到其他小朋友的反对，进而被孤立。
拥有红色性格孩子的家长，要懂得和此类孩子的相处之道。在培养孩子的时候，要积极帮助他们发挥性格的优点，避免性格中的缺点。只有这样，才能使孩子健康成长。那么怎样才能培养红色性格的孩子呢？
要点一：要给他们一定的职责和一定的决定空间
6岁的王超喜欢和妈妈一起逛超市，妈妈在和王超逛超市之前，就约定好了，即使是买玩具，也只能买一样，不能多买。在没有逛超市以前，王超很干脆地答应了妈妈。但是到了超市以后，看到那么多玩具，王超瞬间就改变了主意。
在买一个电动汽车以后，他又要买变形金刚。妈妈当然不同意，她绷着脸对王超说：“你答应过妈妈，只买一个的，怎么说话不算数啊。”
但是，王超站在变形金刚前面不愿意走开。他指着变形金刚告诉妈妈说：“我就要买这个，我一定要买。”
红色性格的孩子，一旦决定了一件事情以后，是很难改变的。王超就是属于红色性格的孩子，他已经决定买变形金刚了，所以无论妈妈怎样劝说，他也不理会妈妈。
妈妈看儿子不听劝告，就警告他说：“好啊，你一个人买这个变形金刚吧。我要走了。”
说完，妈妈就朝前面走去。
这个时候，6岁的王超开始嚎啕大哭，他的哭声引来了很多人的注意。妈妈赶紧上去，想拉着儿子往前走，一边还得哄他：“不要哭了，王超，不许哭了。”
但是王超一点也没有理会妈妈的话，越哭越大声，边哭边对妈妈说：“我就是要买变形金刚，我就是要买。”
说完，干脆一下子坐在地上打起滚来，说妈妈不给他买，他就不走。
王超最终被妈妈强行拉出了超市，到了家里，就被妈妈狠狠地揍了一顿。但是，即使是这样也没有改变王超的这种行为。无论遇到什么，只要他想买，就很难把他从商店里拉走，每次都是这样，王超的行为让妈妈非常头疼。
孩子不会因为顾及到环境的因素而去否定自己的行为，红色性格的孩子本来就有着倔强的一面。想要的东西要不到，他们会变得更加固执，并不是说挨一顿打或一顿训斥就可以改变的。
教育红色性格的孩子，关键是给孩子一些责任感，让他们知道这个东西不能买的原因到底是什么。比如说，王超在和妈妈逛超市以前，妈妈就可以对他说：“王超，我们这次去超市，你只能买一个玩具。为什么只能买一个呢？因为这个世界上有很多小朋友都没有玩具玩，因为他们很穷，没有钱买玩具。你买一个玩具，把剩下的钱捐给那些买不起玩具的小朋友，你说妈妈的这个决定好不好啊？”
这个时候，孩子可能会欣然答道：“好。”因为红色性格的孩子天生就具备责任感，他们敢作敢为，会为了自己的责任而努力。妈妈这样劝孩子，激起孩子心中的责任感，他也就不会在面对心爱的玩具时做出过分的表现了。
同时，家长还要学会的是，给红色性格的孩子一些决定的权利。因为红色性格的孩子喜欢说了算，喜欢做主。
在挑选玩具的时候，妈妈不用建议，可以直接问孩子：“你要买什么颜色的玩具啊？”
孩子会说出自己想要的颜色，这时家长一定不要否定孩子，告诉孩子不能买那样的颜色。因为家长的反对意见，会让孩子更加固执地坚持自己的想法。孩子喜欢买蓝色的，家长就给孩子买蓝色的，同时可以问孩子：“你为什么要买蓝色的啊？”因为红色性格的孩子喜欢积极思考，所以家长就要引导他们去做一些探究。
刘航也是一个红色性格的孩子，对妈妈来说，刘航简直是一个顽皮得让她有些害怕的孩子。星期六或星期天放假，刘航一早就醒来了。刷牙洗脸以后，一定会到父母的屋子里去叫爸爸妈妈起床。如果父母不起来，刘航就开始在床上折腾。妈妈通常会很无奈地起床，给刘航做早饭。对于做饭，刘航是一定要参加的。“妈妈，我摆碗筷吧。”“妈妈，我给你到冰箱里拿鸡蛋吧。”“妈妈，让我来洗碗吧。”反正总是要找事情做。
如果爸爸妈妈不给自己讲故事，刘航就会把自己所有的玩具都翻出来，统统都整理一遍。妈妈常常在这个时候说：“刘航，你怎么又把玩具都拿出来了。你看你，扔了一地，把它们都收拾好了。”
刘航对妈妈说：“每次我都会收拾好的。”
刘航喜欢折腾，还喜欢说了算。比如，他喜欢吃什么，就觉得那是全天下最好的美味。如果爸爸妈妈反驳的话，他就会非常激烈地反对说：“我说的那个是最好吃的，我说的那个就是最好吃的。”
