父母对孩子不图回报的爱，造就了越来越多的“月光族”、“啃老族”。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。爱是相互的，父母在爱孩子的同时，也要学会向孩子“索取”。只有孩子懂得感恩、懂得回报了，父母的爱才有积极的意义。
1、让孩子学会对父母说“谢谢”
如果你帮助了别人，对方连句“谢谢”也没有，你很可能会不高兴，但是当你帮孩子做了某件事，孩子没有言谢时，你可能不觉得有什么不妥。很多家长都有这种想法，是因为他们认为自己是孩子的父母，理所当然地应该帮孩子。
教育专家表示，对孩子的感恩教育最好从他学会说“谢谢”两个字开始，当孩子学会感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。因此，父母要从小培养孩子说“谢谢”的习惯，即便是对父母也不能省略。
董艳是个可爱活泼的小女孩，可是经常忘记礼貌用语。对此，很多成人可能会觉得孩子小，不懂礼貌没关系，长大了就自然懂了。但是董艳的父母可不是这么认为的，他们很在乎这些，有时候甚至可以说是“计较”。
有一天，董艳从外面跑回来，大声对妈妈喊道：“我要吃面包，我饿了。”妈妈当时就没有理她，董艳叫了几声，见妈妈还是不理自己，就轻声问：“妈妈你有没有听见我说要吃面包吗？”妈妈说：“我听见了，可是我不知道你在叫谁，你又没有叫‘妈妈’。”
董艳呵呵地笑了，说：“妈妈，我要吃面包。”
妈妈说：“你说的还是不对，我听得不舒服。”
董艳疑惑地说：“怎么又不对了？”
妈妈说：“你应该说‘妈妈，我想吃面包，请您帮我拿，好吗’？”
董艳很认真地学妈妈那样重复了一遍，妈妈才去给她拿了面包。董艳拿起面包就准备出门，妈妈及时叫住了她，说：“还没完呢！”董艳瞪着大眼睛说：“还有什么吗？”妈妈说：“你忘了说声谢谢呢！”“噢，还要说声‘谢谢’？”“当然啦。别人帮助了你，你麻烦了别人，你都应该说声谢谢，而且要真心地说谢谢。”
董艳又认真地说了声“谢谢”。就这样，在妈妈的“计较”下，董艳明白了对别人要讲礼貌，得到帮助要表示感谢。
“谢谢”这个词是必须教会孩子说的，还应该教孩子对父母说。之所以这样做，就是为了让孩子明白，父母对孩子的付出不是理所当然的，孩子理应表达谢意。经常这样教育和要求孩子对父母说“谢谢”，能够逐渐强化孩子的感恩之心，使孩子养成礼貌待人的习惯。
可是，生活中很多父母认为，让孩子对父母说“谢谢”有些见外，是没有必要的，只要孩子心中记得父母的恩，就足够了，说不说出来并不重要。
其实这样做就给孩子造成了一个错误的认识，认为父母不需要自己的“谢谢”和付出。这就导致有些孩子不懂得感恩，视父母对自己的爱为理所当然。当然，不说谢谢的孩子，也不代表就没有感恩之心，只是父母没有给他们这样一个机会。
某报社的一位记者接到了一个孩子打来的电话：“我要感谢我的爸爸、妈妈。”电话中孩子说，自己的家庭状况不太好，一家三口挤在一间屋子里睡觉，平时爸爸妈妈很辛苦，所以想谢谢他们。
孩子说，妈妈有腰疼的毛病。每到阴天的时候，妈妈的腰就会隐隐作痛。他很心疼妈妈，可是又不知道怎样照顾妈妈，“妈妈总说不让我管大人的事情，只要我管好自己的学习就行，其实我知道妈妈是为了让我放心才故意这样说的。”孩子说。
在孩子的心中，爸爸是他的偶像。他说：“妈妈身体不好，爸爸不管刮风下雨，都会接送我上下学。记得有一次雨下得特别大，我家附近的路特难走，爸爸用自行车推着我在雨里走了半个多小时才回到家。回到家，我对爸爸说了句‘谢谢’，爸爸说‘有什么好谢的’。”
