“看着烈日下工地上那一张张黝黑的脸，一条条古铜色的臂膀，一碗碗粗淡的饭菜，一杯杯浑浊的凉水，我心中忍不住泛起一阵阵酸楚，眼眶里盈满了泪水！而他却是那样的豁达，那样的乐观，还笑眯眯地指着那正在铺设的铁轨对我说：‘比起灯红酒绿的城市，这里的条件是艰苦的。可你想过没有？这条铁路一旦在地图上出现，我们的人生价值便附着在上面了……’”
演讲者讲述了一位工人生活的苦与乐，在这个动情点上，她深深地打动了听众，使听众心中涌起了对工人的敬爱之情。
应用直接与间接抒情
抒情是演讲者在演讲中以抒发自己的感情来引起听众共鸣的方法。作为演讲语言手法之一，抒情一般可分为直接抒情和间接抒情两种。
直接抒情是用集中的、鲜明的、没有隐讳的方式直抒胸臆，风格明快。
美国南北战争结束后，有两位军人竞选国会议员。一位是著名英雄陶克将军，功勋卓著，曾任国会议员。另一位是约翰·爱伦，他是一位很普通的士兵。在竞选演讲中，陶克精心设计了他的演讲词，其中一段他是直接抒情的：
“诸位同胞们，记得17年前（南北战争时）的一个晚上，我曾带兵在山上与敌人激战，经过激烈的血战后，我在山上的树丛里睡了一个晚上。如果大家没有忘记那次艰苦卓绝的战斗，请在选举中，也不要忘记那吃尽苦头、风餐露宿造就伟大战功的人。”
这段话很精彩，感情色彩很浓，赢得了选民们雷鸣般的掌声。而爱伦见状，也在演讲中直接抒情：
“同胞们，陶克将军说得不错，他确实在那次战争中立下了大功。我当时是他手下的一个无名小卒，替他出生入死，冲锋陷阵；这还不算，当他在树林里安睡时，我还携带着武器，站在荒野上，饱尝寒风冷露的滋味，全力地保护他。”
爱伦的抒情演讲比陶克更有感染力，他感动了听众。他的直接抒情就是把自己的勇敢和经历的苦难直接告诉听众，让大家仿佛又看到了那个在战场上奋勇杀敌的勇士。
间接抒情不同于直接抒情，间接抒情是将情感融于描写、记叙、议论之中，让听众自己慢慢地咀嚼演讲者的情感。
一个跳伞兵在题目为《战胜恐惧》的演讲中是这样间接抒情的：
“第一次跳伞呢，飞机在跃升，300米，600米，800米……跳伞的铃声响了，舱门打开了，我周身的血液似乎凝固了。只会在红地毯上跳舞的人，怎么能从800米的高空跳下呢？可是，战友们鱼贯而出，我感到了领章帽徽的分量，伞包的分量，‘女兵’称号的分量，我闭着眼睛跳出舱门。我感到自己像是风中的小草，大海中的小贝壳。可是一刹那间，仿佛有一只手猛地托了我一下——伞打开了！我的头上盛开了一朵白莲花！我的心踏实了。我保持姿势，睁开双眼——一朵朵云那么亲切，绿海似的群山，小镜子一样的湖泊，火柴盒似的房屋……让我尽情欣赏这美景吧！”
第一次跳伞，心情一定是复杂的，紧张、自豪、新奇、愉悦，但如果只用这些抽象的词语表达，听众很难有情感的共鸣。而演讲者把自己的情感寄托在对一幅幅画面的描写中，使听众仿佛身临其境，受到强烈的感染。
直接抒情与间接抒情，没有什么优劣之分。一切需要演讲者根据实际情况自由掌握。
最矮伟人的动情之作
“你们都比我高一个头，但战场上如果你们不听指挥，我会砍下你们的脑袋取消这个差别。”这是法国皇帝拿破仑的经典之言。拿破仑不但是一个杰出的军事家，还是一个著名的演说家。他的一生留下很多动情之作。
