雪如嫣

这是一个主修灵魂的世界，这是一个骷髅遍地的世界，这也是弱肉强食达到了极致的世界。灵魂不断相互攻击吞噬，吞魂兽潜伏四周随时发起致命攻击，这里的生存条件比任何世界任何地方都要残酷。这里遍地是弱小到形如黄豆一样的灵魂，这里也有璀璨如天空太阳的强大魂王……在修行界自爆元神的李长河，本该灰飞烟灭的灵魂，意外地在这里重生了，然而面对的却是无所不在的危机和艰难的生存环境。在前所未有的凶险和无穷无尽的压力下，李长河一步步从弱小不堪成为君临天下的魂王，最终血肉重生返回前世的世界……

他说:“我既看了你的玉足便会娶你，待十年后我名满天下，便来娶你回家！”那一年他八岁，她七岁，他给她最纯真的誓言。他说:“姑娘似曾相识，好似在哪里见过？”她道:“寒乡孤影，江湖故人，相逢何必曾相识！”那一年他十五，她十四，他以认不出她。他说:“便是死，也会护你周全！”她淡然一笑，扬起水袖救他一命。那一年他十六，她十五，他给她世间最温暖的温暖。他说:“待江湖平静，我便娶你！”她笑而不语，转身泪湿眼底。那一年，他十七，她十六，他给她最甜蜜的幸福和最致命的伤口。他说:“对不起，我终是负了你。”她转身。那一年，他十八，她十七，他名满天下却娶了别家的她！

你叫赵炎？来来来，为师教你......以火证道，成为最强火炎焱帝！你叫赵明？来来来，为师教你......为师真的教不了你，你自修吧！你叫韩力？来来来，为师教你......臭小子，你跑个啥，为师还没教你呢！你叫谭四？来来来，为师教你......熊孩子，有大道天法不学，学个啥斗气啊！完了，完了，这年头徒弟一个比一个不省心，老爷爷这个没前途的职业不好当啊......（掌门粉丝群：194027280）（ps：相信我，这绝对是一本正经的仙侠文）

乱世之中，江湖之远。持剑和握笔，到底谁是强者？精彩绝艳，家中幼子，一朝顶门立户，他的软肋在何处？山门少女，纯朴重义，她又会选择怎样的生活？江湖浪子，酒肉逍遥，谁是他的牵绊？出身草莽，戎马半生，最后是否能掌管三军？豪门贵女，位登凤仪，又是否能夫妻恩爱？…………

修仙要从凡人开始！！天资不好怎么修仙？？重生的使命就是长生不死！！大道三千，我只问一句，可得长生否？？…………问：遇到强敌怎么办？凡浩：先苟起来，再活个一千年，你且看他，还不是化为灰灰…PS：本书又名：《我只想稳健的修仙》《庸脂俗粉休想勾引凡某人》《论如何猥琐发育求长生》

一只龙娘，成为了死神的代言人，在危机四伏的亡灵世界，开疆拓土，灭杀一切不服。生者世界，传播信仰，成立死神神教，收集信徒。吾将建立神国，亡者皆由吾来引导，这是亡者的天堂，生者的地狱。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

如果你问潜能者是什么，其实就是脑开发过度的人类。人的潜能开发不超过百分之三，而这群神秘又冷血的潜能者，却能开发超过百分之八十五。当然这不是谁都可以开发，体质不行的根本不能开发，据说脑袋会炸掉。在b市区，就有着这样一群怪人。而杨曦，一名无父母无靠打工上学的潜能者，无意间竟慢慢走进了潜能世界。在这背后，竟然还有一个巨大的阴谋：嗜谋计划。“靠，谁把我弄进潜能世界的，我灭了他啊！”杨曦无奈的冲天空大吼。赵青微微一笑：“是我。”杨曦微笑的说道：“我出去走走。”说罢匆匆跑掉了。

昨夜又梦到了你梦到你手捧着一条蓝色的金鱼给我看梦到你还像以前一样跟我唠着、笑着这段时间你时常来我梦里不知道是我太想你还是你真的来看我真希望至此可以活在梦里牵着你的手，跟你回家

路易淼的青春，真诚的友情，朦胧的喜欢，都不是独谁一份。很多故事，就这样草草收场，了无踪迹。

武林天才少年来到都市做保镖，遇到傲娇大小姐，无辜的秘书和善良的夏姐还有她的好友富秋宁，他是如何见招拆招，迎娶白富美，走上人生巅峰的呢

他是一手遮天的商业大亨，她是家破人亡的惊弓之鸟；他为接近她不择手段，步步为营将她兜入囊中，禁锢她自由；她和他之间只有冰冷的协议没有爱情。“我要的，只是你待在我身边，身和心只能属于我一个。”她爱他却被伤得体无完肤，只能仓皇逃窜，多年之后他将她抓回，霸道依旧，“女人，哪怕你逃到天涯海角，依旧只能属于我一个人。”

《五分钟轻松拥有好性格》一书精选了大量说理生动、感人至深的小故事，故事中蕴含的深刻意义和道理能帮助小读者学会良好的性格，成为一个更受大家欢迎的、有教养的孩子。每天五分钟这一概念的提出，旨在提倡一种短平快的教育方式，让孩子从短暂的阅读中学会方法，懂得道理，提高自身的素质和教养。

高考考场内，最后一门考试—英语正在进行，某宝：为什么我越来越想睡觉呢？？？某王爷：这个蠢女人………

本书帮助各级管理者树立管理的系统思维和权变思维，使管理者了解和理解自身的角色、职责，掌握并有效运用管理者的职业技能。