从那以后，这个孩子就不好意思对父母说谢谢了，而且由于父母的包办代替，他失去了为父母分担家务的机会，但是他非常想通过自己的付出感谢父母。
这个孩子的心情我们能够理解，他想对父母表达爱，表达感恩，只可惜没有这样的机会。或许这个例子有它的特殊性，但是也告诉了我们：其实孩子并不是没有感恩之心，只是长年累月父母不知索取，不计较孩子是否表达了感恩，才导致有些孩子慢慢淡忘了感恩。
有句古话：大恩不言谢。尽管是这样，但是家长还是有必要教育孩子学会表达感谢，不要等到孩子哪天失去了感恩的意识家长才去后悔。比如，吃饭的时候，父母给孩子盛饭了，让孩子说声“谢谢”；母亲为孩子端来洗脚水时，让孩子说声“谢谢”；爸爸把孩子从大雨中接回家时，让孩子学会说声“谢谢”……让孩子的“谢谢”不离口，这样孩子才能记住父母对他们的恩情，才会懂得用实际行动去感恩。
2、对孩子要有“索取”的心态
对孩子要有“索取”的心态，乍听起来觉得很奇怪，孩子什么都要父母给，孩子那里有什么可以“索取”的呢？其实父母不是要向孩子索取物质上的东西，而是要“索取”孩子的爱。很多独生子女家庭，父母十分疼爱孩子，宁愿自己省吃俭用，也不让孩子受一点委屈。买了好吃的，也总让孩子一个人吃，久而久之，孩子就容易变得自私。所以，父母要有“索取”的意识，让孩子懂得分享和感恩。
下班回家，李女士给儿子买了一大袋零食，孩子欢呼雀跃地从妈妈手中抢走了这袋零食，坐到沙发上大吃起来。李女士过去拿了一颗巧克力糖放进嘴里，孩子看了她一眼，小脸一下子耷拉下来。李女士当时并不知道孩子为什么会不高兴。
过了一会儿，丈夫回来了。李女士在厨房里听到孩子竟然在告她的状，说妈妈吃他的东西。丈夫开玩笑地对儿子说：“我帮你教训妈妈好不好？”边说边来到厨房门口，粗声粗气地对李女士说：“妈妈为什么要吃宝宝的东西呢？下次再这样，我就打你的屁股了！”
李女士知道丈夫是在和她开玩笑，可是她的心里很不是滋味。
向孩子“索取”爱，孩子不理解也是正常的，但是丈夫却没有意识到“索取”的重要性，这确实让人心里不是滋味。想着自己给了孩子无私的爱，可是孩子连一颗糖都舍不得付出，这种巨大的反差真的很让人伤心。
生活中，有些家长对孩子有“索取”的心态，但是屡遭孩子的拒绝。陈女士那天对孩子说：“宝宝，妈妈今天身体不舒服，你能给妈妈倒杯水吗？”孩子会找个理由：“爸爸说小孩子不可以倒水的，会烫到！”然后去看动画片了。陈女士谈起这件事就难过，她不理解孩子为什么那么自私。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”所以，做父母的除了给孩子爱，还应该让孩子懂得如何去爱。
龚勋是个懂事的孩子，这与父母正确的教育是息息相关的。原来他的父母从来不溺爱孩子，经常要求龚勋帮助父母做事，向他索取爱。
龚勋家境不好，父母失业后承包了码头货物管理，白天黑夜顾不了家，可是龚勋的奶奶瘫痪在床6年，吃喝拉撒得有人伺候。龚勋又要上学，这确实很让父母为难。思来想去，父母还是把实情告诉了龚勋，希望他能为家庭出一份力。龚勋高兴地答应了。就这样，龚勋上学之余承担了照顾奶奶的重任。
平时工作累了，父母会让龚勋帮忙捶捶背，按摩按摩，龚勋也很乐意。吃饭的时候，龚勋会主动为父母添饭。当然，每次父母都不忘对龚勋说声“谢谢”。
父母疼爱子女，这是人之常情。因为父母对子女的爱是无私的、宽广的，但是爱是相互的，在父母将爱给孩子的时候，也应该向孩子“索取”同样的爱，让孩子懂得，父母也需要爱、需要关心。