对于儿子的这个表现，爸爸一直觉得担心，所以他常和刘航的妈妈说：“这个孩子是不是太任性了一些。为什么总是觉得自己是对的，总是不听别人的意见，这样下去还得了。”
细心的妈妈通过了解知道刘航是属于红色性格的孩子，了解了这些以后，对于儿子的一些反应，妈妈也就明白了。
刘航喜欢做决定，总觉得自己是对的，妈妈就让刘航做决定，让他按照自己的想法去做。妈妈知道，对刘航这种性格的孩子来说，越反对可能就会让他们滋生更深的反抗感。所以，不如给他民主的气氛，让他在民主的气氛中做决定，让他自己体验决定的对和错。这样他才会懂得尊重别人的决定。
红色性格的孩子在成长的过程中，如果不给他们一些做决定的空间，他们就有可能掉进偏执和狭隘里。因为红色性格的孩子本来就喜欢做主，喜欢做主的孩子，如果引导不好，很可能就会变得很霸道。所以，让他们在适当的时候做主，是为了让他们体会民主的气氛，让他们也学会尊重别人的意见，看到别人意见里面的长处。这样才能中和红色孩子性格中一些独断专行的作风，从而让他们很好地和别人相处。
要点二：建立规则，并且严格执行
红色性格的孩子，小时候性格可能会比较任性。因为性格中隐藏着不达目的誓不罢休的精神，所以，一旦认定了某件事情，就会一直做下去。当然，这样对待学习的话，会使孩子的成绩变得十分优秀。但是，任何事情都有好的一面和坏的一面。对于红色孩子性格中的这样一面，家长还是要建立一些规矩，避免孩子成为无理取闹的人。
董女士的女儿是一个红色性格的孩子，平时非常要强，在很小的时候就体现出来了。上幼儿园的时候，如果小朋友比自己知道得多，女儿一定会回家来问妈妈说：“我为什么不知道那么多知识？我怎么才能知道那么多东西？我怎么才能超过小朋友？”
女儿的求知欲引起了董女士的注意，对于这一点董女士是非常欣喜的。为了引导女儿，她给女儿买了很多书籍，让女儿在这些书中寻找自己想要的答案。对于知识的寻求，孩子可以说是毫不含糊。所以，在结束幼儿园学习的时候，女儿已经成为班里成绩最好、知识面最广的孩子。
当然，这个孩子也不只是在寻求知识方面表现出了红色性格的特征，在对待自己喜爱的事物时，她也表现出了不达目的不罢休的态度。
她非常喜欢吃巧克力，并且每次都会吃很多。过度吃巧克力让她的牙齿受到了虫蛀，但是这依然没有引起女儿的重视。董女士对此非常着急，每次她要巧克力的时候，给她一块，吃完了她会接着要，直到她自己觉得吃腻了，才会停止。
有一次，董女士的弟弟从国外给她女儿买了一盒巧克力回来。为了防止女儿一次把巧克力都吃完，董女士趁女儿不备的时候，把巧克力藏了起来。女儿哭着要巧克力，董女士狠下心任女儿在一边哭。她本来以为，女儿在哭完以后，会很快忘记巧克力的事情。但是结果表明，女儿不但没有忘记，还找到了董女士藏起来的巧克力。
红色性格的孩子性格中就有这样的一个方面，如果是自己认定的事情，一定要做到。所以，董女士的女儿会费尽心思地找出巧克力。女儿的这个习惯，让董女士非常担心。这样的孩子，一旦沉迷于某种事物，如果自己不感到厌倦，别人是很难劝说他们回头的。
好习惯可以成就一个人，坏习惯可以毁掉一个人。一种性格有好的一面，也有坏的一面。好的一面可以帮助孩子成功，而坏的一面也可以毁掉孩子。家长知道孩子是属于哪种性格，也知道这种性格的一些特征，那么在孩子露出性格特征中坏的一面时，就要想办法约束坏的一面扩大发展，并在约束当中，逐渐帮助孩子找到一些自我管理的方法：
可以和孩子订立一些协议
红色性格的孩子是说话比较算数的，只要他们觉得这个协议是可执行的，就会把它作为自己的习惯准则。所以，订立协议以后，他们想要反悔也不行了。如果孩子实在控制不住自己反悔了，可以和孩子说明，如果谁反悔，谁就是一个不讲信用的人。这个时候可以给孩子举例子说明，比如你已经答应了给孩子买某样东西，但是因为孩子反悔了，所以你决定不给孩子买这样东西。你可以用孩子的方式告诉他：“既然你反悔了，那么爸爸妈妈也一样可以反悔的。”这样无形中就等于是警告了孩子，也让孩子意识到了自己的错误。
