怎样说话才有力量
1．要有自信
一个没有自信，胆小犹豫的人是没法发挥当众讲话的力量的，其讲话的目的更是无从实现。自信，就是力量的源泉。
林肯说：“不论人们如何仇视我，只要他们肯给我一个略说几句的机会，我就可以把他们说服。”这是何等自信！大凡历史上能言善辩的领袖人物都具有这种强烈的自信，很多革命领袖尤其如此。“这个军队具有一往无前的精神，它要压倒一切敌人，而绝不被敌人所屈服。”这种大无畏的英雄气概来自革命领袖对自己军队坚定的信任。有了这种坚定的信任才会对自己的观点，对自己的表述目的坚信不疑，表述时才会神态自若、思维敏捷、记忆精确，兴奋与抑制过程才会处于最佳状态，表述才会得心应手，左右逢源，才会毫无做作，真切动人，从而产生极强的感染力和说服力，使表述目的得到最佳实现。
2．要有知识储备与阅历
“知识就是力量。”演讲者要有丰富的学识、阅历，对表述材料要充分熟知。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”毛泽东、周恩来等许多伟人和名人之所以谈吐睿智、幽默，都是以渊博学识和丰富阅历为基础的。所以要有好的口才，必须多读书、多参加实践，并且用做卡片之类的方法把知识储备起来，这样说话时才有材料可供调遣。在具体说话时，则应当对表述的材料充分熟知。这里所说的熟知，不仅指对材料的明确理解和清晰记忆，还包括根据表述类型所作的不同选择和准备。例如，在“以事告人”为目的的表述中，主要依靠记忆，精确地说明和解释有关人或事的状况、特征等，使对方确切理解你所传达的信息；在“以理服人”的表述中，就要求你说出自己的精湛理解，以便用说服力影响对方，使人们建立起新的观点，或强化已有的观念；在“以情动人”的表述中，就需要你真挚地表达出丰富情感，以便极大地感染听众，使其思想得到进一步的升华。
总之，强大的自信、广博的知识、丰富的阅历可使人在掌握大量材料的基础上当众讲话，听众能从中获取有益的信息，表述者也可从容不迫，挥洒自如，话语铿锵有力。
你为什么登台演讲
有演讲专家建议：“在重要演讲之前，演讲者一定得先在心中对主题反复斟酌，把演讲准备变成自己生活的一部分。这么一来，无论你在街上行走、看报、睡觉或起床，都可能会发现有利于演说的生动事例，也可能发现某种演讲技巧。”
上台前，你必须搞清楚演讲的目的是什么。这个目的，越清晰准确越好。反之，一个含混模糊的目的，往往会让你陷入东拉西扯的陷阱，让听众听了云里雾里、不知所云。
相对于“主办方邀请了我”“我想锻炼一下自己”“这是一个难得的展示机会”等这些模糊的目的，“介绍公司新产品”“说服大家支持我当主管”“谈谈考察某外企的感悟”这些清晰准确的目的，能让演讲者更容易做到主题鲜明、论点集中。
知道了目的，也就有了主题。主题是演讲的灵魂，只有先确立主题，才能去搜集相关材料、确定题目、安排结构、拟定讲稿。
此外，值得注意的是，在很多情况下，走上演讲台的前提是，你有足够的兴趣、时间和精力去做准备，并一心一意地完成它。除非演讲是最让你放心不下的事情，也是你最关心的事情，否则还是不要演讲为妙。兴趣是让你的演讲充满激情并让你与听众实现沟通的唯一途径。如果你不是真的有兴趣演讲，那么听众立刻就会判断出来，作为回报，他们也不会对你表现出任何兴趣。这样，你反而事与愿违、费力不讨好。所以，如果你的心思在别处，那就不要发表任何敷衍的演讲。
只有演讲目的明确，才能有针对性地利用所选材料进行有针对性的说服，获得演讲的成功。
确定最适合的主题
没有明确的主题，演讲就如同没有灵魂，即使讲得天花乱坠，也会让人不知所云，不得要领。主题是演讲的灵魂，它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织，影响到论证方式和艺术调度。
演讲的目的在于宣传、教育、组织和激励群众。因此，选题一定要有时代意义，必须紧紧抓住人们普遍关心的问题，抓住社会现实中急需解决的问题。比如思想政治方面的重大问题，与现实社会息息相关的社会风气和道德修养问题，以及反映科学文化发展动态、推动科学文化事业发展的问题，等等。要讲出时代感，讲出新意，演讲者必须考虑演讲的场合、环境、现实状况，以及自己对该问题的历史、现状的了解程度，并给出科学的分析和解释，以符合历史发展的规律。