但是在向孩子“索取”爱的时候，很多家长陷入了一个误区。那就是“索”而不“取”，这就给了孩子一个错误的暗示——父母并不是真的需要，所以孩子就大大方方地给父母。就拿吃东西来说吧，成人看到孩子有好吃的，经常会对孩子说：“什么好吃的，给爸爸（妈妈）尝一尝。”当孩子把好吃的给父母时，父母经常会假装吃，比如放在嘴边闻一闻，舔一舔，或者只吃一丁点，然后又还给了孩子，还会对孩子大加赞赏。
父母这样做其实并没有什么教育意义，反而让孩子觉得父母只是说着玩。所以，下一次父母再向孩子要吃的时，孩子就会爽快地答应，但是一旦父母真的把孩子给的好吃的吃掉了，孩子可能会不高兴。
因此，我们不能总是怪孩子自私无情，因为孩子太受宠了，父母太爱孩子了，却剥夺了孩子爱父母的能力。在此，我们需要记住的是，爱是一种双向的情感交流，即在孩子接受父母的爱的同时，也应该要求孩子去爱父母，从小锻炼孩子爱的能力，这样孩子才会有一颗感恩的心。
3、“计较”孩子的付出
身为父母，对孩子小气一点，计较一点，能让孩子懂得父母的爱不是理所当然的，被父母爱，同时也需要爱父母，感恩父母。
毕先生家里有一项约定俗成的规定，那就是父母每天下班回到家敲门时，孩子要为他们开门。毕先生跟儿子说，爸爸妈妈每天早上出去，晚上回来，这一整天都是在上班挣钱，可辛苦了，因此每天爸爸妈妈回家的时候，你要用实际行动安慰一下爸爸妈妈，为爸爸妈妈开门，并问候一声。儿子很听话，努力按爸爸所说的去做。
但是孩子毕竟是孩子，贪玩的时候也会忘乎所以，有时候也会忘了这档事。有一天放学后，儿子做完作业在房间里打游戏，妈妈在厨房做饭，等爸爸回家的时候，敲了四五次门，儿子还没有像往常一样过去开门，这时妈妈过去把门打开了。
进门之后，爸爸有点生气，他放下包，来到儿子的房间，对他说：“宝贝，你今天怎么不记得给爸爸开门啊？”儿子马上意识到自己的不对了，说：“哦，爸爸，对不起，游戏机的声音太大了，我没听到您的敲门声，下次我一定会改的。”听到儿子这样说，爸爸微微一笑，说：“好孩子，爸爸原谅你了。”
让孩子给下班回家的父母开门，并道一声亲切的问候，会让父母内心无比安慰，满身的疲惫感也会不自觉地消退。“计较”孩子是否为父母开门，可以让孩子懂得这些感恩的细节。让孩子明白感恩不仅体现在一句“谢谢”中，更充分体现于每一个细微的行动之中。
生活中，你是不是经常看到一些孩子把父母当做保姆使唤呢？孩子起床找不到袜子，会喊妈妈，让妈妈帮忙找；孩子的玩具坏了，会喊爸爸，让爸爸修或者再买一个。事后孩子也不知道说声谢谢，但爸爸妈妈根本不在意这些，他们心想：反正是自己的孩子，自己不疼谁疼啊？自己不爱谁爱啊？正是这种不计回报，不计得失的无私的爱，使孩子认为父母爱自己是应该的。既然是应该的，又何须感谢呢？
身为父母，对孩子需要有一颗宽容的心，也需要对孩子有一颗计较的心。尤其是在孩子的感恩教育方面，孩子是否及时做出了正确的行为，父母需要计较。父母经常计较，孩子就会逐渐重视，然后记在心里，最后形成一种感恩的习惯。
在王娜的眼中，父母是特别爱“计较”的人。在幼儿园的时候，爸爸妈妈要求王娜每天去幼儿园之前吻一下他们。他们觉得孩子小时候，和父母亲吻是一种感情交流，有利于孩子感受到父母的爱。王娜也愿意和爸爸妈妈亲吻一下，她觉得那是很快乐的事情。如果王娜忘了吻爸爸妈妈，爸爸妈妈会立刻提醒她。
