贺涛坐在宋潇对面，闷闷不乐。
十年来他一直当副主任，和宋潇搭档带了三届学生，业绩优秀。现在宋潇终于高升副校长，为贺涛腾出了空位，谁想到半路杀出个张宇。张宇是个小妮子，才工作三年，竟然要和自己平起平坐，真是人同命不同，贺涛想到此处怎不心生愤懑。
宋潇拿出一盒香烟，抽出一支递过去，说在我这儿抽，出去不准抽。贺涛接过来，在鼻子下嗅嗅，说戒了，学校不允许，抽支烟像做贼一样，干脆戒了吧。
宋潇点点头说：好吧，刚才我给你说的计划，你有什么意见吗？
宋潇把新学期的计划合盘托出，重点是他和张宇各带一段的问题，学校估计到贺涛会有想法，所以先让宋潇找他谈谈，毕竟宋潇和他最相熟。
贺涛欲言又止，说：没意见，学校的决定我接受。
宋潇笑着说：好吧，如果有意见就当面提出来，现在还是商量阶段；如果没有意见就坚决执行，不要把情绪带进工作中。提拔张宇也是从学校长远发展的角度做出的决定，我们需要新人快速成长，她从资历到经验都没有办法和你相比，你在工作中还要继续帮助她，像之前你带她一样。
贺涛幽幽说：张老师年轻有为，学习能力很强，我有很多地方还需要向张老师学习。
宋潇笑着说：相互学习，共同提高吧，我们几个人组成高一的管理委员会，一起商量一下开学的事宜。
教室空荡荡的，一排排桌椅蒙上了灰尘，地上散落着一些劳动工具。宋潇带着贺涛和张宇挨着走了一圈，商量如何安排班级。高一还不分文理，学生平均分为两部分，每部分十个班级，贺涛和张宇分别掌管。
宋潇说：你们各自十个班，分为两个年级部，各自管十个班，你们谁是A谁是B？
贺涛说女士优先吧。张宇说贺主任当然应该在前边。宋潇说一个小问题，不要争了，贺涛是老大哥，让着小妹妹吧，让张宇当A段吧。
分完教室，就开始分老师。宋潇问两人，老师的名单已经在我手上，咱们如何平均分配老师？
贺涛和张宇都说：宋校长你安排吧，你怎么分，我们都没意见。
宋潇说：你们信任我，我很高兴，但是我不能擅自做主，因为我也不能保证完全公平的分配，这样吧，我们还是按照一定的程序来分配，你们轮着挑人，一次挑一个，挑完之后如果有什么不妥我再分配。
教师名单呈现在三人面前，语数外理化生政史地九科老师，还有体育老师，共54人。这些老师大部分是从上届高三下来的，送完一届高三，百战归来。可以说这些老师都是宋潇的旧部，贺涛和张宇的同事，对这些老师他们都相当熟悉。
贺涛和张宇的目光迅速地在名单上扫视，心里默默锁定自己的人选，哪些老师能干，哪些老师弱一点，哪个老师要先挑，哪个老师往后放，他们都在紧张的盘算着。毕竟选对老师就成功了大半。
宋潇发现气氛有点紧张，笑着说不要紧张，你们慢慢看，觉得可以开始了我们再开始。
贺涛说可以开始了，这些人我们都熟悉。宋潇征求张宇的意见，张宇点点头，其实她心里有些小紧张，因为她不知道该怎么挑选。宋潇说让她先挑，说还是女士优先吧。
张宇挑了一个有经验的老教师，朱老师。贺涛挑了了一个年轻老师，刚刚入职三年，从高一带到高三，当了三年班主任。张宇不明白贺涛为什么不挑有经验的老师，反而挑年轻老师，是在照顾自己吗？忐忑中张宇挑了第二个老师，还是一个老教师。贺涛挑了第二个老师，还是一个年轻老师。
宋潇含笑看着这奇怪的场景，没有说什么，只是静静看着时态的发展。很快挑完了，结果是张宇挑的老师大多是老教师，宋潇挑的大多是年轻老师。宋潇问这样的结果你们能接受吗？需要调整吗？
张宇说：我挑的老师年龄是不是偏大，需不需要中和一下？
贺涛脸色一变，说：我看不需要吧？
宋潇观察了一下说：那就这样吧，我看问题也不大，先这样定下来。
贺涛满意离开，留下张宇和宋潇。
张宇问：宋校长，贺主任为什么不挑老教师呢？
宋潇说：他和那些老教师都是同辈人，以前是好朋友、老同事，如今他领导大家，突然要在熟人面前端起领导的架子，他会感觉难为情吧，毕竟在老婆面前没有圣人，在相邻眼里没有大人物。
张宇问：只是这个原因吗？
宋潇说：还有就是老教师不好管理，这些老教师都是资历深，功劳大，还有的是德高望重的前辈，贺涛觉得自己新官上任，不好驾驭吧。
张宇说：那我更年轻，更不知道如何驾驭这些老教师了。
宋潇笑起来说：为什么要用驾驭这样的词呢？这些老教师都是财富啊，学识经验能力都在最好的时候，只要你引导得当就能将大家的力量充分发挥出来；你是年轻，可是年轻也是一种优势，年轻人多学习，尊重老教师，领导不是驾驭，也是服务，要跳出传统思维，用你自己的方式开展工作，我信你能开创工作的新局面。
张宇点点头，说：尽管这样，您能不能把我们的人员再调整一下，让我们的新老教师更加平衡。
宋潇说：我当然会的，你没有发现我们的教师不够数吗？我们有20个班，9科教师，需要近80个教师，现在还缺少20多个教师，这些教师是今年新招进来的教师，需要等一段之后才能入职，到时候这些新教师先让你挑。
张宇心里高兴，原来领导还有这一招，真是救了自己一把，嘴上一连感谢。
宋潇回走在校园里，心情有些沉重。
今天贺涛的表现让他很有些失望，也有些懊恼。贺涛今天挑人表现出来的心态就是要和张宇摆开擂台，打对手仗。新教师在单位立足未稳，资历尚浅，所以进取心强，乐于服从，加上年富力强，精力旺盛，一般来说正是出成绩的时候。老教师虽然资历深，经验丰富，但是往往倚老卖老，表现出懒、散、闲的一面，干活不积极，牢骚话不少。让初出茅庐的张宇去管理这些“老油条”，难呐。
此时，手机铃声打断了他的思绪，是李校长。
李校长说：宋校长，明天上午你带着贺涛张宇来汇报一下高一的工作，主要是新生入学工作，学校要根据你们的汇报，形成一个工作预案，好好准备一下。