1815年，拿破仑兵败滑铁卢，法兰西第一帝国垮台，拿破仑被放逐圣赫勒拿岛。在临行前，他在枫丹白露同他的卫队发表演讲。在演讲开始，他就以“战友”相称，一下子拉近了演讲者和听众的距离，整个演讲过程都充满了浓浓的情谊：
“各位战友们，你们要各自珍重。这20年来，我们同在一起生活，你们的行为使我不再希求什么了，我常常发现你们都在步向光荣之路。由于你们，欧洲的强权必须联合起来才能对付得了我们。
“我的一些将军对他们的责任以及法国都不忠实。法国本身还有其他的事情要做。我真希望能和你们以及忠于我的勇敢的人们再进行一次政变，但是法国不会赞同。因此，请你们忠于你们的新王，服从新指挥官，而且不要遗弃我们可爱的国家。
“你们不要为我的命运而怨叹，只要我知道你们都快乐，我也会快乐的。我可能会被赐死，但是，假使我能生存，我将乐意去增进你们的光荣，我将会把我们所获得的伟大成就都写下来。
“我不能拥抱你们全体，但我要拥抱你们的将军。来吧！小将军，我将紧紧拥抱着你！给我鹰旗吧，我也要拥抱它！啊！亲爱的鹰旗，我希望我给你的吻会在你最近的子民身上有所回应啊！再见，孩子们，我将永远祝福你们！你们也不要忘了我！”
在这篇演讲中，拿破仑不谈自己的失败，却表达了对部下的感激。他没有责怪自己的士兵，反而赞赏并感谢他们为自己、为法兰西第一帝国所作的贡献。如此深情大义，战士们怎能不感动！
拿破仑抛开现实不谈，而从大局出发，他请求战士们要服从新政府，服从新指挥官，不要遗弃“我们可爱的国家。”作为一个兵败被流放的将军，他仍然对自己的祖国和人民饱含深情，这也使得他的演讲更有感染力。
在演讲中，拿破仑没有透露出悲伤失落的情绪，反而安慰战友们不要为他的命运怨叹，他叮嘱战友们保持快乐，还真诚地说：“只要我知道你们都快乐，我也会快乐。”这兄弟般的情谊，让战士们觉得曾经的统帅如此亲切。
最后，拿破仑深情地呼告：“亲爱的鹰旗，我希望我给你的吻会在你最近的子孙上有所回应啊！”此时，拿破仑感情达到高潮，也把演讲推向高潮。接着他向战士们告别。
拿破仑讲完后，战士们痛哭流涕，拿破仑则在大家的瞩目下毅然转身离去。
由此可见，充满真挚情感的演讲能最大限度地发挥其价值，让演讲者直抒胸臆，也让听从备受感染。只有这样的演讲才是真正成功的演讲。
演讲表达情感的方式
在生日庆典、结婚典礼、开业典礼、开学典礼、毕业典礼等场合上，经常会有人发表演讲。演讲者在进行典礼演讲时应饱含深情，从而营造或喜庆或庄严的气氛，激起听众情感上的共鸣。以下三点建议希望能帮助演讲者在典礼演讲中有效地表达感情。
1．托物寄情
在典礼演讲中，演讲者要善于抓住事物的特征，找到事物能与自己的感情产生共鸣的地方，接着将自己的情感倾注于对事物的讲述之中，将自己的认识、感受和情感传递给听众，使听众听了之后，不仅能如见其物，同时也能够感同身受。
一位教授在新生开学典礼上这样讲道：
“我今天要说的是门！世界上最有名的门是法国的凯旋门，中国最有名的门是天安门。我们今天不讲凯旋门，不讲天安门，只说一说咱们湘潭师范学院的校门。
