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第2章

又到了公共英语课的时间了。由于上个星期教英语的王老师应征到军队当翻译去了,所以一连几节英语课学生们都自由。

这次学经济的豪和民到了外贸系的天所在的大课室里上英语课,心里期待着教务处的杜老师又来报喜说:“同学们,今天你们还是自修吧!”

豪还计划着叫几个同学一块儿到课室后的山坡上去挖几条木薯,留到晚上烤着吃,却看见教务处的老师真的出现在课室门口了。

杜老师举起两只手示意学生们安静下来,笑笑:“同学们,今天可能要打破你们的美梦了。因为学校已从外语师范大学请来了代替王老师的英语老师。”看看大家有点失望的表情,他又说:“不过,你们会喜欢这位老师的,因为我们请的是漂亮的女老师呵。”

说完,杜老师招了招手。

没错!女老师是漂亮的,在她那充满青春朝气的举止里流露出几分优雅和端庄,要不是在课堂上,大家一定会以为她只是个大学三四年级的女生而已。

从老师迈进课室的那一刻起,豪的眼睛就没有离开过她。

“这不就是那天的女生吗?”豪惊呆了。他不敢相信眼前这个事实,可这却是千真万确的事!穿的仍然是那天的蓝色西裤,上衣换了件白色短袖衬衫,领子、胸前绣有几朵小花。头发梳成两条大辫子,脸孔更显得清新、亮丽。明亮的大眼睛,直挺的鼻梁,薄的下唇,肤色白里透红,显得非常健康。今天的她,豪觉得更加飘逸、迷人了……

“就是她呵。”豪好像呻吟似的与同桌的天说。

“谁?”一开始天还未反应过来,随后他就明白了,“是老师?”

“对呵!”豪无可奈何地回答。

天立刻告诉坐在后面的民:“豪要找的女生就是我们的老师!”

“吓?”民惊奇极了,然后捅了捅豪的背脊说,“你完了!”

是完了!“老师”这个称呼把豪与她的距离拉得好远好远……

直到民说了这句话,豪才觉得自己此时的心情真是又悲又喜。

老师轻盈地走上了讲台,笑眯眯地用英语向学生们问好:

“Good morning,everybody!”

清脆的声音一下就把师生的距离拉近了。学生们齐声地回答:“Good morning,teacher!”

看到师生关系已融洽了起来,杜老师举起右手,向学生们挥了挥,说声“ByeBye”转身离开了课室。

老师亲切地看了全班同学一眼后,拿起粉笔转身在黑板上写下了自己的名字:Li Bich(李碧)。全班学生异口同声地说:“Miss Li”。她笑了笑,跟学生说:“今天我先不教英语,教你们一首英文歌曲,好吗?”

“好!”学生们更兴奋了,尤其是女生,她们非常喜欢唱歌。

她在黑板上抄下了英文歌名One day。学生们也立刻拿起了笔跟着老师抄起了歌词,看看大家都抄好了,李老师说:

“你们看,这首歌的生词不多,又重复好多次同样的歌词,但旋律很优美,很容易唱,希望大家会喜欢。”

“老师先唱吧!”学生们迫不及待地要求。

“好吧。”她清了清嗓子就唱起来了。

One day when we were young,(那天,当我们还年轻,)

One wonderful morning in May.(那个五月美妙的早晨。)

You told me,you love me.(你告诉我,说你爱我。)

When we were young one day,(那天,当我们还年轻,)

Sweet songs of spring were sung.(我们唱起了春天之歌。)

And music was never so gay,(音乐从未像那时那样欢乐,)

You told me,you love me,(你告诉我,说你爱我,)

When we were young one day.(那天当我们还年轻。)

You told me,you loved me,(你告诉我,说你爱我,)

And held me close to your heart,(又把我紧紧地拥抱在怀里,)

We cried then,we laughed then,(我们尖叫,我们欢笑,)

Then came the time to part.(然后到了分手的时刻。)

One day when we were young,(那天,当我们还年轻,)

One wonderful morning in May,(一个五月美妙的清晨,)

Remember you loved me,(请记住,你爱过我,)

When we were young one day.(当我们还年轻的一天。)

是清脆的女中音,声音嘹亮,吐字和结尾的“S”音都非常清楚。学生们被老师那优美的歌声和丰富的表情迷住了。歌曲唱完了好一会儿,他们才回过神来拼命地鼓掌欢呼:“好!好!”

