燕氏夫妇和十五的的对话，就这样被院子里的几个大孩子打断了。梁春梅走过去，牵起十五的小手。看到燕氏夫妇正含笑看着十五。几个孩子都认得这对夫妇，忙上前问好“燕叔叔，姜阿姨好，院长妈妈叫我们来找十五，我们先去大厅了。”
“十五？原来小家伙的名字叫十五。嗯，名字有些特别。”燕拙山看着十五说到。
“我可以叫你的名字吗？十五？”舒瑶对着孩子说。
“嗯，好吧，姜阿姨，燕叔叔。”十五带着一丝犹疑。
几人一起往前院的大厅走去。
一路上，燕氏夫妇和十五逗着趣，有些问题譬如十五的生日，十五名字的由来。燕十五在心里觉得二人有些热情的过分。有的时候就假装听不懂，只睁着一双充满疑惑的大眼睛看着他们，或者盯着脚下的路，一直往前走。反正她今年才六岁，很多事情并不需要懂，有时沉默就是最好的回答。
当他们到达大厅的时候，孩子们正排排坐着，有几个大的女孩就像是花丛中的小蜜蜂勤劳地来来回回地忙碌着。
还有几个穿着红色马甲的中年女人穿插其中。锅碗瓢盆和食物们在她们的安排下都找到了各自的位置。
何院长看到她们一行人正朝着大厅走来，看到燕氏夫妇也在其中，院长还注意到燕氏夫妇的眼光时不时地扫到那个人群中最小的身影。想必是对小十五有些中意。
何院长在看到燕氏夫妇的时候就立马往她们的方向走来，“燕先生和燕太太什么时候到的？我们已经将教室准备好了。二位是现在就过去么？”何院长一边和夫妇二人打招呼，一边让着身子，往教室走去。一边和春梅她们示意跟上来。
“是的，现在时间还早，离孩子们进餐的时间还有好些时候，我们就先去给孩子们讲故事吧。”燕拙山和院长说到。
说着几人就往三楼的教室里去了，这也是平常孩子们写作业和学习的地方。教室叛变的房间是孩子们的游乐场，里面放着孩子们最爱的玩具，如七巧板，玻璃弹珠，木马还有一些洋娃娃，全都是爱心人士捐赠。
平常大孩子们在写作业的时候，小的孩子就在隔壁的游乐场里玩耍。
教室里的窗户可以看到一群人的身影，窗户的框上贴着一串又一串的彩色千纸鹤。那是孩子们一起折的纸鹤，用染了色的布线串在一起，最尾端还挂着金色的小铃铛。你仔细观察的话，就会发现千纸鹤是用彩色的糖果壳折叠而成。
教室里，正对门墙壁上贴着孩子们的图画以及书法作品，虽然笔法稚嫩，技法欠缺，却不失童趣可爱。
靠门的墙上则是孩子们的奖状和小红花。奖状则是大孩子们发奋读书的见证，小红花则由燕京保育院出品，几乎是每个人都有的听话勋章。
“孩子们请坐好，今天我们依旧来将故事，大家要认真听哟，等会儿会有问答环节，答对有奖，答错就会有惩罚哟。大家准备好了没有？”燕拙山对着孩子们说到。
“准备好了。”孩子们整齐且大声地回答。
“今天，我们就来说一下神奇的植物吧，到底有多神奇呢？大家请听好……”燕拙山说着还停顿了一下。
“从前，有一群山，它们靠近西海叫做鹊山，它有一座高高的山峰名叫招摇山。山上有两种非常神奇的植物。怎么神奇了呢？”燕拙山又开始停顿。
“怎么神奇了呢？”孩子们开始学舌，只有十五在等待着接下来的故事。
燕氏夫妇看到这个孩子在好奇之中仍旧能保持安静，暗暗点了头。
“招摇山中生长着许许多多的桂树，最神奇的是山里长着一种草，它的形状就和韭菜似的，会开青色的花朵，它的名字就是……祝余。”燕拙山说着在教室的小黑板上写下祝余两个字。
接着说“为什么说祝余很神奇呢？那是因为人只要吃了这种草就不会感到饥饿了。”
当燕拙山说完那句“人只要吃了这种草就不会感到饥饿。”小朋友们都很有默契地看向燕十五。她们觉得小十五非常需要祝余草。
燕氏夫妇彷佛看到十五的脸红了红。
“接下来，我们就要说到，招摇山上的树了，在招摇山上，有一种树形状就和构树一般，有着黑色的纹理，这种树的特别之处在于它的花，它的花朵可以发出光芒就像夜晚里的路灯一般，可以照亮四周，以前的人给这种话取名叫迷榖，当我们将迷榖花佩戴在身上的时候，就再也不会迷路了。”燕拙山说完，在黑板上写下迷榖两个字。
这时候孩子们都对迷榖产生了巨大的兴趣，她们都好想拥有迷榖，这样就再也不用担心走丢了，对了她们还可以带上祝余，这样就可以浪迹天涯，到处探险了。
小十五不知为何总觉得这个故事隐隐地有些熟悉，感觉自己是不是曾经拥有过，但是自己明明没有离开过孤儿院，更没有听说过祝余和迷榖，真是好生奇怪。
在小朋友们神游天外的时候，燕拙山将黑板上的字迹擦除。
“孩子们，接下来就是我们的问答环节，大家可以先提出问题，有我来回答，等会儿就是我来提问，你们回答，可以吗？答对的人可以得到神秘礼物，答错的人要另外再回答一个问题”燕拙山问小朋友们。
“可以。”孩子们回答
“燕先生，请问吃了祝余肚子真的不会饿么，我想吃好吃的时候怎么办？那还能吃得下其他的食物么？”其中一个男孩举手问。
“这个小朋友的问题很意思，吃了祝余以后肚子就饱了，肚子饱的时候就吃不下其他东西了。而且可以支撑很长的一段时间”燕拙山回答到。
“燕先生，迷榖是怎么不让我们迷路的呢？又是怎么知道我们需要到哪里去呢？”叫春梅的那个女孩子问。
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