“这幢门，线条流畅，姿态优雅，造型别致新颖，号称‘湖南高校第一门’。中文系说它是革命的浪漫主义与现实主义结合的产物；数学系说它昭示着我们要不断探索；物理系说它的寓意是学如逆水行舟，不进则退；历史系说它是迎接高考胜利者的凯旋门……真可谓仁者见仁，智者见智。
“这是一座幸运之门，这是一座光荣之门，这是一座科学之门。你们从四面八方踏进这座校门，你们是时代的骄子，社会的宠儿；将来你们步出校门奔向五湖四海，你们将是社会的栋梁，祖国的希望！希望你们在门内的四年勤奋刻苦，门门功课优秀，为校门‘添砖加瓦’；跨出校门后献身科学，献身教育，争当中国的爱因斯坦、门捷列夫，为校门增色添彩！”
教授演讲的巧妙之处在于，他抓住最先吸引学生目光的东西——校门。首先，从凯旋门说到天安门，最后引出学校的大门，对校门进行生动的描述。然后，他阐述了大门的深刻寓意，并对门内门外的学生提出了殷切的期望。他的话题始终不离开“校门”，每句话都蕴涵了浓浓的情意，激励了在场的每一个学生。
2．借景生情
典礼演讲有时候要根据场合、环境等因素即兴发挥。一位诗人说：“一切景语皆情语。”演讲者要善于观察典礼现场的情景，激发灵感，把自己的主观情感巧妙地融入典礼现场特有的景物之中，使自己眼前的事物也充满感情。
一个人在雨天的婚礼上演讲道：
“今天是个黄道吉日，老天爷下的这场大雨，真是一场及时雨啊！（众愕然）静波与梨花七年苦恋，你们的精诚至爱，感动了老天爷，特在这大喜之日，降下这滴滴甘露，为你们洗去爱情路上的仆仆风尘，好让你们身心俱爽、精神焕发地投入新的旅程！（满堂叫好）
“饮今日之幸福酒，思往昔之父母恩。父母的爱又何尝不像这雨水一样，绵绵密密，润物无声！（四位老人喜笑颜开）
“感谢今天光临的诸位亲朋，感谢他们在这飘雨的日子里，为你们的婚礼‘保驾护航’！也相信他们在未来的岁月中，会和你们的小家庭风雨同舟！（众鼓掌欢笑）静波、梨花，愿你们记住这个美丽的日子，漫漫人生路上，你们将风雨无阻、风雨兼程！滂沱雨如缠绵爱，缠绵爱比雨更多。
“今天的雨，象征着来日的丰收与富足，在此，祝愿这对新人，也祝愿在座的每一位：爱情甜蜜像雨丝，生活富足如大地！”（众热烈鼓掌）
面对不好的天气，演讲者借景发挥，化愁景为喜景，对新人的祝福、对父母的感恩、对亲朋的感谢都充满了感情，使现场的气氛由沉闷变得活泼，婚礼在一片掌声、笑声、欢呼声中达到了高潮。
3．因事达情
在典礼演讲中，演讲者可以通过讲述某些相关的故事和经历来表达感情，但讲述不要过于完整、详尽，应在叙述时加上感情色彩。
一个学生在老师的生日宴会上，曾作了这样一篇演讲：
“尊敬的老师，在已经走过的人生旅途中，我受到过不少赞扬、嘉奖，但我都淡忘了，唯独您给我的两次批评，我总是‘耿耿于怀’。一次是您在课堂上要我背课文，我不敢当众说话，先是出不了声，后来出声像蚊子叫，您一遍又一遍让我重来，最后您说：‘我到教室外面去，你什么时候背完了什么时候吃午饭。’您走出教室，全班同学都盯着我，我鼓足所有的勇气，终于‘吼’出了课文。随着话音落地，您满面笑容走进教室。
“还有一次作文竞赛，我获得全校第一名，可五天后，您怒气冲冲地把我叫到办公室，指着报纸上的一篇文章叫我看。我马上明白了，您发现了我‘参考’的那篇文章，我的脸马上红了。您那天把我训了三个小时，从作文讲到做人。