选题要有针对性，要能深刻影响听众，极大地感染听众。由于民族不同，性格各异，职业有别，年龄差距，以及生活环境和文化修养不同，演讲的听众存在着很大的心理差异、风格差异、感情差异等。选题时应考虑不同类型听众的需要，根据不同民族、不同职业、不同层次的听众的知识水准、兴趣爱好、风俗习惯等来确定。
只有选题适合听众的心理、愿望，才能调动听众的注意力，唤起听众听讲的热情和兴趣。例如，对青年人谈男女恋情，谈如何看待流行歌曲等问题很合他们的口味，但对中老年人就未必合适。显然，如果对山区老农大谈高能物理，谈得再好恐怕也不会受欢迎，倘若换成水土改良，情况就会大不一样。
为了适应不同类型听众的需要，选题要考虑适应度。选题的适应度较大，适应的听众面就较宽；反之，适应度较小，适应的听众面就较窄。一般来说，选题的专业化程度越高，其适应度就越小。
有时，你的个人背景就是演讲题目很好的灵感源泉，完全可能发展成一篇引人注目且内容翔实的演讲。其中个人的经历可以从下面几个方面来考虑：
1．非同寻常的经历
想一下你旅行过的地方、从事过的工作或令你陷入困境的事情。如果真实可靠，这些都是值得一说的故事。不过，不要忽视那些在你自己看来平淡无奇的经历，它们在别人的眼中或许会生动有趣。
2．专业知识或专长
人们都希望了解事情是如何运转的，而且通常在聆听过程和步骤时兴致盎然，即使在从业者本人看来这些过程和步骤毫无出奇之处。
你也可以围绕你对生活的认识来构建一篇演讲，或者诸如此类的话题——你可以对人类的天性或者文化中的某些方面提供独特的洞察和见识。
3．强烈的看法和信念
想一想，还有哪些话题能够令你热情高涨？这些话题或许触动了你的核心价值观，它们通常能够成为很好的演讲主题。当你基于内心确信不疑的信念发表演讲时，你会更加放松自如，听众也会更加善解人意——即使他们持相反的看法，当他们看到你的演讲发自肺腑时，就不会心生抵触了。
同时要注意，在演讲中你立场不客观或失去理智，或是进行不适当的自我披露，将使你的听众尴尬不安，这都会影响演讲的效果。
为了选定一个你将要发表演讲的主题，你下面所需要做的是考虑听众和演讲的场合。在这一点上，你可以向自己发问两个问题：听众的构成是什么？这些人现在的期望是什么？知晓这些听众的构成以及他们聚集到一起的原因，可以帮助你排除许多不适宜的主题。
演讲内容要与演讲的场合气氛相协调，也就是要考虑演讲的时间和空间环境。时空环境不仅指演讲现场的布置，也包括时间、背景、组织等因素。显然，在喜庆的场合中大谈悲凉，在悲哀的氛围中大讲欢愉都是荒唐的。
选题还应考虑可供演讲的时间。根据心理学的研究，一般人的大脑在一小时以内，只能解说或接收一两个重要问题。因此，选择演讲主题必须集中凝练，富有特色，时间要掌握得恰如其分。如果参加演讲比赛，更有必要了解限定的时间，否则到临场时修改内容，增添删汰，就会手忙脚乱，甚至无所适从。此外，参加有多人演讲的会议，还要考虑自己演讲所安排的顺序是在会议的开头、中间还是结尾，并且还要了解在自己演讲之前的演讲者和在自己演讲之后的演讲者的情况。这些都与演讲成败有密切的关系，不可忽视。
在其他条件同等的情况下，最佳的主题是那些既适时又永恒的主题。某些话题一直以来并且永远将是人们津津乐道的对象。当你把一个发生在当代的事件和某个人类永不衰亡的话题联系到一起时，你就联结了适时和永恒这两个要素。反之，如果你不把你的主题和某个当前的现实问题联系起来，你的听众极有可能对你晦涩艰深的阐述毫无兴趣或不胜其烦。但并不是说只要具备了这些要素，这个主题就是好的主题。你要考虑一下适时的标准。如果某一事件一连两周都占据了报纸的头版专栏，以该事件为主题的演讲或许可以称为适时的。但是，除非你能够在更为广阔的意义上向听众阐发你对此的见解，否则你只是向他们提供相当有限且重复的信息，你就是浪费了他们的宝贵时间。
总之，一个深奥的、永恒的主题应当和它的现实反映挂钩，而一篇适时的演讲应当指出该主题的永恒含义。
深入挖掘演讲内容
不同的演讲主题有不同的挖掘方法，只要是对主题有益的内容，都可以深入开掘一下，从而使演讲更有机会获得成功。
1．由表及里
四川一位演讲者的题为《人才在哪里》的演讲，就是通过深度思维得到超出常人的结论，从而开发自己的主题的。
这位演讲者首先读到了一则报道，该报道记述了这样一件事：
20世纪80年代初，中国邀请一位国外学者来华讲学，被邀外籍学者很惊讶，声称他所讲的专题本就是中国一个叫陆加曦的人发现并建立的，而“陆加曦博士”肯定还活着。按照这个外国学者提供的线索，中国政府在内蒙古找到了陆加曦的工作单位——一所偏僻的中学。然而，此人已在穷困潦倒中去世多年了。可他在世之时，谁也没把他看成是个人才，他未得到当时国内任何人的支持和赏识。