老师又说:“为了让大家对歌曲有更深刻的印象并唱出感情来,我把作者的故事讲给你们听听。”

“好呀!”全班学生又大叫了起来。

“这首歌的作者是约翰·施特劳斯(Johann Strauss),奥地利人,在19世纪被誉为‘圆舞曲之王’。虽然故乡在维也纳,但他的华尔兹舞曲却在整个欧洲、美洲广为流传,不但深受广大平民百姓的欢迎,而且在大歌剧院的舞台上、宫廷显贵的大型舞会上,到处都响起这位音乐家的歌曲……如你们可能听过的舞曲《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》等,就是这位大师的作品呵!”

“哇!”学生们喧闹了起来,原来他们在舞会上听惯的音乐就是他的大作啊……

“大师的家庭很幸福,因为他有位非常贤淑、可爱的妻子全心全意地支持他创作。可是在五月的某一天,在一次皇家的音乐会上,音乐家邂逅了皇家歌剧院演员卡拉。卡拉演唱了许多首他的歌曲。他觉得她的歌唱非常独特、美妙,把他的作品演绎得淋漓尽致……所以就喜欢上了她。

“卡拉见到自己早已倾慕的音乐家也很激动,他们互相赏识并一见钟情,都有一种相见恨晚的感觉。从此以后,他们经常在一起演唱,创作。他们的合作天衣无缝,受到人民的热烈欢迎。这段时期,大师的创作达到了最高峰。

“当然,施特劳斯夫人也知道了他们不寻常的关系。一次,在皇家歌剧院演出后,她到了卡拉的化妆室。夫人握着卡拉的手,激动地说:‘看了你的表演,我太感动了。我想,正因为有了你的配合,他的作品才能达到现在这么完美的境界。小姐,我愿意退出,请接受我对你们的衷心祝福吧!’

“听了夫人这番话后,女歌唱家觉得自己太自私了,她心里内疚得无地自容。她决定离开约翰·施特劳斯,就像音乐家突然听到卡拉那美妙绝伦的歌声一样,她突然又在他面前消失了。从此人海茫茫,音乐家再也没有见过她。为了纪念他们曾经拥有过的爱情,音乐家创造了这首歌曲One day。”

故事结束了,下课的铃声也响起来了。

“太感人了。”不少学生赞叹了起来。

“简直迷人!”天两手拍着桌面大叫了起来。

“什么?”豪问他。

“故事呀,老师呀!”天说。

这时,豪觉得心里美滋滋的。是因为这位迷人的老师曾经帮助过自己,还是因为大家赞叹的老师就是自己喜欢的女生——这证明自己的眼光真不错?他也说不清楚,只觉得好像此时对这女生的喜欢已多少变成了对老师的爱慕……

突然,天拍打着豪的肩膀说:“喂,如果你不敢喜欢老师的话,我可要发动攻势了。以后可不能怪我!”

“那么,”民绕到他们二人的面前说,“到你们要决斗时请我做裁判好了,看鹿死谁手!”

到了黄昏,三个人又像以往一样到村后的小溪洗澡。天一边擦身,一边嘴里不停地哼着One day的曲子。

民说:“不如我们回去拿吉他弹唱好了。”

“是个好主意!”校里有名的文艺积极分子的豪立刻同意。

晚饭后,天果然拿出了他从河内带来的宝贝吉他弹唱起来了。豪、民与他合唱了起来。听到他们的歌声,同级的同学都围了上来,干脆来个大合唱。

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