“老师，旧话重提，我不是记仇，我是记恩啊！我今天向您汇报的是，我大大小小发表过一千多篇文章，没一篇是‘参考’别人的；我大大小小作过一百多场报告，多大的场面也不发憷。老师，您知道吗？这些都是从您的批评中起步的！”
在生日宴会上，学生紧紧围绕着自己与老师之间的往事来抒情，追忆了老师教育自己的两件事情，描述了老师帮助自己成长的历程。演讲者通过一些朴实而饱含深情的语句，把对老师的敬重之情都表达出来了。
讲话引人入胜的要素
要想在演讲中获得听众的认同，你的演讲内容必须引人入胜。有些人虽然在说话内容上不占优势，但说话方式却会给人一种非常迷人、令人舒服的感觉。毕竟说话者有其本性，每一次对话会因为说话者技巧的不同而有各种不同的回响、反应。那么，使对方愿意听我们说话并把他步步引入对话的绝佳境地有什么技巧呢？
下面介绍几种能让你所说的话引人入胜的要素。
1．风格明快
生活中大多数人不喜欢晦暗的事物，即使草木也需要阳光才能生长。同样，给人阴沉感的谈话，会让人有疑虑感、厌恶感及压迫感。反之，说话简洁明快，则容易让人接受。
2．声音独特
有的人说话的声音给人一种享受，因为其嗓音实在是很动人。他们谈话时，非常注意说话的声音，而选择何种说话的声音，完全依靠他们的天赋、个性及所要表达的情感而变化。有条件的话，你可把自己的话录下来仔细地听，你可能会吃惊地发现，自己说话竟有那么多毛病。这样经常检查，发音的技巧就会不断提高。
3．语气肯定
每个人都有自尊心，很容易因为某些微不足道的事就感到自尊心受损。如此一来，只要你在谈话中稍不注意说话的方式方法，对方会立即反射性地表现出拒绝的态度。所以要对方听你说话，首先得先了解对方要倾听些什么。所谓“说话语气肯定”并不是指肯定对方说话的内容，而是指留心对方的感受。
4．语调自然
自然的声音总是悦耳的，在交谈中应该注意，交谈不是演话剧，无论你是什么样的语调，都应自然流畅，做作的声音只能产生事与愿违的结果。当你交谈的对象不是一个人，而是许多人，即进行演讲时，应采用以下的技巧：当前一个演讲的人声音很大时，你开始说话时就可以压低声音，做到低、小、稳；当前一个人演讲的音量较小时，你的开始句就要略提高嗓门，声音清脆响亮，以引起大家的注意。
5．习惯用法
在当今的语言环境中，人们对于语言的运用拥有自己的标准，一旦不符合标准，就会产生不协调的感觉，其中包括语气与措辞。在人际关系中，确实有必要根据实际情况或对方是谁而分别使用适当的语言。如果不分亲疏远近，一律以和同事谈话时的措辞来谈，那么对方将不会老老实实地听你说话。
“太好了”“好棒哟”“真可怕”，这些都是一般女孩子说话时常会冒出来的感叹词。当然，这也是一种感情洋溢的表现。一句话若没有抑扬顿挫，则流于平淡，引不起对方的兴趣，若能添一些感叹词，则能增强彼此之间谈话的气氛。但要适可而止，过多的感叹词，亦会抹杀言辞的重要性，使对方不能分辨你的意思。
6．思路清晰
当之前的谈话争论不休，而且没有头绪时，你站出来讲话，就要力求语句简短，声音果断，有条理。
在大众场合发言时，你要想清楚自己讲什么，怎么讲，讲到什么程度。再者，最好不要夹在中间，要么赶在前面，要么最后再讲，这样才能使人印象深刻。