根据这则报道，演讲者进行了深思，得出结论：中国大地十亿多人口中不是没有人才，而是缺少发现人才的伯乐，是中国的伯乐们评价人才的标准观念系统出了大差错。
想到这里，这位演讲者思绪飞扬，立刻找到了要说的丰富话题：第一，伯乐当年的识才观；第二，当今识才标准的差错和造成的悲哀（举陆加曦的例子说明）；第三，人才特点及其辨识。
有些演讲者所作的演讲很有思想深度，其思想深度往往来源于他们不停留于事物的表面而善作寻根性的联想。
2．从自身感受出发挖掘内容
一位从事监狱管理工作30多年的老同志应邀为青少年作法制演讲。构思演讲主题内容时，他脑子里浮现最多的东西就是在监狱工作时看到的害人害己的罪恶结果和痛苦忏悔的眼泪。多年的工作经历使他有了一种认识：犯法犯罪的事千万做不得。于是，他决定围绕这个主题讲三点：一是引用典型事例展现充满罪恶、痛苦和眼泪的狱中情景；二是表明以犯罪的手段绝对谋取不到幸福；三是宣告一切罪恶终将有报，并告诫青少年牢记这些用鲜血和眼泪写成的真理。
话题挖掘方式当然不局限于上面所述，留心一些优秀的演讲词，你还会得到其他一些启示。
3．逆向思维挖掘主题
古希腊有一个名叫高尔吉亚的“智者”，对演讲术和雄辩术有相当精深的研究，最擅长发表雄辩式演讲，而且自信自己能够对任何话题发表长篇大论。为了演示这种能力，他曾作过两次非常著名的演讲，其中一篇被后人追加题为《为海伦辩》。
传说海伦是公元前的希腊美女，是希腊一个城邦国王的妻子，由于她与西亚特洛伊王子“私奔”而导致了整个希腊与特洛伊的战争。这场战争耗时10年，双方牺牲了大量的人力物力，最后才以希腊的微弱胜利而结束。对于这场战争，希腊人一直持否定态度，并把战争的全部责任归罪给海伦。通过荷马对这场战争的记述，海伦永远被钉在了历史的耻辱柱上，“海伦有罪”成了全希腊人的普遍共识。
高尔吉亚是意大利西西里东部林地尼城邦政治家。他作为使者来到雅典，完成使命后，因雅典人惊羡其口才，他曾一度逗留雅典，成了教授口才的“智者”。人们以话题——“海伦无罪”让他示范，于是，他拟就了一篇为海伦辩护的演讲词。
对于这种要逆公众意见而动的讲题，他被迫作逆向思考联想到了一个计策。
高尔吉亚首先提出一个大前提：“人之有非凡之举，多为迫不得已而为之。”然后，他认定，作为女流之辈的海伦，其“私奔”的“非凡之举”背后肯定有“迫不得已”的原因。最后，他围绕“迫不得已”大做文章，穷尽所有“迫不得已”的原因：一是神意的安排或命运的驱使；二是为暴力所劫；三是为甜言蜜语所惑（他称其是比“硬暴力”还厉害的“软暴力”）；四是由情爱促逼（他说女子一旦落入爱河，神力都奈何不了）。高尔吉亚逐一说明这些都是海伦无法抗拒的原因后，以“海伦无罪”之结论圆满结束了演讲，成功地为海伦“翻了案”。
高尔吉亚这篇演讲词的主体内容构成，用的是逻辑演绎法来搭建的。大前提中的“迫不得已”是关键词，然后说出四个可能存在的“迫不得已”作为理由的小前提，并顺利地推出了结论。
以今天的眼光看，这篇演讲词中的论证当然经不起推敲，但其挖掘话题的技术却是值得学习的。
从事物的反面来思考，会有不同的内容。按照这种方法进行挖掘，也是一种挖掘演讲内容的方法。
4．对比思考挖掘主题
上海的石亚男同志于20世纪80年代曾有一篇呼唤改革的演讲。他的这篇演讲不是泛泛论述改革的必要性，而是抓住一件事情，把西方人的做法和中国人的做法进行一番对照，现出我们的落后性，从而表明中国的现行体制——尤其是用人制度——实在有改革的必要。
这篇演讲稿从这样一件事出发：某外国公司与我国某研究机构洽谈一种设备的引进时，我方派出一个庞大的出国团体，而对方只派出两名精通业务的人员与我方接洽，“一名是开发部的硕士经理，另一名是代理商”。我方人员由于大部分是不懂业务的行政要员，因此真正能派上用场的人不多，而实际发挥作用的人又没有拍板实权，结果导致重复引进或以次充好。石亚男同志在演讲中运用正反事例对比，夹叙夹议，给人以深深的震动。
通过对事物进行对比挖掘主题内容，也是对演讲内容的一种有效挖掘方法。
有目的地收集材料
演讲材料选择的大致范围确定以后，还要注意选择精练的演讲材料。除了选材要真实、准确，一般来讲，选择精练材料还要遵循一定的标准：选材要紧紧围绕主题，选择新颖的、典型的材料，所选材料最好还要有针对性。
1．选材要紧紧围绕主题