后来王娜上小学了，父母和王娜的交流方式改为拥抱，每次得到爸爸妈妈的帮助后，王娜都会很乐意与父母拥抱一下，同时说声“谢谢”。有一次，王娜被一道题难住了，想了半天还是没有找到解题思路，只好找爸爸帮忙。在爸爸的帮助下，王娜解出了那道题，当时比较兴奋，一时间忘了对爸爸说“谢谢”，也没有和爸爸拥抱。爸爸咳嗽了几声，意思是提醒王娜。还别说，王娜立即察觉到了，赶忙补上一句谢谢和一个热情的拥抱。
在父母与孩子之间，亲吻、拥抱都是比较好的交流方式，因为能体现出温情，让孩子感受到父母的爱。当然了，父母要计较的不只是这些，还要计较孩子是否付出了。比如孩子有好吃的，父母应该计较孩子是否分给自己，孩子有好玩的，父母应该计较孩子是否给小朋友玩了。当孩子没有这么做的时候，父母应该提醒孩子、教育孩子。
总而言之，计较孩子的付出是为了让孩子明白，父母对他并不是一无所求的，父母对他付出的一切不是理所当然的，让他懂得必须有所付出，有所感恩。这样孩子才不容易变得自私、冷漠和无情。
4、学会“示弱”，让孩子懂得给予
偶尔“示弱”，让孩子为父母做些事。比如假装拿不动凳子，让孩子帮忙抬一下；假装累了，请孩子给你倒杯水……让孩子学会给予，学会付出，懂得父母和别人的给予与帮助是一种恩惠，而不是理所当然或者欠他的，孩子才会有感恩的意识。
有位母亲41岁那年，带着两个儿子和一个女儿在以色列艰难谋生。为了能养家糊口，她想到做中国的传统美食春卷，然后在当地销售，每个春卷能赚7毛钱。
然而，第一次尝试创业的她面临许多挑战，她跟三个孩子说，现在我们的处境很糟糕，你们看该怎么办，才有可能走出这个困境？三个孩子中，最大的只有12岁，他们因为得到了母亲的信任和求助，积极地与母亲同舟共济，一同参与到制售春卷的生意之中，用一双双稚嫩的小手，帮着母亲面对生活。
晚上，当菜市场的摊主开始收摊时，三个孩子便开始一个摊位一个摊位去收购那些摊位上卖剩下的菜，因为那些菜的价格便宜很多。然后，再一步一步地将收购来的剩菜，一筐筐地提到家里去，因为力气小，三个孩子只好采取“游击战”，先合力提一筐，放在家里，再回去提另一筐，如此反复。最后他们跑到母亲的跟前说：“妈妈，您的成本会低一点。”
就这样，孩子们从小树立了自立自强、知恩感恩的品质。孩子们也在母亲的教导下，树立了远大的理想。后来两个儿子都成为千万富翁，然而更让母亲高兴的是，孩子们都很节俭，为了不费袜子，大儿子在卫生间里贴着一张纸条：不要忘记定时剪脚指甲。每次出门前，二儿子都会自备一瓶水，然后对母亲说：“妈妈，帮我做一块三明治吧。”作为千万富豪，竟能如此节俭，让母亲感到无比欣慰。
这位母亲的教子有方成为媒体广为传颂的佳话，当人们问她有什么教子秘诀时，她的回答却是：“没有秘诀，因为我懂得在孩子面前示弱和索要！”她表示当下的中国父母给孩子的爱不是太少了，而是太多了，不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂得在适当的时候向孩子索要，因此最终导致子女们一辈子艰难，一辈子地朝他们索要！
确实是这样，不少父母喜欢在孩子面前打肿脸充胖子，明明家庭并不富有，却装出很有钱的样子，为的就是不让孩子自卑；明明吃饭都是问题，还宁愿省下钱来给孩子买好吃的，就是为了不让孩子受委屈。这样费尽心思宠爱孩子，结果很可能是把孩子宠坏了。
其实，孩子需要你的“示弱”，因为你“示弱”了，孩子就会明白生活是来之不易的。当孩子知道父母的辛苦后，就不会一味向父母索要了，而是想办法为父母分担一点。此时，父母可以通过引导，让孩子学会珍惜，学会感恩，学会自立自强。
